Dhammaan tani ma aha mid kufilan, habka lagu xiro. Sidaa darteed, ma seegi doonno fursada daraasado wanaagsan oo waxtar leh. Oo waxay u fiicantahay qoob ka ciyaarka ... Qoob-ka-ciyaarka dhalinyaradaadu waa horeba qof weyn, wuxuuna leeyahay qoob-ka-cayaar iyo dhaqdhaqaaqyo kala duwan. Goobta qoob-ka-cayaarka ayaa la qorsheyn karaa, isticmaali kartaa aayaadka carruurta, oo lagu celinayo wax kasta oo lagu sharaxay. Halkee ilmuhu siiyaan qoob-ka-ciyaarka waa mawduuca maqaalkan.
4 talaabo
Qoob-ka-cayaarkan si fudud ayaa loo samayn karaa iyadoo aan la heesi karin, adigoo ereyada ku hadlaya. Waxaan ku soo kaceynaa goobo oo tagnaa: "Afar talaabo oo hore, afar talaabo oo dib, qoob-ka-cayaarkeenu wuu socdaa oo khafiifiyaa. Gacmaha, garabka bidix, ka dibna booday. " Oo sidaas daraaddeed marar badan ayaannu ugu celinnaa siduu doonoba. Ka dibna mararka qaar waxaad kordhin kartaa wadiiqada. Qoob-ka-cayaarku wuu u fiicanyahay khalkhalka, wuxuuna ku habboon yahay shirkadaha aan qaan-gaarin. Dhaqdhaqaaqyo badan - dabeecad wanaagsan oo loogu talagalay carruurta, sababtoo ah waxay bixisaa xajinta saxda ah.
Kaalay naftaada
Carruurtu waxay jecel yihiin inay u maleyaan. Waqtigaan xaadirka ah, sheekooyinka ugu horreeya ee madaxbannaan waxay u yimaadaan inay bedelaan kala soocida sahlan iyo daawashada walxaha, kuwaas oo aad ugu xiiso leh cilmi baarayaasha dhalinyarada. Daar miyuusig oo waydiiso cawska si aad u timaado qoob-ka-cayaarkaaga. Haddii ilmuhu la kulmo dhibaatooyin, marka ugu horeysa ee suurtagal ah, waa inuu caawiyaa. Weydii isaga inuu muujiyo dhaqdhaqaaqa. Markaa waxaad ku riixi kartaa jajabka miyir-beelka, talaabada xigta waxay noqon doontaa tallaabooyinka xiga, oo loo rogo qoob-ka-ciyaarka. Marka karapuz ay hareerayso hagaajinta ugu horeysay, bilaw inaad tijaabiso muusikada. U bandhig shay caadi ah, qalab ama dad. Isla markaasna waxaad arki doontaa astaanta muusigga ee tayada dhallinyaradu u jilicsan yihiin inay abuuraan.
Anigu waa geesinimo
Xaqiiqdii dhabtaada ayaa hore u lahayd halyeeyga jaceylka - maskax wanaagsan ama gabow gabad ah. Weydii cantaan in aad u maleyneyso: "Miyaad u maleyneysaa in gabadhu ay awooddo inay cayaarto? Oo sidee bay u sameeysaa? " Haddii ilmuhu si xor ah u muujiyo, xoojin hawsha. "Soo jeedi shuruudaha Ghanaiyaanka:" Sidee bay u qoob-ka-cayaaraysaa miyuusikada? "Daraasadaha" qoraalka furan "ayaa ah kuwa ugu horumarsan ee kartida wax-abuurka carruurta, iyaga oo ku qasbaya in ay ka fekeraan, matalaan, ayna ilaaliyaan sawirka. Dhaqdhaqaaqa kala duwan (wareegyada, jeedsada, jumladaha), tani waxay sii xoojineysaa da 'yarta iyo in ay siiso faa'iido faa'iido leh oo ku saabsan dhaqdhaqaaqa dhalinyarada da' yarta ah. Ujeedada casharku waa inay bartaan sida loo xasuusto iyo dhaqdhaqaaqa kale. isku xigxiga ka hor.
■ Cunugaaga ku casuum in aad qoob-ka-cayaariso, aad heeso muusikada heesaha ah oo aad u abuurto dareen farxad leh ilmaha.
■ Hooyo waxay hor taagan tahay, ilmuhu wuxuu ku hayaa. Markaa, istaag "nabarka", "silsilad" dhaqdhaqaaqa. Tusaale ahaan: labajibbaarane, isu rogaa midba midka kale, gacmo-dhaqashada, dhaqdhaqaaqa cagaha-lugaha, iwm. Dabadeed "nabigu" waxay u ordayaa garaacista muusikada, isla marka ay hooyadu gacmaheeda ku xirtey, dabadu waxay noqotaa madaxa, i.e. carapace iyo hooyadiis waxay badalaan meelo (hadda hooyadu waxay haysataa gabadh yar) wax walbana waxay ka bilaabantaa bilowgii.
■ Waxaa laga yaabaa in aad hore u fahantay in qoob-ka-cayaarkan la samayn karo tiro dad ah, sidaas darteed waa u fiican tahay dhinacyada carruurta iyo ciyaaraha inta lagu jiro socod. Qoob-ka-cayaar iyo horumar!