Baro guusha

Xaqiiqdii waalid kasta oo riyooyin ah in ilmahoodu uusan ku dhicin awoodda duruufaha nololeed, ay ka gudbaan dhibaatooyin, gaaraan ujeedooyinkooda. Nolosha casriga ah ee aan lahayn waxbarasho sax ah ma caawineyso carruurta helitaanka xirfadahan. Ma nasiibineyno hab nololeed oo lagu kobciyo iftiinka iyo teleefishinka, wuxuuna ka reebay halganka wixii aan ku foorari karin gacanta isaga qudhiisa. Haddii aadan rabin in ilmahaagu noqdo macaamil ku haboon, laakiin wuxuu ku koray qof xoog leh, waa inaad isku daydaa naftaada, adigoo ku tiirsaneyn saameynta qof kale.

Halkee laga bilaabaa?
Wixii bilawga ah, ma aha fikrad xun in la fahmo in awoodda ay uga gudubto dhibaatooyin kasta oo lagama maarmaan ah. Haddii aad noqotid qof walbaab ah oo ka hor inta aanad dhicin wax guul darro ah, kama helaysid hadafka yar ee ugu yar. Ilmuhu wuxuu u baahan yahay inuu barto sida loo noolaado aduunka aduunka, laakiin tallaabooyinka waa in si tartiib tartiib ah loo qaadaa nolosha mas'uul ka ah. Aragtida uu u qabo adduunka illaa hadda - tanu waa aragtida ilmaha, halkaas oo aysan jirin wax la soo dhaafay iyo mustaqbal, laakiin kaliya xaadirka. Isku dayidda in la ciribtiro caqabadda, cunuga wuxuu bilaabaa inuu arko meesha uu dadaalka ku hoggaaminayo. Muddo ka dib, wuxuu baran doonaa in uu xisaabiyo cawaaqibka ficilkiisa iyo inuu masuul ka noqdo.
Caadi ahaan waalidku waxay isku dayaan in ay ilmo ka badbaadiyaan dhamaan ciidamadda ka soo jeeda saameynta xun ee adduunka ka baxsan, waxay isku dayaan in ay buuxiyaan rabitaanka ilmaha oo ay hubiyaan in noloshiisu aysan ahayn mid aad u adag. Hase yeeshee, daryeelkan oo kale ayaa jira waxoogaa faa'iido darro ah. Xitaa caruurta waa in ay marmarka qaarkood sameeyaan wax, iyadoon loo eegin daal iyo dabeecad, tusaale ahaan, dhaq gacmahooda ka hor cunnooyinka, ku rinjiraan meelo ay ku ciyaaraan, samee shaqada guriga. Tani waxay ku siin doontaa fikrad sax ah oo madax-bannaan, sababtoo ah qaan-gaarnimada inta badan ma qaban karno waxa aan rabno. Inta badan ma qabaan dib-u-dhac.

Ku saabsan dhiirigelinta.
Ku dhiirigeli ilmaha in loo baahdo. Amar la'aan aan sharaxaad lahayn waxay horseedi doontaa xaqiiqda ah in ilmuhu barto inuu adeeco oo uu buuxiyo shuruudaha farsamo ahaan. Laakiin ma ogaan doono waxa uu isku dayayo. Laakiin ugu muhiimsan - isaga oo aan la yaabi doonaa oo faa'iido leh waxa aad u baahan tahay isaga. Tusaale ahaan, habeen walba nadiifinta ilkahaaga. Carruurtu ma jecla inay ka baxaan cibaadadan iyagoo u adeegsanaya daqiiqado dheeraad ah oo ka socda TVga. Haddii aad dalbato inad adigu u gudbiso iyaga oo aan sharxin sababaha aad ubaahan tahay, cunuga wuu diidi doonaa. Laakiin dhab ahaantii, tallaabooyinkan waxaa loogu talagalay in lagu daryeelo caafimaadkiisa, sidaa darteed cunuggu waa inuu ogaadaa in cadayashada ilkahaagu ay tahay wax ku biirin caafimaadkaaga, ee aanad sheegin qaangaarka qaangaarka ah.

Gaar ahaan muhiimka waa dhiirigelinta daraasadaha. Dhamaanteen waan ognahay sida ay ufilan tahay nidaamkeena waxbarashada iyo sida ay u adagtahay in cunuggu uu weli xiiso u qabo inuu barto sanad kasta oo uu ku qaato iskuulka iyo machadka. Si kastaba ha ahaatee, waxbarashada waa mid ka mid ah shuruudaha keena nolosha. Iyadoo aan laheyn, way adagtahay in la gaaro guusha ayna suurtagal tahay in la sameeyo xirfado badan. Isla mar ahaantaana, fasalada si aad u fiican ayey u noqon karaan caajis. U sharax ilmaha in aqoonta aasaasiga ah ee sayniska, luqadaha, xirfadaha waxtarka leh uu ka caawin doono inuu noqdo qof farxad leh. Si aad u hesho nolol mashquul badan, waxaad u baahan tahay inaad si adag u shaqeyso. Qofka kaliya ee aqoon leh wuxuu si buuxda u dooran karaa shuruudaha shaqadiisa wuxuuna filayaa abaalmarin wanaagsan.

Dhibaatooyinka lama huraanka ah.
Waxaa la ogyahay in wax kasta oo adduunka ah aan si haboon u socon karin. Waxaa laga yaabaa inay jiraan dhibaatooyin xagga habka lagu gaarayo hadafkaaga. Ilmuhu ma fiicna inuu wax ka qabsado wax. Waa muhiim in la taageero xilligan oo kale, in wax walba la sameeyo, si guul darradu uga careysiiso rabitaankiisa ah inuu u guuro. Waxaa si gaar ah lagama maarmaan u ah in la sharaxo qiimaha khibrad xumo. U sheeg cunugga ku saabsan qaladkiisa, oo ku saabsan xaqiiqda ah in ay ku siiyeen fursad aanad ku celin mustaqbalka.
Waxyaabaha ugu muhiimsan waa in guuldarooyinka aan la socda caydh ama ciqaab. Ha iloobin in carruurtu kaliya bartaan waxa aad awooday inaad sameyso wakhti dheer aynaan haysan mid ka mid ah tusaalooyinkaaga - khibrada shakhsi ahaaneed waa lagama maarmaan, xitaa haddii aysan ku guulaysan. Ka caawi ilmaha, laakiin ha isku dayin inaad fuliso hawsha oo dhan. Isla markii uu wax barto, fahmo oo uu hagaajiyo aqoonta, wuxuu si fiican u maamuli doonaa oo aan caawinaad lahayn. Isku day inaadan iloobin in qof kastaa uu xaq u leeyahay inuu qalad sameeyo, xitaa qofka ugu yar.

Haddii aad si dhaqso ah uga jawaabto sameynta shakhsiyadda ilmahaaga, haddii ficilladaada ay qoonsadaan ma aha oo kaliya jacayl, laakiin sidoo kale codka sababaha, waayo aragnimadaada, markaa wadada horumarinta tayada hoggaamineed ee caruurtu waxay noqon doontaa mid aad u gaaban oo sahlan.