Hooyooyinka oo dhan way ogyihiin haddii ilmuhu ooyayo, ka dibna uu gaajoonayo ama uu leeyahay ciyaal qoyan, ama laga yaabee in ilmuhu jiran yahay. Laakiin haddii uu ilmuhu xun yahay, inkasta oo aad dhawaan dhadhamisay, xafaayaduna way qalalan tahay. Waa maxay arrinta? Dhammaan dhallaanka way ka duwan yihiin. Mid ka mid ah ayaa ka jawaabaya isagoo ooyaya wixii faahfaahin ah, kuwa kale waxay si degan u dulqaadanayaan raaxo iyo xitaa xanuun. Laakiin iyada oo aan loo eegin sifooyinka shakhsi ahaaneed, waxaa jira waxyaabo aysan dhamaan carruurtu joogsan karin. Had iyo jeer waxay gebi ahaanba sax yihiin qaylo-dhaan la'aan, sababtoo ah qaar ka mid ah dareemayaasha ma aha oo kaliya maaha wax fiican, laakiin xittaa waxyeello u geysato. Maxaa keenaya carqaladaha ka dhex jira carruurteena?
Qashin badan
Haddii aad shaqada tagto, ka dibna hubi in horey loo maqnaado in maqnaanshahaaga maqnaanshaha uusan ilmuhu ka gudbi karin gacantiisa: ka hor inta aanad casho la lahayn isaga oo ayeeyo, ka dibna laba saacadood oo nanny ah, ka dibna gabadhaada ama gabadhaada. Ilmuhu waa inuu ku hawlan yahay hal qof (maalin kasta isku mid). Ilmuhu wuxuu u baahan yahay joogto ah iyo dareen amaan ah. Haddii dad badani ay daryeesho cunug waqti isku mid ah, wuxuu dareemayaa inuu yahay qof aan lahayn, oo aan loo baahnayn in laga tago.
Qalal iyo qaylo dheer
Tv-yada heesaha, dayactirka jaban ee gadaasha derbiga, qaylo-dhaanta dhalinyarada waddooyinka - dhammaan dhawaaqyadani waxay xanaaqsan karaan xitaa qof weyn. Iyo waxa ku saabsan ilmaha. Ma fahmo asalka asalka sanqadahaa, sidaa daraadeed isaga uma xanaaqo si aad u cabsi badan. Intaa waxaa dheer, maqal joogto ah oo joogto ah ayaa saameyn kara maqalka cunuga. Dhawaaqyada midabtakoorka ah ee si joogta ah loogu bedelay TV-ga ama raadiyaha ayaa yareeyn kara koritaanka hadalka ilmaha.
Laakiin ha ku dhaafin aamusnaan. Ilmuhu waa inuu ku koraa jawi caadi ah, oo aan ku jirin jawiga cagaaran. Had iyo jeer ha ku wareegin hareeraha qadka, xitaa marka uu hurdo.
Fowdo
Waxa uu awoodaa inuu xoqdo xitaa qof weyn. Maqnaanshaha nidaam cad oo maalintii ah ayaa ugu daran burburinta ugu yar. Inkasta oo haweeney yar, oo dhowr bilood jir ah, hurdada ugu badan ee maalintii, weli wuxuu ku noolyahay sida uu uhogtarka noolaha (waqtiga hurdada oo bedelaya muddooyinka uur-jiifka). Nidaam cad oo maalintii ah ayaa siinaya iskutallaabtu ma aha oo kaliya dareenka amniga, laakiin sidoo kale wuxuu baraa ilmaha si uu u socdo waqtigaas. Daawo goortii karapuz-gaaga la dhigo cayaaraha, iyo marka uu doonayo inuu nasto. Iskuday inaadan ka dhicin sida: "Maanta waxaan ku dabaalan doonaa aroorta, maaha fiidkii"
Murugo
Carruurtu waxay u ooyaan maaha oo kaliya gaajo ama xafaayad qoyan. Mararka qaarkood waa kuwo furfuran, sababtoo ah way caajis yihiin. Karapuz, oo inta badan iska tagay, ayaa si tartiib tartiib ah u kobcaya, waxana uu leeyahay tabar darro xagga barashada adduunka iyo helitaanka xirfado cusub. Markaad jajaban tahay, waxaad u baahan tahay inaad hadasho, ciyaarta, inta badan soo qaado. Xasuusnow in ilmaha yar ee madadaalada ugu muhiimsan uu la xiriiro hooyadaada: wuu jecel yahay inuu ku daawado, codkaaga dhagaysto, ku celi dhaqdhaqaaqyadaada. Ciyaaro waxbarasho ma keeni doonaan natiijada laga filayo, haddii aadan la ciyaarayn ilmaha.
Kacsanaanta xad-dhaafka ah
In ka badan sariirta ayaa wareega mobile, oo ku wareegsan tiro badan oo alaabada lagu ciyaaro ku wareegsan. Qodobada ay ka mid yihiin heesaha luuqada Ingriiska, guriga waxaa si joogta ah u soo booqday martida kuwaas oo isku dayaya in ay qabtaan jajabyada gacmahooda, pokagukat isaga oo leh ... marka laga reebo safarkan u socda barkadda, iyo duugo, hooyadeyna dukaanka. Aad ayey u yar tahay ilmaha. Carruurtu waxay jecelyihiin inay daawadaan waxa dhacaya, waxay jecel yihiin inay ku jiraan bartamaha dhacdooyinka, laakiin dhacdooyinkan waa inaysan noqon mid aad u badan. Marka ay ku hareereysan yihiin dad badan oo waxyeelleynaya, waxay ka jawaabaan oohin, mararka qaarkood waxay qabaan dhibaatooyin hurdada. Sidaa daraadeed ha u buuxinin jajabka ay ku ciyaaraan alaabta caruurta ku ciyaaraan, ha isku dayin inaad wax ka qabato boqol jeer wax hal mar ah. Marka aad aragto in ilmuhu uu madaxiisa u laabto, xiro indhihiisa, macnaheedu waa inuu daalanyahay. Sii fursad si aad si fiican u nasato.
Dharka aan raaxo laheyn
Jasiirad jilicsan, oo dabcan ah mid aad u qurux badan oo qurux badan, laakiin ma dareemayo ilmaha. Si xor ah ma u dhejin karo gacmihiisa, lugaha lugaha, taas oo ah, tababarka muruqyada, horumarinta isku-duwidda dhaqdhaqaaqa. "Ninkii yaraa" ayaa ah mid aan sahlanayn, laakiin wuxuu wax u dhiman karaa dhabarka iyo murqaha ilmaha. Sidaa darteed, ka iibso jajabyada dharka kaliya oo ka soo jeeda dabiiciga dabiiciga ah iyo qasab ahaan jarjaran bilaash ah. Waxyaabaha carruurta waa in aysan aheyn mid aad u weyn, si uusan u dhicin baqshadaha dheeraadka ah, tusaale ahaan, inta lagu jiro hurdada ama ciyaarta, taas oo dhalin karta niyad jabka ilmaha.
Xasuusnow in ay jiraan xaalado aan kaliya ku keenin raaxo-darada ilmaha, hase yeeshee si dhab ah ayuu u waxyeeleyn karaa caafimaadkiisa.
Kuleylka dheeraadka ah
Dhakhaatiirta carruurta ma daalaan iyagoo sheegaya in kulaylku uu aad u khatar u yahay carruurta yaryar, sababtoo ah hababka kuleylka aan weli la isku hagaajin. Heerkulka qolka ilmaha waa inuu ka badan yahay 22 ° C. Haddii ilmuhu kulul yahay, wuxuu bilaabaa inuu dhidido, way ku adag tahay inuu neefsado, dhididku wuxuu u muuqdaa maqaarka. Dabcan, tani waxay dhalin kartaa niyad jab qof yar.
Qiiqa sigaarka
Haddii qof ka mid ah gurigaaga uu sigaar cabbo, xitaa daaqada, ka dibna sanbabada ilmaha ayaa helaya walxo waxyeelo leh. Qiiqa tubaakada ayaa xanuujinaya xuubka xuubka maskaxda neefta, sababtoo ah karapuz si fudud ayuu u qaadi karaa caabuqyo kala duwan.
Iska-laalinta ilmada carruurta
Ha u ogolaanin in ilmuhu ooyayo, maadaama ay awoowayaasheenu mararka qaarkood kugula talinayaan. Haddii ilmuhu qayliyo, markaa way u xun tahay, wuxuu u baahan yahay caawimaad, faham iyo jacayl. Oo ma jiraan wax su'aal ah oo ku saabsan manipulation caruureed. Marka aadan iloobin ilamaha ilmo, wuxuu joojiyaa inuu dareemo ammaan.
Waxa kale oo jira waxyaabo horseedi kara carqalado ka dhex dhaca carruurteena, oo loo baahan yahay in laga soo horjeedo rabitaankiisa. Waa inaadan tagin munaasabadduna waa inay muujisaa adkeysi oo aadan ku lumin ilmada carruurtu.
Nadiifinta fuudka
Carruurtu ma jecla, laakiin sidoo kale waa wax aan fiicneyn in la seexdo ama la cuno waraaqo fiiqan. Isku day in aad si dhaqso ah u fuliso nidaamkan. Inta lagu jiro wadahadalka si degan leh, iskuday inuu isku mashquuliyo, tusaale ahaan, heeso heestiisa heesti.
Dhaqso indhaha
Isku day inaad is-dejiso oo iska ilaali dhaqdhaqaaqyada degdega ah. Ha joojin hanaanka dhowr jeer, maxaa yeelay ilmuhu wuu ooyaa. Isir kasta, qaado suuf nadiif nadiif ah.
Dharka
Ilmaha yaryar ma jecla inay beddelaan dharka. Gaar ahaan ma jecla inay ku dhejiyaan waxyaabo dharka gaabinaya madaxa. Sidaas daraadeed iskuday inaad iska ilaaliso noocyadaas. U muuji ilmaha, u sheeg jimicsiga iyo ugu dhakhsaha badan wuxuu u isticmaali doonaa qaabkan.