Inta badan waalidiinta da'da yar ayaa loo digaa: waxay yiraahdaan, aad baad u tahay, bar ilmahaaga si uu u helo hub. Laakiin runtii, miyuu jiri karaa dareen badan iyo raaxo? Suurtagal ma tahay in "ilmaha wax lagu dhufto" habkan?
Waxaa jira aragtiyo badan oo kala duwan oo ku saabsan barbaarinta carruurta. Caadi ahaan waxaa loo qaybin karaa nidaamyo xaddidan iyo nidaam lagu daboolayo baahida loo qabo burooyinka. Nooca koowaad wuxuu oranayaa in ilmuhu xaddidayo si uusan u isticmaalin wax walba oo uu jecel yahay. Midda labaad waa in qofku buuxiyo baahidiisa oo dhan, haddii kale wuxuu lumin doonaa jacayl yar.
Runta, sida caadiga ah, meel dhexe
Ilmaha cusubi weli wali ma awoodo inuu wax dhaco: wuu fudud yahay dunida. Wuxuu furaa sida adduunku uga jawaabayo baahidiisa, sida uu ula dhaqmo isaga. Ku qancitaanka codsiyada jajabka marxaladdan, waxaan u sheegi karnaa in waxa ugu muhiimsan, waxyaabaha ugu muhiimsan ee uu leeyahay iyo uu yeelan doono. Xakamaynta, waxaan soo qaadannaa tayada dagaalka, foojignaan iyo feejignaan.
Ku saabsan sida habka ilmanimada ee jilicsanaanta iyo jacaylka ilmo yari uu saameeyaa abuurista shakhsi ahaaneed, sida ay qabaan cilmi-baarayaasha ka soo bartay dhaqamada qabiilooyinka kala duwan ee Hindida ah. Sidaa daraadeed, aqoonyahanno oo muddo dheer la socdey nolosha muwaadiniintaani, xusuusnow in dhaqanka uu ku qancinayo dhammaan baahida cunuggu waa dabeecada qabiilooyinka aan ku lug laheyn dagaallada firfircoon, oo ku noolaa dabeecadda. Xannibaadda ku saabsan quudinta, la xidhiidhka hooyadu waxay caan ku tahay qabiilooyinka aadka u daran oo kor u qaadaya askarta.
Maxaa dhacaya wax badan?
Sidaa awgeed, cilmi-nafsiga da'da casriga ahi wuxuu ku doodayaa in qancinta baahida cunuggu ubadkoodu yahay inuu koro qof furan, saaxiibtinimo iyo kalsooni leh oo kalsooni leh oo jecel inuu xaliyo dhibaatooyinka adoo raadinaya dhinacyo. Waxaa jira fikrad ah in caruurtan oo kale mustaqbalkooda ay si fiican ugu tiirsan yihiin xiriirka saaxiibtinimo, welwelka qaraabada iyo ecology.
Sidaa darteed waa maxay baahida carruurta, ee ku qanacsan taas, waxaan u sharxi karnaa ilmahayaga in dunidu ay tahay mid wanaagsan, ammaan ah oo furan? Maxaa loogu talagalay digaaggu ma dhicin wax badan?
Hooyooyinka gacmaheeda
Si kale haddii loo dhigo, xiriir jireed hooyaday. Waxay yiraahdaan in ilmuhu waa la jajabin karaa: haddii aad gacanta ku hayso, ilmuhu wuxuu noqonayaa mid aad u culus oo jilicsan iyo jacayl ilmo yar. Dhab ahaan, ilmuhu wuxuu ubaahan yahay inuu u dhowaado hooyadiis inta uu doono. Sababtaas waxaa jira qalabyada noocan oo kale ah sida qoryaha iyo boorsada dhabarka-kangaroo. Cuntadu waa xasiloon tahay marka hooyadu ku dhowdahay, wuxuu koraa mid isku dheelitiran, marka uusan ka welwelin in hooyadiis isaga tagto. Uma baahnid inaad ka welwelisid in uusan marnaba gacmihiisa iska saarin. Isku kalsoonaanta naftiisa iyo hooyadiis, ilmuhu wuxuu u furan yahay wax kasta oo xiiso leh, wuxuuna noqon doonaa madax bannaan marka uu diyaar u yahay.
Sling si xoog leh ayaa lagula talinayaa carruurta yar-yar ee daciifka ah, kuwaas oo la siiyo waqti dheer ka dib dhalashada. Xitaa waxaa jira habab loogu talagalay ilmo miyir-beelka ilmo-xayiraad ah oo ku jira qaadid gaar ah, oo aan ku jirin xariirka. Isla marka dhakhaatiirtu ay joojiyaan si ay uga cabsadaan hawsha neefsashada jajabka, waxaa loo gudbiyaa hooyada. Xiriir la'aanta iyo naas-nuujinta waxay ka ilaaliyaan buraash ka yimaada hypothermia iyo jirro, waxay caawisaa xoojinta nidaamka dareenka.
Xidhiidhka jirka wuxuu ka caawiyaa caruurtu inay ka badbaadaan jahwareerka ka yimaada hooyadooda, haddii dhalashada ka dib ayan noqon karin: hooyada waxay ka tagi lahayd suuxdinta, ilmuhu wuxuu u baahan yahay inuu ku nuujiyo naas-nuujinta ama guriga hooyada. Wixii iskutallaab ah - tani waa diiqad halis ah, waana u fududahay inuu si fiican u soo kabto marka hooyadu ku dhowdahay.
Digniin
Badanaa talobixin aan ku wareejin ilmaha cunnuga ugu horeeya, waxay yiraahdaan, waa in uu u isticmaalaa kali ah, haddii kale si dhakhso ah ama ka dib wuxuu bilaabi doonaa inuu hagaajiyo waalidkiis! Xaqiiqdii, jajabku weli waa mid aad u yaryar oo si ula kac ah u maareeya qof. Wuxuu si fudud u qaadanayaa gunaanadka ku saabsan waxqabadyadiisa ama asluubtiisa. Waxaa la ogyahay in caruurta ka tagay hooyooyinka bayoolajiga ah isla markiiba dhalashada ka dib ayan wax badan ka dalban oo aysan soo sheegin raaxo daro yar oo ay ku jirto qaylo-dhaan. Hase yeeshee, raaxadaasi way sii socotaa. Si kastaba ha ahaatee, fududeyntan ayaa la socota kor u kaca xagga garashada iyo jirka, iyo sidoo kale horumarinta caado aan la dhagaysanayn calaamadaha khatarta leh ee qofka naftiisa iyo jidhkiisa. Kids oo hela dareen badan ayaa si deg deg ah u joojiya "ficil" ma aha inay ku haboon tahay xajmiga ugu horeeya, laakiin sidoo kale waa inaad fiiro gaar ah u yeelataa marka aanay bixin calaamadaha digniinta. Xaaladdan ayaa ah in cunuggu uu barto in uusan sobobta lahayn sabab la'aan.
Hurdada wadajirta
Jiilka waayeelku ma fahmo fikradda hurdada ilmaha. Si kastaba ha noqotee, way ku haboon tahay marka la eego quudinta habeenkii, marka lagu daro, iyo hooyada, iyo ilmuhu si wadajir ah u qaboojiyo. Xaqiiqda ah in "ilmaha aan la seexan sariirta ka dib sariirta" waa caqiido, marka ilmuhu xoog yeesho, marka uusan u baahnayn inuu helo caano habeenkii, wuxuu si deg deg ah u isticmaali doonaa inuu ku jiro xijaabtiisa .Carruurtu maaha inay kala tagaan hooyada, laakiin markay Tani waa diyaar.
Caanaha naaska
Ilaa iyo hada, waxaa jira ra'yi ah in quudinta ilmo baahida loo qabo. Xaqiiqdii, waa wax aan suurtogal aheyn in laga badiyo caanaha naaska, iyo muhiimada caanaha hooyada ee caafimaadka ee iskutallaabtu ma noqon karto mid culus. Sidaa daraadeed, waxaa macquul ah in ilmuhu ku quudiyo dalab, isagoo og in saacadaha adag uu cuni doono marar badan, laakiin yar. Tusaale ahaan, haddii ilkaha uu jebiyo, haddii fayraska la weeraray, iwm. Laakiin isku dhafka dhabta ah wuxuu noqon karaa mid aad u badan. Waa kaloori badan, hooyooyinkuna had iyo jeer ma saxaan isku darka, iyagoo doonaya inay si fiican u quudiyaan. Taasina waa sababta ay dad badani u caydhinayaan miisaanka xad-dhaafka ah.
Dhaq-dhaqaaqa
Ilmaha aadka u ba'an waxay mararka qaarkood dhiirigeliyaan cabsida: Waalidiinta, cabsida, in cirridku daali doonaan, isku day in aad xaddido dharka caruurta, cirbadaha sariirta, iwm. Xaqiiqdii, haddii ilmuhu daalan yahay, wuu seexanayaa. Haa, ka hor intaan carruurtan la socon nidaam qallafsan oo qallafsan, laakiin qosolka niyadjabka halkan kuma keeno dhaqdhaqaaqa jidhka, laakiin lakin, yar yar wuxuu isku dayaa inuu "yareeyo" walaaca iyo caawinta "dhaqanka jireed". Carruurta walaacsan waxay mararka qaar xaddidi karaan dhaqdhaqaaqa waqtiga hurdo leh "boorsada hurdo" oo leh caarad, oo ay ku jiraan gacmaha, haddii ay yihiin, waa hore ugu riixaan gudaha gudaha. Bacahaas oo kale sida xuubka oo kale ayaa u muuqda sida ilma-galeenka: waa mid xiiso badan, waana wax fudud hoos u dhig.
Gubasho
Haddii ilmuhu si joogto ah u dhagaysto hadallada hadalka ee isaga loogu talagalay, wuxuu udub dhexaad u yahay, iyo dhageysigiisii codka (oo ka masuul ah fahamka hadalka) si fiican ayuu u kobcayaa. Waxaad u baahan tahay inaad maqasho hadal ah sariirta. Marka hore, wuxuu dareemaa jilicsanaan, kadibna wuxuu bartaa inuu kala saaro ereyada shakhsi ahaaneed ama weedha oo dhan, ka dibna waxaa u fududaan doonta inuu barto naxwaha iyo buuxiyo eraygiisa.
Ha ka baqin inaad ilmahaaga siiso jacayl badan! Si dhakhso ah, wuxuu bilaabi doonaa inuu si tartiib tartiib ah uga tago hooyadiis oo uu ka qayb qaato hawlo xiiso leh. U ogolow xilligan xaggiisa inuu xoog badan yahay oo kalsooni ku qabo isgaadhsiintaada.