Shukumaanada caruurta

Da'da 18 ilaa 30 bilood, marka ilmuhu barto inuu guuro, khilaafka u dhexeeya ilmo iyo qof qaangaar ah ayaa si fudud u kici kara.

Burburinta aqoonta iyo hufnaanta waalidnimada ee waalidiinta xoogga u saaran inay si adag u xakameeyaan, ama, liddi ku ah, iska indha tirto danaha ilmo rabshad leh. Haddii aadan helin "iskaashiga" intaad quudineyso, aad seexanaysid ama labiska, ilmahaagu wuxuu isku dayayaa in uu ku qasbo.

Murugada waxay sii xumaynaysaa dibad-baxa. Iyo, haddii ay ciqaabayaan, qofka weyni waa mid aan haboonayn, markaa addeeciddu way koreysaa. Tusaale ahaan, waalidiintu badi way shaqeeyaan - ma haystaan ​​fursad ay kula macaamilaan ilmaha waqti kasta. Ama hooyada iyo aabuhu si gooni ah ayey u noolyihiin, waa la xakameynayaa oo waxay tixgelinayaan dambiga.


Waxay sameeyaan shuruudo aan qarsoodi ahayn, oo muujinaya carruurta inaysan ahayn oo aysan isku deyin. Ilmuhu wuxuu sii wadaa inuu yahay mid madaxbannaan.

Waalidiinta, si ay u meel dhigaan, waxay noqdaan kuwo gardaro ah, oo burburiya cunuga hadhaaga dareenka amniga. Sidaa darteed, wuxuu noqdaa mid aan addeecin, oo laga xishoodo waalidkiis, xitaa xitaa wuxuu u adeegsan karaa saaxiibtinimo heersare ah cadaawad.

Carruurta 3-jirka ah ayaa durbadiiba abuuray astaamaha asaasiga ah ee dabeecadda iyo isgaadhsiinta. Hada doorka muhiimka ah ayaa ka ciyaari doona awooda waalidku ku taageerayo cunsuriyada ilmahiisa. Waa lagama-maarmaan in la dhiirigeliyo madax-bannaanida, laakiin sidoo kale u oggolow ilmaha in uu la kulmo cawaaqib xumada dhaqan aan habboonayn, iyada oo aan ciqaab lahayn. Haddii xiriirka ka dhexeeya waalidka iyo ilmuhu aanu lahayn diirranaanta iyo dareenka, markaa waxaa u dhaxeeya isku-kalsooni la'aan iyo qadhaadh: xidhiidhku wuxuu dhacaa oo keliya marka ay wax aad u muhiim ah, cunugana wuxuu isku dayayaa in uu ku guuleysto si kasta.

Qaadashada guriga cadawga caruurta waxay muujin karaan xanaanada caruurta. Barayaashu way ka cabanayaan, waalidkana waxay sameeyaan sawirka cunug aan la koontarooli karin, cadowtinimo iyo caasinimo. Ilmuhu ma aqbalo xeerarka isgaadhsiinta, sababtoo ah marar dhif ah waa inaad bixisaa sababtoo ah waxaa loo isticmaalaa habka xakamaynta. Ilmaha ku nool cabsida ciqaabta, waxaa sameeya dhiirigelin dibadda ah: wuxuu sameeyaa wax kasta oo keliya si uu u aqbalo kuwa kale. Dhexdhexaadin gudaha ah ayaa la tuuray: waad been sheegi kartaa, laakiin ma iman kartid.

Ilmo da'diisu tahay 2.5 sano waa inuusan helin wax kasta oo uu rabo. Laakiin caruurtu waxay u baahan tahay caawimo si ay u dejiso - ma garanayo sida loo sameeyo. Si tan loo sameeyo, isticmaal hababka kala duwan ee suurtagalka ah, taas oo noqon doonta tusaale u ah isaga. Si loo xakameeyo dareenka, waa lagama maarmaan in ilmuhu kala saaro iyaga. Caawimaad si aad u fahamto: "waad murugaysantahay", "waad xanaaqsan tahay" iwm.

Ku dhiiri geli cunuga, iyada oo ku saleysan arintan, asluubtiisa ayaa la sameeyay. Ha ku koobnayn ereyga "si fiican loo qabtay", laakiin qeex: "Maanta waad iska dejin kartaa marka aad careysan tahay. Xumayn! "

Ilmahaaga kala shaqee waxqabadyada maalinlaha ah. Sidaa darteed wuxuu baran doonaa inuu xalliyo dhibaatooyinka keligiis wuxuuna awoodi doonaa inuu kuugu tiirsanaado marka dareenka uu kaco.

Haddii uu ilmuhu soo galo boogaha, ha u xanaaqin isaga. Si xasilan u ogow waxa uusan jeclayn ama ka welwelsaneyn, iskuna day inaad xal u hesho. Xasuusnow, Ciqaabtuna si deg deg ah uma keeni doonto wax wanaagsan.