Iskahorimaadka: Aabayaasha iyo caruurta qoyska

Khilaafka udhexeeya "aabayaasha iyo carruurta" waa khilaaf u dhexeeya jiilalka wada nool ee hal guri. Aabbayaasha iyo carruurtu waxay ka tirsan yihiin jiilal kala duwan, waxay leeyihiin cilmi nafsiyan oo kala duwan. Inta u dhaxaysa qarniyadan ma jiri karaan isfaham buuxa, midnimo, inkastoo mid kasta oo ka mid ah jiilalku ay dhabta u dhigi karaan runta. Da'da hore waxay isku dhacu muujinaysaa qaabka qaylo-dhaanta, ilmada, indhaha. Iyadoo koritaanka cunuga, sababaha isdaba-joogga ah "da". Mawduuca maanta ee maanta waa "Iskahorimaadka, Aabayaasha iyo Carruurta Qoyska".

Inta badan wadnaha isku dhacu waa rabitaanka waalidku inay ku adkaystaan ​​naftooda. Carruurta, oo ay cadaadis kaga jiraan waalidiintooda, waxay bilaabaan inay iska caabbaan, tani waxay keentaa caasinimada, madaxbannaanida. Badanaa waalidiinta, waxay dalbadaan wax ama ka mamnuucaya carruurta inay wax sameeyaan, ha u sharxin sababaha mamnuucidda ama dalabaadka. Tani waxay keenaysaa in qaldanaan la'aanta, natiijada taas oo ah mid madaxbannaan, iyo mararka qaar cadaawadaha. Waa lagama maarmaan in la helo wakhti wadahadal lala yeesho ilmaha, si ay uga doodaan dhammaan mamnuucidda, shuruudaha waalidku soo gudbiyo. Waalidiin badan iyo waalidiin badan ayaa laga xayuubin doonaa, halkaas oo ay ku helaan waqti, haddii ay lagama maarmaan tahay in ay ka shaqeeyaan dhowr marxaladood si loo xaqiijiyo baahida maaddada qoyska. Laakiin haddii aysan jirin xiriir caadi ah qoyska, ka dibna kuwa u baahan taageerada maadiga ah?

Waa lagama maarmaan in lala socdo ilmaha, hadalka, ciyaarta, akhriyo suugaanta faa'iido leh. Sidoo kale, sababta keentay khilaafka u dhaxeeya aabayaasha iyo caruurtu waxay noqon karaan xaddidaadda xoriyada dambe. Waa in mar walba la xusuusto in ilmo uu yahay qof madaxbannaan oo xaqa u leh xoriyadda. Cilmi-nafsiyaadka cilminafsigu waxay kala duwanyihiin dhowr marxaladood ee koritaanka ilmaha, marka qalad-is-weydaarsiga u dhexeeya carruurta iyo waalidku way ka sii daraan. Waqtigan xitaa khilaafka dadka waaweyn ayaa dhacaya marar badan. Heerka koowaad waa ilmo da'diisu tahay saddex sano. Wuxuu noqonayaa mid madaxbannaan, madax adag, oo iskiis ujeeda. Da'da labaad ee muhiimka ah waa toddoba sano. Mar labaad, dabeecadda cunugga waxaa lagu gartaa ceshad la'aan, isku-dheellitirnaan, wuxuu noqonayaa mid madaxbannaan. Dhallinyaradu, dabeecadda ilmuhu waxay yeeshaan dabeecad aan fiicnayn, awoodda shaqeed ee hoos u dhacda, danaha cusubi waxay bedelayaan danihii hore. Waqtigaan waa muhiim in waalidiintu si sax ah u dhaqmaan.

Marka ilmuhu dhasho, qoyskiisu wuxuu noqdaa dabeecaddiisa. Qoyska dhexdiisa, wuxuu helaa sifooyinka noocaas ah sida kalsooni, cabsi, bulsho, xishood, kalsooni. Sidoo kale wuxuu ogaadaa siyaabaha dabeecada xaaladaha isku dhaca, taas oo waalidku u muujiyaan isaga, iyada oo aan ogaan. Sidaa daraadeed, waa muhiim in waalidiinta iyo ilaalada ku hareeraysan ay si fiican u dhegeystaan ​​hadalkooda iyo dhaqankooda. Dhammaan xaaladaha khilaafka waa in la yareeyo oo si nabadgelyo ah loo xaliyaa. Ilmuhu waa in uu arko in waalidku aysan ku faraxsanayn inay ku guuleysteen hadafkooda, laakiin waxay ku guulaysteen in ay ka fogaadaan isku dhaca. Waxaad u baahan tahay inaad raali geliso oo aad qirato qaladaadkaaga carruurta. Xitaa haddii ilmuhu kuugu keeno diidmo badan, oo aad siisid xoriyad, waa inaad dejisaa oo aad u sharaxdaa ilmaha in aadan sheegi karin dareenkaaga sidan. Arrinta edbinta ilmaha waxay u horseedi kartaa isku dhac.

Inkastoo ilmuhu yar yahay, waalidku waxay xakameynayaan xorriyaddiisa, waxay dhistaa xuduudaha ilmuhu dareemayo difaac. Ilmo yar ayaa u baahan dareen amaan iyo raaxo. Waa inuu dareemaa in uu yahay xarun ku xeeran wax kasta oo loo qabto. Laakiin marka ilmuhu koro, waalidku waxay ubaahan yihiin, iyada oo loo marayo jacayl iyo anshax, si dib loogu dhiso dabeecad ahaan. Waalidiinta qaarkood ma sameeynayaan, iyagoo ku hareereysan cunugga jacayl iyo daryeel iyagoo aan lahayn anshax. Dadka waaweyn, oo doonaya inay ka fogaadaan isku dhacyada, waxay siiyaan xoriyad buuxda oo ay u leeyihiin ilmaha, kuwaas oo ka soo horjeeda dabeecadda aan kor u qaadin, kor u kicinta waalidkiisa.

Dheeraadka kale waa waalidku dalbanaya fulinta shuruud la'aan oo ah dhammaan baahidooda. Kordhinta ilmo, waalidiinta sida mar walba u muujiyaan in uu ku jiro awoodooda. Carruurta ay ku haysato madax-bannaani la'aan, waxay ku koraan cabsi, iyada oo aan waalidku waxba ka qaban karin.

Taa beddelkeeda, carruurta ka soo horjeeda baahida dadka qaangaarka ah, badanaa waxay ku koraan kaafin iyo aan la xakameyn karin. Hawsha waalidku waa inay bartaan dhexda, si ay u ilaaliyaan booska waalidka oo ay weheliyaan walaac ku saabsan dareenka iyo baahida ilmaha. Ilmuhu waa qof xaq u leh, ilmanimadiisa, noloshiisa oo ku saabsan qaladaadkiisa iyo guulahiisa. Marka uu ilmuhu yahay 11 ilaa 15 jir, khaladaadka waalidku waa in aysan diyaar u ahayn in ilmahooda la arko qof cusub oo leh fikrado u gaar ah, ujeeddooyin aan ku haboonayn aragtida waalidkiis. Iyada oo la socota isbeddelada nafsiga ah ee ilmaha - qaangaarka, jilitaanka niyadda ayaa lagu arkay, wuxuu noqonayaa mid xanaaq badan, oo nugul.

Nidaam kasta oo dhaleeceyntiisa ah, wuxuu u arkaa mid nacas ah. Waalidiinta qaangaarka ah waxay u baahan yihiin inay la qabsadaan xaaladda cusub, beddelaan aragtiyooyinka hore, xeerarka. Da'daas, waxaa jira waxyaabo ay dhalinyaradu si sharci ah u sheeganayaan. Wuxuu ku martiqaadi karaa asxaabtiisa maalinta dhalashada, maaha kuwa waalidkoodu soo rogo. Wuxuu maqli karaa muusikada uu jecelyahay. Iyo waxyaabo kale oo badan oo waalidku u baahan yihiin inay xakameeyaan, laakiin maaha sida hore loogu dhawaaqay. Waa lagama maarmaan in hoos loo dhigo dareenka waalidka ee nolosha ilmaha, ha u muujiyo xornimo dheeraad ah, gaar ahaan danaha qoyska.

Laakiin adigu uma dulqaadan kartid caqliga iyo daacadnimada dhalinyarada, waa inuu dareemaa xuduudaha. Hawsha waalidku waa in la sameeyo da 'yaryar oo jecel jacaylka waalidnimada, ogaadaan in ay fahmaan, mar walbana wuu aqbalayaa waxa uu yahay. Dabcan, hal dhinac, waalidku waxay dhashay ilmo, isaga oo kiciyey, u siiyey waxbarasho, waxayna ku taageereen xaalado adag.

Dhanka kale, waalidiinta, waxay si joogto ah rabaan in ay xakameyaan cunugooda, saameyn ku yeeshaan go'aankiisa, xulashada saaxiibadiisa, danaha, iwm. Xitaa haddii waalidku carruurta siiyaan xorriyadda, sida ay u maleynayaan, waxay weli ku haynayaan ilmaha qorshaha qaar, xitaa iyaga oo aan ogaan. Sidaa daraadeed, ugu dhakhsaha badan ama ka dib caruurtu way ka tagayaan waalidkood, laakiin qaar ayaa ka baxsan fadeexad, dareenka xanaaqa waalidkooda, iyo qaar kaleba waxay u baxaan mahadnaq, iyada oo la fahmayo waalidka. Taasi sida uu yahay, colaadda, aabbayaasha iyo carruurta ee qoysku waa laba dhinac oo runta ah, waxaan rajeyneynaa in ogolaansho laga hello qoyskaaga.