Miyuu qiimeynayaa cunuga fasal xun?

Si aad u ogaato guulaha, inaad xoogga saartid xoogagga, ma aha khaladaad iyo inaadan cayilin. Waxaan awoodnaa inaan jilicsano walaaca dugsiga ee ilmahayaga, annaguna waxaan ka hubineynaa tan. Hase yeeshee, kaliya ayaa sii joogaya dalbashada kiiska. Miyuu qiimeynayaa cunuga fasal xun?

Ha ku degdegin

Ilmuhu si joogto ah ayuu u socdaa. Hannaankani wuxuu noqon karaa mid aad u firfircoon, laakiin waqtiyada kale waxay u egtahay in ay qaboojiso, ururinayso xoogga xiga ee soo socota. Sidaa daraadeed, dadka waaweyn waa inay naftooda u oggolaadaan inay "heshiiyaan" waxa ilmuhu hadda yahay. Ha degdegin, ha ku adkeysan, si dhakhso ah ha u saxin wax walba, noqdaan kuwo ka duwan. Waa arrin qiimo leh, si loo dhagaysto ilmaha, si loo ilaaliyo, ka caawiyo inuu ku tiirsanaado dhinacyokiisa wanaagsan, iyo inuu taageero marka daciifnimadu muuqato. "

Ka faa'iidi khaladaadka

Ma aha qalad, sida aad taqaan, kan aan waxba samayn. Dooddu waa mid run ah: Qof kasta oo sameeya waxyaabo waa qalad. Ugu yaraan marmarka qaarkood. U sheeg canugga inuu fahmo sababaha fashilka si aad u barato si uu si cad u fahmo waxa dhab ahaan u horseeday qaladka. Cadeeyee waxa laga hadlo si aan loo fahmin, weydiiso dib u soo kabashada guriga.

Si aad uga noqoto cashar liidata

Diyaar u noqo oo dib u sharaxdo nuxurka maaddooyinka dhawaan la soo gudbiyay. " Laakiin marnaba ha qaban shaqadiisa meeshiisa, samee ilmaha. Waa hagaag, marka hal-abuurka wadajirku uu ku saabsan yahay hawlo culus iyo hal-abuur leh, mashruuc ku saabsan bayoolaji, dib-u-eegis buug ama qoraal ku saabsan mawduuc lacag la'aan ah. Kala hadal fikradaha cusub, isaga oo raadinaya suugaanta, macluumaadka ku saabsan internetka. Khibradaha noocan oo kale ah ("ganacsi") ee waalidiinta, xirfadaha cusub waxay ka caawinayaan ilmaha inuu noqdo mid isku kalsoon, iskuday, khaladaadkiisa iyo naftiisa si uu u raadiyo xalal cusub. Ma jiraan waxyaabo badan oo nadiif ah oo dib u soo kabasho ka badan wakhtiyada ay ku jiraan hawlaha wadajirka ah ee qoyska. Si wadajir ah u karsaarid, udheer, samee ciyaaraha, daawashada iyo ka faalloodka wareejinta ama filim badan oo aan la arki karin, laakiin siyaabaha aasaasiga ah ee barashada! Wadaagista fikradaha, isbarbardhiga dadka kale, mararka qaar ka soo horjeeda midba midka kale - waxaas oo dhan waxay ka caawisaa horumarinta fikrad xasaasi ah, taas oo markaa, waxay ka caawisaa in ay eegto xaalada ka jirta dhinac iyo walbahaarka.

Qorsheyso wadajir

Waqtigee ayay ka fiican tahay casharada, si aad ugu bilowdo ugu fudud ama ugu adag, sida si habboon loo abaabulo goobta shaqada - waalidku waa inay baraan ilmaha inuu qorsheeyo nolol maalmeedka. Tani waxay ka caawineysaa inuu go'aan ka gaaro si sahal ah, uu noqdo mid deg deg ah - wuxuu joojin doonaa inuu fadhiisto miiskiisa daqiiqad ugu dambeyn ka hor inta uusan sariirta tagin. Kala hadal isaga shaqadiisa, sharaxaad ka bixi waxa iyo wixii lagama maarmaanka ah, sababta ay u haboon tahay abaabulidda habkan. Waqti ka dib, ilmuhu wuxuu baran doonaa sida loo qorsheeyo waqtigiisii ​​oo uu abaabulo meel. Laakiin marka hore, waalidku waa inay muujiyaan sida tan loo sameeyo, oo u samee isaga.

Abuur dhiirrigelin

Ilmuhu wuxuu xiiseynayaa haddii uu si fiican u fahmo sababta uu u baranayo. Kala hadal isaga wax walba oo xiiso leh. Xasuusnow: guushu waxay timaaddaa, hadaan jeclahay waxa aan qabano, waan ku raaxeysanaa, waxaynu aragnay dhibta. " Tani waxay ka caawineysaa cunuga inuu fahmo rabitaankooda, si fiican u fahmo danahooda. Ha u baahnin wax badan, hadii aan nafteena barto, akhrino, barano cusub ma aha mid xiiso leh. Taa bedelkeeda, si firfircoon u muujin rabitaankaaga cusub, haddaad barato noloshaada oo dhan. Waxaad fiirin kartaa dareenkiisa aqoonta iyo xirfadaha uu u baahan doono si loo ogaado riyadiisa ilmaha. Ma rabtaa in aad noqoto agaasime filim ama dhakhtar? Agaasimaha Agaasimaha, waxay bartaan taariikhda farshaxanka iyo suugaanta. Dhaqtarku waa inuu ogaadaa baayolojiyada iyo kiimikada ... Marka uu jiro rajo, ilmuhu wuxuu leeyahay rabitaan xoog leh si dhakhso ah u helo riyadiisa. Cabsida ayaa ka baxaysa, barashadu waxay noqotaa mid xiiso leh.

Inaad wax barato adigoon xakamayn

Ha ka xishoon sababta oo ah guul darrooyin iyo inaad ka fogaato xannaanad aad u sarreeya - sidaas darteed waxaad sameyn kartaa qiyaasta laba jibbaaran ee barbaarinta. Ilmuhu wuxuu bartaa inuu raaco baaskiil. Markuu dhaco, miyaannu xanaaqsanahay? Dabcan maahan. Waan ku qancin oo waan ku dhiirrigelinaynaa. Ka dibna waxaan la soconaa garab, taageerida baaskiilka, iyo wixii la mid ah ilaa uu isdaba maro. Waxa kale oo haboon in la sameeyo arimaha dugsiga ee carruurteena: si aan u sharaxno waxa aan caddayn, in laga hadlo waxa xiiso leh. Ku samee wax xiiso leh ama aad u adag. Iyo, dareenka ka hortagga cunugga, si tartiib tartiib ah u jajabiya qofka - sidaas awgeed waxaan ka xoreynay booska horumarinta madax-bannaan.