Khubaradu waxay aaminsan yihiin in 6 - 7 sano, carruurta intooda badani diyaar u yihiin inay ka baxaan ciyaaraha si ay u tababaraan. Hawlaha ugu muhiimsan ee waalidiinta waa inay ahaadaan inay ku caawiyaan ilmaha sidan.
Ugu horreyn waxaad u baahan tahay inaad naftaada bilowdo. In kasta oo aanad ku qanacsanayn nidaamka waxbarashada, ilmahaaga waa inuusan maqlin dib-u-eegis aan fiicneyn oo ku saabsan meesha uu u baahan yahay inuu wax barto muddo dheer.
Haddii ilmuhu ka maqlo qaraabadiisa iyo qaraabadiisa sida odhaahda "dugsigaas nasiibka ah", "waxaad ku jiri doontaa halkaa markaad tagto", "barashada waa jirdil", iwm, waxa dhici karta in ilmuhu si farxad leh u filanayo Sebtembar 1 iyo dabeecad xun, cabsida barashada ayaa horeyba loo dejin doonaa hore.
Fasalka koowaad, meeleynta guriga weli lama dhigin. Laakiin caqli-galnimada madax-bannaan, iyada oo aan la xusuusinaynin in casharro la sameeyo laga bilaabo maalmaha ugu horeeya ee dugsiga. Ugu horreyntii, waalidiintu waa in ay fahmaan in diyaarinta casharrada guriga ay tahay arrin muhiim ah oo muhiim u ah ardayga. Sidaa darteed, dabeecaddaada daraasadda ilmaha, waxaad tusineysaa sida loo baahan yahay iyo lagama maarmaanka u ah. Ka joojinta waxqabadka casharrada (tusaale ahaan, si ay u cunaan, ama u daawadaan TV, ama si degdeg ah u tagaan dukaanka loogu talagalay rootiga) waa wax aan la aqbali karin. Haddii kale, waxa soo baxday in waalidku naftooda tusay dhaqankooda ah in casharradu aysan ahayn arrin muhiim ah oo aad sugi kartid.
Waxaa la xaqiijiyay in wakhtiga ay carruurtu dareenka ku hayaan ay ka duwan tahay da 'kasta. Tusaale ahaan, ardayga fasalka koowaad wuxuu si joogto ah u shaqeyn karaa, iyada oo aan wax mashquulin, illaa 10-15 daqiiqo. Laakiin carruurta waaweyn ma qaadan karaan waqti dheeraad ah (20 daqiiqo), ardayda fasalada ugu dambeeya waxay shaqeeyaan 30-40 daqiiqo si joogto ah. Caafimaad xumo ama niyadjab cunuga ayaa tilmaamaya wakhti yareynaya.
Marka la eego kor ku xusan, uma baahnid inaad ilmahaaga dib u jiido haddii ay noqoto. Taas bedelkeeda, haddii uu isbeddel ku sameeyo booskiisa, wuu kor u kaca oo u egaa, wuxuu sameeyaa jimicsi indhaha ah, taasina waxay ka caawineysaa in uu yareeyo xiisadda iyo sii wadida fulinta hawlo badan oo hufan. Kadib markaad si fiican u shaqeyso waa lagama maarmaan inaad nasato. Tan iyo haddii aad shaqeyso illaa dhammaadka, illaa wax kasta oo la sameeyo, markaa habkan ayaa ku siinaya saameyn yar waxayna kordhisaa tamarta.
Ha ku qasbin ilmaha inuu sameeyo shaqada guriga ka dib markuu dugsiga ka yimid. U oggolow inuu marka hore qado, naso ama socdo, sababtoo ah dugsi kadib markuu ilmuhu daalanyahay, oo aan ka yareyn dadka qaangaarka ah ee shaqada. Daalkani weli wali ma oggolaanayo in ilmuhu xooga saaro oo fiiro gaaro. Intaa waxaa dheer, badi shaqada guriga waa shaqeyn qoran. Oo markaad daalan tahay, xitaa boodhka fudud ayaa soo baxaya.
Bal qiyaas xaaladda, ilmuhu wuxuu daalan yahay dugsiga wuxuuna isla markiiba fadhiisanayaa inuu sameeyo shaqada guriga. Isagu ma guuleysto, ka dibna waa inaad dib u qortaa, laakiin way ka sii xumaataa - halkan oo murugo leh, ilmo. Xaaladdan, maalin walba soo noqnoqoneysa, waxay ka dhigan tahay cabsida ilmaha ee ka dhiga qaladaadka iyo qashinka shaqada guriga.
Waalidiinta qaarkood waxaa lagu qasbay inay shaqo qabtaan fiidkii marka ay shaqada ka soo noqdaan. Laakiin fiidkii, daalku waxuu ku badan yahay, iyo wax kasta oo soo noqnoqonaya - ismaandhaafin hawlaha, xiisaha maadada. Dhibaatooyinka waa soo noqnoqonayaan, waalidku kuma faraxsana. Natiijadu waxay noqon kartaa oo keliya in ilmuhu uusan rabin inuu casharro sameeyo.
Sidaa darteed, waqtiga ku haboon ee diyaarinta casharrada la siiyo saddexda galabnimo illaa shan fiidkii.
Markuu ilmuhu sameeyo shaqada guriga, ha ka tagin isaga oo raaco ficil kasta. Waxay noqon doontaa mid aad u sax ah si loola shaqeeyo hawlaha, kadibna u tagaan si ay ula macaamilaan arimahooda. Laakiin ilmuhu waa inuu lahaadaa kalsoonida waalidku u baahan yahay inuu yimaado oo caawiyo, haddii wax aan caddayn. Waxaad u baahan tahay inaad si degan u sharaxdo, iyada oo aan lahayn xannibaad, xitaa haddii ay tahay inaad sameyso dhowr jeer. Ka dibna ilmahaagu ma dareemayo inuu ka baqayo inuu waalidkiisa weydiiyo caawimaad.
Haddii aad weli go'aansato inaad caawiso ilmaha, markaa waa inaad doorato inaad sharraxdo maadada waa mid xiiso leh, la heli karo oo xiiso leh. Waa inaad isaga sameysid isaga, ma aha isaga, isaga oo ka tagaya hawlaha iskood u samaynta. Haddii kale, la'aanta caado shaqo madax-bannaan waxay ka ciyaari kartaa kaalin xun oo noloshiisa ah.
U sharax ilmahaaga inuu si fiican u sahlan yahay maareynta mowduuc cusub oo guriga ah, haddii aysan caddayn dugsiga, sababtoo ah waxaad weydiisan kartaa su'aalaha aan qarsoodi lahayn adigoon lakeenin. Markaad fahamsanaato fulinta hawlaha si fiican, waxay noqon doontaa mid sahlan oo degdeg ah si loo xalliyo dhibaatooyinka kontoroolka ee dugsiga, iyo sidoo kale inay bartaan aqoon cusub oo ku saabsan mowduucan casharrada soo socda. Haddii aad xiiseyneyso cunuga maadada aad baraneyso, uma baahnid inaad ku qasabto inuu sameeyo shaqada guriga, akhriyo buugaag.
Sida aan aragno, rabitaan la'aanta in ay casharro barato ma soo baxdo lama filaan ama bilaha ugu horeeya ee dugsiga. Waxaa loo sameeyaa si tartiib tartiib ah sababtoo ah cabsida fashilka.
Si loo hubiyo in shaqo-gurigu uusan dhiiri gelinayn cabsida, laakiin ku kalsoonow in dhibaatooyinka ay yihiin kuwo aan la qiyaasi karin, qiimee dadaalka ilmaha. Ansixinta, taageerada iyo ammaanku waxay kicin karaan, laakiin daweynta xun, jees-jeesashada, jeesjeeska ayaa sabab u ah cadho iyo cabsi fashilka. Sidaa darteed rumayso cunugga, isaga qudhiisana wuu rumaysan yahay.
Waa kuwan talooyin dhawr ah oo loogu talagalay waalidiinta raba inay xalliyaan xaaladda, taas oo ilmuhu aanu rabin inuu sameeyo shaqada guriga.
Marka hore, ha ku dhaafin ilmaha shaqooyin dheeraad ah, haddii uu isagu doonayo. Ku caawi inaad fahamto oo aad samayso waxa kaliya ee la weydiistay.
Marka labaad, u sharax wax walba cunugga si degan, ha noqoto mid dareen ah. U badi shaqada hawsha saxda ah. Iyo qaladaadka ayaa loo kala soocaa oo si sax ah u xalliyaa dhibaatada la midka ah.
Marka saddexaad, waxaad bilowdaa barashadaada adiga oo sameyaya tusaalayaal iftiin ah, tartiib tartiib ah. Marka kalsooni isku kalsoonaantu kama cabsiiso ilmaha inuu ka shaqeeyo hawlo adag. Si kor loogu qaado culeyska hawsha, kadib markaad sameysid shidaal.
Waxaan rajeynayaa in maqaalkani uu kaa caawinayo aqoonsiga iyo tirtiridda sababaha uu ilmahaagu u dooneynin in uu sameeyo shaqa-guriyeedka, aadna ogtahay hadda waxa la sameeyo haddii uusan ilmuhu rabin inuu sameeyo shaqo-guri!