Si aad u hagaajiso waxay ahayd farxad
Wiilasha - bunnies, gabdhaha - barafka barafka, waxay baran doonaan gabayada macalin, hees iyo qoob ka ciyaara - oo leh agaasime muusiko. Aabbe Frost ayaa lagu casuumay, lacag loogu talagalay hadiyadii loo dhiibay. Waxaan diyaar u nahay matoorka! Dareemaha iyo surwaalka ayaa ka soo horjeeda arooska. Miyaad u baahan tahay wax kale? Bal qiyaas, waa lagama maarmaan!
Xulo xulasho
Diyaarinta fasax kasta waxay ku bilaabataa qoraalka iyo qaybinta doorarka, taas oo macnaheedu tahay in aad qaadato hab ka masuul ah diyaarinta kharashka.
Ogolaansho hal mar ah xeerka fudud: dhacdooyinka fasaxa waxaa lagu qiimeeyaa agaasimaha muusikada ee la xariira habdhaqanka habka, wadaadka barbaarinta iyo farshaxanka martigelinta (Aabbaha Frost, Snow Maiden, iwm). Taasina waa sababta ay odhaahadu u socdaan: "Ma doonayo in wiilkaygu noqdo carab. Ama ha ahaato qof kale! "Ama" Waxaan leenahay Winnie kharashka Pooh, waxaana dooneynaa inaan ku soo galno! " Ma fududa in la dhaleeceeyo hooyooyinka gabadha yar yar, oo runtii doonaya in ay gabdhahooda u arkaan ubaxyo, iyo "ma ahan dharka qaar rooga, xitaa sheeko qurxoon."
Hadda oo ku saabsan rafcaanka laftiisa. Uma baahnid in la yiraahdo, maxaad u iibsataa ama horey u sameysaa? Haddii kale, habeenkii ugu dambeeyey, wax shuruud ah ma ahan mid ku haboon, hoos u dhac, waxay noqon doontaa raaxo darro, iyo dhammaadka - ilmo, dareemo, niyad jab. Sidaa daraadeed, isla talobixin waxay ku habboon tahay dhar fudud, shaati iyo surwaal.
Baro doorka
Ilmaha waxaa la siiyay inay bartaan doorka ama gabayada fasaxa. Ha ku xisaabin kaliya oo kaliya macallinka. Haa, xannaanada carruurta oo la akhrin doono, waxay kaa caawineysaa inaad barato ereyada, laakiin weli waa shaqadaada ugu weyn. Kaliya sababtoo ah balwadaada wadajir ah ee cunugaaga cunuggu wuxuu dareemayaa kalsooni.
Sida kiiska dharka - wax walba horay u samee. Xaalad kasta ha noqotee, sida ugu fiican ee xasuusta ilmaha, u bar ereyada ugu yaraan hal wiig.
Subax ma aha imtixaan!
Halkaan waxaad ka imaaneysaa matoow dheer oo sugaya. Hadiyadaha loo diyaariyey, dharka iyo gabayo, iyo ilmuhu wali walaacsan yahay oo walwalsan yahay. Taageer! Ka hor inta aan la bilaabin fasaxa, ammaan, ii sheeg intaad isaga jeceshahay, iyo in uu si qasab ah ula qabsan doono doorkiisa.
Hase yeeshee, on matinee laftiisa, diyaar u ah noocyo kala duwan oo cajiib ah. Xitaa tan ugu caansan, ilmaha oo dhan wax bartay wuxuu dhici karaa. Markaa, carruurta waaweyni waxay noqdaan, waxay u badan tahay inay tahay.
Maxaa badanaa dhaca?
Caruurtu waxay si diidi u diidi karaan inay ka qaybqaataan fasaxa, inkasta oo kaliya hadalkooda oo kaliya hadalkooda oo ay ku saabsan tahay matag. Waxa kale oo jira ilmo oo aan rabin inay ka baxaan hooyaday. Badanaa, sababta astaamahaani waxay ku jirtaa isku-kalsooni ama daal. Waxa ugu xun ee aad sameyn karto waa qasab in ilmaha lagu riixo hoolka, indhahana adag, ugudbinta ciqaabta xun ee fasaxa ka dib. Haddii tani ay si sax ah ula socoto ilmahaaga, kaliya la fadhiiso cunuga sida cayaaraha, marmarka qaarkood oo bixiya si aad uga qayb qaadato dabaaldegga. Ma rabo - ha ku adkaysan. Dhamaadka, si aad u sameyso sawirada fasaxa hoostiisa hoostiisa, waxaad heleysaa fursada iyo fasaxa kadib.
Laakiin, waxay u egtahay, wax walba si fiican ayuu u socdaa , carruurtu waxay ku ciyaarayaan madadaalo, midba mid ayaa akhrinaya gabayada Santa Claus. Saaxiibkaaga ayaa bilaabay inuu u sheego gabayada iyo ... aamusnaanta. Waan ilaaway, inkasta oo aan ogaa wax kasta oo guriga jooga. Dabcan, wuxuu isla markiiba keenay, waxay u sheegi doonaan isaga, isaga oo kiisaska ba'an - isaga u ah. Laakiin ilmuhu wuxuu si dhow ula soconayaa falcelintaada. Hooyo iyo ayeeyo waa ay xanaaqeen, careysan? Qari dareenkaaga, hamiga waalidnimada, iyo hufnaanta, wax aan waxba tarayn. Mashiinka ma aha imtixaan, laakiin fasax waa in uu ku faraxsan yahay. Maalmo badan ayaa jira, waxaana jira imtixaano badan oo nolosha ilmaha ah. Halkaas ayuu ku baran doonaa, halkaa waxaa lagu qiimeyn doonaa. Oo hadda, fasax, wuxuu u baahan yahay oo keliya taageeradaada iyo ogolaanshahaaga. Laabashada waalidiinta caqli-gal ah, awoowe waxay marwalba xusuusnaan doonaan daqiiqado guul ah oo waxqabadka ah, taas oo ay dhab ahaantii ku farxi doonaan farshaxankooda, oo aan lagu caayin fashilaadda iyo khaladaadka.
Kharashka carruurtu waa inuu ahaado dheelitir iyo raaxo . Dhamaan faahfaahinta waa sahlan tahay inaad geliso oo aad iska baxdid. Iska ilaali dharbaaxada jilicsan (way ka fiican tahay haddii xadhiguhu uu ku jiro qaab difaac ah). Gogosha waa in lagu sameeyaa qiyaas ahaan iyo daruuri waa in ay ku xiran tahay xarig ama qayb adag. U ogoloow in ilmuhu qiyaaso, boodo, orodo, u leexo si aad u hubiso haddii si ammaan ah loo qabto madaxa. Xasuuso: carruurta ma imaanayaan oo kaliya inay ku fariistaan diyaafad, waxay cayaari doonaan, boodi doonaan, ordi doonaan oo dareemayaan raaxo.