Ereyga "isgaarsiinta" waxaa laga soo qaatay ereyga "guud". Ilmuhu wuxuu ku dhacaa isgaadhsiinta dadka waaweyn. Isgaadhsiinta noocaani waxay leedahay saameyn weyn maaha oo kaliya koritaanka ilmaha maskaxda, laakiin sidoo kale wuxuu ku jiraa koritaanka jireed. Dhowr nooc oo isgaadhsiin ah ayaa la xusi karaa. Tusaale ahaan, isgaarsiinta ciyaalka waxaa loo fahmaa sida habka loo ilaaliyo xaaladaha bulshada ee bulshada, sida, ilaa inta xidhiidhka ka dhexeeya bulshada iyo manka. Marka laga eego aragtida maskaxda, is-gaarsiinta waa ilaalinta isdhexgalka dadka dhexdooda. Isgaadhsiintu waa xidhiidhka laba qof ama ka badan oo shakhsiyadeed ah oo leh ujeedo caadi ah, oo ah, in la sameeyo xiriiro. Qof kasta wuxuu isku deyayaa inuu ogaado oo uu qadariyo dadka kale. Taas waxay ku salaysan tahay, inuu haysto fursad is-aqoon.
Isgaadhsiinta dadka waaweyn ayaa door muhiim ah ka ciyaara horumarka ilmaha. Sidee ayuu u dhaqmaa marka uu la xiriirayo dadka waaweyn. Hawlaha ugu sareeya ee horumarinta maskaxda ee marxaladda ugu horreysa waxaa la abuuraa dibadda iyo ma aha hal qof balse laba ama in ka badan ayaa ka qaybqaataan dhismaha. Markaas kadibna waxay noqdaan gudaha. Carruurta yar yar, xiriirka lala yeesho dadka waaweyn waa maqalka, dareemada iyo ilo kale oo badan oo saameyn leh. Ilmaha da 'doodu wuxuu mar walba raacaa dhaqdhaqaaqyada dadka waawayn oo isku daya inuu ku daydo dhammaan dhaqdhaqaaqyadooda. Dad badan, waalidiinta naftooda waa sheyga qaansiirka.
Waxaa jira dhowr habab oo isgaarsiineed oo u dhexeeya carruurta iyo dadka waaweyn. Sidee ayey carruurtu u dhaqmaan markay la xiriiraan dadka waaweyn? Haddii la'xaad la'aanta isdhexgalka carruurta iyo dadka waaweyn ayaa la raadraacaa, markaa xadka koritaanka maskaxda ayaa la yareeyaa, iska caabinta cudurada. Haddii aysan jirin cid la xiriirta dadka waaweyn, carruurtu way adagtahay in ay noqdaan kuwo bini aadam ah oo ay la mid yihiin xayawaanka, sida Mowgli iyo kuwo kale. Si kastaba ha ahaatee, xiriirka ka dhexeeya caruurta iyo dadka waaweyn ee marxaladaha kala duwan waxay leeyihiin isir u gaar ah. Tusaale ahaan, ilmanimada hore wuxuu cunugu ugu jawaab celinayaa codka dadka waaweeyn ka hor inta aaney jirin calaamado kale. Maqnaanshaha xidhiidhka dadka qaangaarka ah, falcelinta maqalka iyo maqalka muuqaalka ayaa hoos u dhacaya. Tusaale ahaan, ilmaha, wakhtiga da'da dugsiga xannaanada waxaa loo maleynayaa inuu yahay mudo ah marka goobaha isdhexgalka la xariiro iyadoo lala xiriirayo dadka waaweyn. Muddadan, waxaa muhiim ah in lala xiriiro asxaabta marka hore. Haddii ilmahani si sax ah u sameysto isgaadhsiinta dadka waaweyn, markaa ma jiri doono dhismayaal aan fiicnayn. Tusaale ahaan, haddii uu tago booqasho, halkaas oo ay jiraan dad badan iyo dadka waaweyn, wuxuu awoodi doonaa inuu si sax ah ula dhaqmo asxaabta iyo dadka waaweyn. Iyo kuwa caruurtoodu si buuxda ula xiriiraan dadka qaangaarka ah, waxay leeyihiin maqnaan la'aan dhinaca dhinac ah iyo waalidiinta. Inta lagu jiro da'da iskuulka, isgaadhsiinta dadka waaweyn waa marxalad kale oo horumarineed. Dugsigu wuxuu dejiyaa shaqooyin cusub oo ilmaha loogu talagalay. Isgaadhsiinta kiiskan waxaa loo sameeyey sidii iskuul isdhexgalka bulshada. Dhammaan horumarka cunuga laga bilaabo maalmaha ugu horeeya noloshiisa ilaa dhamaadka nolosha waa iyada oo loo marayo isgaadhsiinta. Bilowga hore ilmuhu wuxuu la xiriiraa qofkiisa qaangaarka ah ee ugu dhow, ka dibna goobaha bulshadu kor u kacdo, carruurtu waxay ururiyaan dhammaan xogta, sameeyaan falanqaynta, iyo xitaa si caqligal ah ula dhaqmaan.
Xiriirinta buuxda ee dadka waaweyn iyo carruurta waxay keenaysaa korriin maskaxeed oo buuxa oo ilmaha ah, waxaanay ka caawisaa ma aha oo kaliya habka horumarka caadiga ah ee caadiga ah ee maskaxda, laakiin sidoo kale waxay noqon kartaa "daaweyn bogsiin leh" haddii ay dhacdo horumarinta hidda-socodka ee aan fiicnayn.
Tusaale ahaan, carruurta qabta maskaxdu waxay u qaybsan yihiin dhowr kooxood: tijaabin iyo xakameyn. Ilaa saddex jir, carruurtu waxaa lagu meeleeyey daryeelka dumarka, kuwaas oo sidoo kale dhibaato ka qaba horumarka maskaxda. Waxay sidoo kale ku jireen machadyo gaar ah. Koox kale oo carruur ah ayaa ku sugnaa agoonta. Toban sano kadib, cilmi baarayaashu waxay heleen xog ku saabsan xaaladda carruurta. Ilaa siddeed-toban-boqolkiiba shan carruurta carruurta ah ee kooxda kantaroolka ahi waxay awoodaan inay dhammaystaan dugsiga, afar ka mid ahna waxay ahaayeen kulliyado. Dad badan ayaa noqday dad madax banaan oo buuxa oo xitaa la qabsan kara nolosha. Qaar badan oo ka mid ah carruurta ayaa ka tagay kooxda tijaabada ah ayaa dhintey, iyo kuwa ka badbaaday sidoo kale waxay joogeen xarumo gaar ah. Shakhsiyaddu waa nidaam nafsi ah oo isku dhafan oo ka soo baxa nolosha dadka ee dhaqdhaqaaqa dadka waxayna fuliyaan shaqeyn la xariirta dadka ku hareeraysan. " Isgaadhsiinta carruurta leh dadka waaweyn waxay leeyihiin sifooyin gaar ah. Dadka waawayn, marka loo eego, waxay leeyihiin noocyo kala duwan oo dabeecad, jilayaal kala duwan iyo xitaa waxay horumariyaan xiriiryo kala duwan oo u dhaxeeya iyaga iyo carruurta. Waxaa jira xaalado aan jirin jinsi mataano, diirran, taas oo ah natiijada caruurtu ku kalsoon yihiin dadka qaangaarka ah ama xitaa dadka ku hareereysan. Xitaa korriinka haboon ee carruurta waxay kuxirantahay isgaarsiinta. Haddii ilmuhu u arko ixtiraam, jacaylka qoyska, ka dibna uma dhaqmi karo si kala duwan marka lala xiriirayo dadka waaweyn.