Waalidiin badan ayaa ka baqaya erayadan isku dhafan. Waxay tixgeliyaan galmada si ay u noqdaan kuwa ugu weyn ee qaangaarka ah, iyo muujinteeda carruurtu waxay calaamad u tahay sinaansho, aamusnaan iyo xitaa cilladaha maskaxda. Si kastaba ha noqotee, galmo galmo lama aqoonsan karo waxqabadka galmada. Jidhka ilmaha, nidaamka udhaxeeya weli lama sameyn, i.e. Ilmuhu si fudud uma bislaadaan ka hor. Si kastaba ha ahaatee, dabeecadda cunugga waxaa go'aaminaya inuu ka tirsan yahay jinsigiisa, waana macnaheedu in aan sameyno hadal niyad ah oo ku saabsan galmada carruurta.
Sigmund Freud wuxuu ku dooday in khibradaha carruurnimada, jahwareerka, helitaanku uu qaabeeyo shakhsiyadda qof ahaantiisa iyo saameyntiisa noloshiisa dambe. Sidaa daraadeed, dadka qaangaarka ah waxaan u baahan nahay in ay bartaan inay ka hadlaan mowduucyada galmada Laakiin waa halkan fikradaha kala qaybsan. "Ha ka hadlin mowduucyada noocaas ah ee carruurta, hal mar waxay baran doonaan wax walba. Sababtee waqtiga hore ee ay sabab u tahay kororka xiisaha galmada? "- Qaar waxay rumaysan yihiin. "Carruurtu waxay u baahan yihiin in la siiyo xogta ugu badan ee suurtogalka ah," dadka kale waxay yiraahdaan. Si kastaba ha ahaatee, si kastaba ha noqotee, labada xaaladoodba, dadka waaweyn waxay doonayaan inay carruurta ka ilaaliyaan waxqabadka galmada hore. Isla markaa, daraasaduhu waxay muujiyeen in carruurnimada hore ay ku bilaabmayso carruurta kuwaas oo waalidiintooda u hoggaansamaan xad-dhaaf, "aragti" dabacsan.
Caadi ahaan waalidiinta waxay ka cabsanayaan mawduucan "xargaha", waxay ka baqayaan in aanay awoodi doonin inay helaan ereyada saxda ah, carruurtuna waxay u fahmi karaan iyaga. Laakiin dhab ahaantii waxaan rabnaa, in nolosha shaqsiyeed ee carruurteena ay si guul leh u horumarisay? Sidaa daraadeed, aan aragno dareenka saamiga, iyo tan ugu muhiimsan - ha ka tagin caruurta keligood su'aal adag oo ku saabsan tan.
Sidee ayay u bilaabantaa?
Dabcan, laga bilaabo xilliga rimidda. Heerka sameynta jinsiga ilmaha ee uur-ku-dhalashada ilaa dhalashada ilmaha waxaa loo yaqaan xilliga dhalmada. Wakhtigan,
kala-duwanaanta galmada ee uur-kujirka, si caqli ahaan u hadla, ilmuhu waa "go'aansaday": waa wiil ama gabar. Wakhtiga go'aanka ah ee kala duwanaansho galmadu waa muddada u dhaxaysa lixaad ilaa soddon asbuuc labaad ee uurka. Waqtigaan, Mom waxay u baahan tahay inay xakamayso dareenkooda, iska ilaali diiqada oo ha qaadan dawo, adigoon wax aadan sameyn karin. Wuxuu saameeyaa uurjiifka ka dibna, layska rabo ama aan la rabin waa cunug, iyo rabitaan xoog leh oo waalidku ku leeyahay ilmo jinsi gaar ah. Nidaamka noocan oo kale ah ayaa keeni kara dhibaatooyinka maskaxda ee mustaqbalka ee ilmaha. Haddii hooyada mustaqbalka ay rajeyneyso in ay ku dhalato wiilkeeda, iyo baadarigu horey u diyaarinay nuqul buluug ah oo fiirinaya baabuurta ciyaarta lagu ciyaaro, ma waxa la yaabay in gabadha dhalatay ay kori doonto sidii xabaashii xaydhaa?
Oo hadda ilmuhu wuxuu ku dhashay ... Hubso inaad quudiso jajabkaaga! Caanaha hooyada, ilmuhu wuxuu helayaa, marka lagu daro walxaha kale ee faa'iido leh, qiyaasta maalinlaha ee prolactin. Hormarkan cajiibka ah wuxuu kor u qaadaa kobaca unugyada maskaxda, wuxuu kordhiyaa cadaadiska iska caabinta jirka. Carruurta ku qaata lambarada ku filan waa kuwo degan oo faraxsan. Marka laga soo tago caanaha hooyada, ilmo kasta waa inuu helaa weelka hooyada. Ha ka baqin mar kale in aad qabatid oo aad caruurtaan. Xanuun iyo xiriir jireed waa shuruudaha lagama maarmaanka u ah cunuggaaga inuu koro oo u kobciyo sida caadiga ah. Aragtida sanooyinkaan waxay saameyn weyn ku yeelaneysaa horumarinta jinsiga ee da 'weyn. Waxay uur leedahay in qofku samaysto maskax madadaalo ah: "way i jecel yihiin". Horumarinta dareenka mustaqbalka waxay ku xiran tahay nadiifinta jilicsan, garaacista, qubeyska. Dhammaan arrimahan waxay u oggolaanayaan in ilmuhu dareemo qiimaha uu leeyahay "aniga", iyo dareenkan ayaa weli la jooga nolosha.
Waan ogahay dunida.
Ilmuhu wuu sii kordhayaa, wuxuuna xiiso u leeyahay jirkiisa iyo qaybihiisa oo dhan. Waalidiintu waxay u sheegaan ilmaha sida qaybaha jidhkiisa oo dhan loogu yeedho, oo keliya ayaa xubinta taranka laga ilaaliyaa ama loo yaqaan 'words'.
Hooyo dharbaaxo afar jir ah Dasha: "Dhaq, wejiga, qalimaanta, lugaha iyo dameerka." "Oh, hooyo, waxaad dhahday erey xun! Sidaas darted! Waa wax xun, ma dhihi kartid! "- gabadhu waa xanaaq. "Taasi waa marka ay dhirbaaxaan oo dhahayaan" aad tahay wadaad ". Oo markay waxyaalahaas yidhaahdeen, dameeraha ma maqli karno. Sidee kale ayaa loogu yeeri karaa? "- ayaa hooyaday iga codsatay. Gabadhu waxay ka fikirtay.
U sheeg ilmahaaga inuu fahmo: ma jiraan wax "xun", "ceeb" oo ah jidhka oo aadan ka hadli karin. U sheeg magacyada ku haboon iyada oo aan wax laga xishoodin iyo dareen aan loo baahnayn. Sida ay waalidku ula dhaqmaan xubnaha galmada, carruurta "tixgeliyaan" ka soo jiidashada, wejiga wajiga, weedhaha raacan. Isagu dego. Tani waa mid aad muhiim u ah.
Markay tahay da'da laba, caruurta intooda badan waxay bilaabayaan inay fahmaan cidda ay yihiin: wiil ama gabadh. Waxay mar hore awoodaan inay fahmaan farqiga u dhexeeya jinsiyadaha (farqiga muuqda), iyo sidoo kale xaqiiqda ah in bulshada dhexdeeda, waa inaadan iska saarin baqshadahaaga. Laakiin da'daas ilmuhu wuxuu jecelyahay inuu dharka iska saaro. Kaliya hooyadey ayaa gashan doonta ilmahiisa - dhowr daqiiqo ayuu mar kale qaawanaa. Tani waxay siineysaa ilmaha farxad weyn, oo aan la xiriirin cirfiidka!
Isaga oo ka cararaya hooyadey, oo isku dayaysa in ay mar kale dib u dhigto, wuxuu si farxad leh u tuurayaa wax kasta oo isaga horjoogsada. Kursiga sidii oo hadalku u hadlaayo: eeg, waxa aan qurux badan, ladnenky, la nadiifiyey! Ha ku degdegin inaad ku dhuumato dareenka ceebta ah ee qaawanaanta iyadoo leh weedho "Qiyaastii, sida qallafsan!", "Maadaama aanad ka xishoonin!" Hawsha ugu weyn ee waalidiintu waa in si tartiib ah loo ogaado cunuga sida caadiga ah ee dhaqanka. Caruurtu waa inaanay, ku dhaqmin xeerarka dabeecadda, iyo kuwa kale - inay ka xishoodaan jirkooda, waxay dareemaan raaxo la'aan haddii ay lagama maarmaan tahay in la dhibaateeyo dadka kale ee jinsigooda ama soo dhaweynta dhakhtarka.
Mararka qaarkood cunugga rabitaankiisa inuu baaro jirkiisa ayaa wali ah "jebin" banaanka ka baxsan. Sidee loo falceliyaa? Way fududahay! Ujeedada dabeecadani ma aha erotic, laakiin xiisaha garashada. Taasi waa waxa aad u baahan tahay inaad sameyso xaaladaha noocaas ah. Marnaba ma jiido: "Jooji isla markiiba!", "Gacmahaaga saar!", Ku garaac gacmahaaga iyo ciqaab. Haddii ehelka ay si xun u falceliyaan, cunuggu wuxuu isku dayayaa xilligan: "Maxay tahay sababta? Maxay khalad u tahay? "Waa mid ka mid ah laba darajo. Dhinaca kale, ilmo waxaa laga yaabaa inuu xiiso u yeesho jinsiga, dhinaca kale - dareenka xun wuxuu u noqon karaa ilaha ugu horreeya ee dhibaatooyinka mustaqbalka ee ku saabsan jinsiga. Haddii aad aragto in ilmaha la qaado, si taxadar leh u beddel dareenkiisa, sii ciyaara alaabta lagu ciyaaro, weydiiso wax la keeno ama laga saaro. Markuu ilmuhu seexanayo, hubi in qabashadu ay ku yaallaan bustaha ama hoostiisa. Haddii uusan ilmuhu hurdo dheereyn, isaga la joog, isaga oo madaxa iyo dhabarka ku garaacaya.
Naas-nuujinta carruurta.
Tani inta badan waa tan ugu caansan "xanuun" waalidiin badan. Carruurta yaryar si fudud ayaa looga jeedaa layligan iyagoo ciyaaraya ama wax kasta. Haddii ilmuhu si nidaamsan u macaamilo, tani waxay noqotaa mid caqli gal ah, markaa, waxay u badan tahay, ma aha wax la baranayo jidhkiisa. Marka lagu daro ujeedooyinka cilmi-baarista, waxaa jira laba sababood oo kale oo muhiim u ah horumarka naas-nuujinta carruurta:
1. U hoggaansanaan heerarka nadaafadda jidhka (cuncunka leh finanka xafaayadda iyo dermatiga, gooryaanka, dharka adag) ama waliba dhinaca kale, hababka nadaafadda ee taxaddar leh.
2. Walbahaar, kalinimo, walaac ay sababtay diirimaad la'aan waalidnimo, xanaaq, carqaladeeya danaha ilmaha, noocyada kala duwan ee rabshadaha (iyo xitaa kuwa xitaa kuwa aan waxyeello lahayn sida quudinta ama quudinta adag).
Waalidiintu waxay u baahan yihiin in ay xasuustaan hal shay: hanjabaad iyo qeylo-dhaan waxay dhaawici karaan oo keliya ilmaha. Ha u ciqaabin, cabsi, ceeb, hoos u dhig. Iska ilaali in uusan dhicin ama dhar dhar. Si taxadar leh u dhaq dharka unugyada, hase yeeshee aan aad u dheereyn.
Su'aalaha adag.
Sida caadiga ah, carruurtu waxay bilaabaan inay weydiiyaan su'aalo "adag" markay jiraan da'da afar jirka. Rabitaanka dhibaatooyinka galmada badanaa ma laha midabka galmada. Way fiican tahay in laga jawaabo. Laakiin muxuu cunugga u sheegaa dhalashadiisa? Sidee ayaan u sharxi karaa wax walba? Horeba, ma jiraan wax la karinayo. Dhammaan carruurtu way ka duwan yihiin, midna si buuxda uma dhicin karo sida ilmuhu u qaadan doono sharraxaadkayaga. Hase yeeshee, xasuuso: haddii uusan ilmuhu helin jawaabta qoyska dhexdiisa, wuxuu u eegi doonaa meel ka baxsan. Waxay noqon kartaa barxad, dugsi xanaano, dugsi, filimo ama buugaag.
Sidee looga jawaabaa su'aalaha carruurta?
Si tartiib ah u diyaar garowga cunuga si macluumaad cusub. Sidaa darteed, su'aasha "Sidee ayaan u muuqday?" Hooyadu waxay si fudud uga jawaabi kartaa: "Waxaan kuu dhashay." Haddii tani ay ku filan tahay, cunuga, wakhti yar ayuu is dejin doonaa, wax yar kadibna wuxuu doonayaa inuu ogaado waxa uu "dhashay", sida ilmuhu u galo caloosha iyo sida ay u soo baxayso. Waxyaabaha ugu muhiimsani waa in aqoonta la helaa ay heli karto carruurta. Waa wax aan macquul aheyn in la wada buuxiyo dhammaanba macluumaadka oo dhan isla markaaba isla markiiba maskaxda ku hay in ilmuhu u arkaan kaliya farriimaha tooska ah, laakiin dhammaan shaxanka dareenka ah, ee aad dareento. U diyaargarow xaqiiqda ah inuu diidi karo macluumaadka aad bixiso, caddeeyso, weydii dadka kale. Ilmuhu waa in loo sheegaa runta inuu fahmi karo. Talooyin qarsoodi ah oo ku saabsan xayawaan ama iibsashada carruurta dukaanka ayaa kaa caawin doona in yar. Dhawaan cunugu wuxuu baranayaa in la khiyaaneeyey, taasina waxay wiiqi doontaa kalsoonida waalidiinta iyada oo ah ilaha xogta la isku halleyn karo.
Laakiin xitaa sharaxaad maskaxiyan ah oo cilmi-nafsi ah ma xaqiijineyso in wax walbaa ay qaban doonaan dhacdo la'aan.
Kaalinta cayaaraha.
4-5 sano gudahood wareegga isgaadhsiinta ee ilmaaha ayaa kor u kacaya, waxaa jira xiiso u leh asxaabta. Waqtigaan, ilmuhu maaha oo kaliya inuu weydiiyo su'aalo, laakiin sidoo kale "dib u qeexaya" doorarka dadka waaweyn. Qof walba waa ogyahay ciyaaraha caruurta "isbitaalka", "hooyo iyo aabe", "guriga" iyo kuwa kale. Ciyaartahan, wiilasha iyo gabdhaha "isku duro" midba midka kale, raadi qaybaha jidhka (oo ay ku jiraan kuwa ugu caansan), xitaa ku dayashada goobaha sariirta. Waxay caan u tahay in haddii qoysku leeyahay walaalaha iyo walaalaha da 'isla da'da ah, oo marar badan ay arkayaan midba midka kale ee qaawan guriga, kadibna cayaartooda cidna kuma qancin. Iyada oo la isku kalsoonaan karo, carruurtu waxay xitaa ka wada hadli karaan sababta wiilasha sidan u yihiin, iyo gabdhuhu way kala duwan yihiin
Xeebta waxaa ku yaal laba wiil oo yaryar oo yar yar: wiil iyo gabar. Midba midka kale ka fikir. Wiilku wuxuu xiiseynayaa: "Torn out? Miyuu lumay? "" Maya! - gabadha ayaa jawaabta, - iyo ahayd! »Ilmuhu waa la yaabay:« Dhismaha qalaad! »
Dhamaan cayaaraha ku lug leh asturnaanta iyo sir haynta (kaqeybgalayaashu waxay ku dhuuntaan sariirta, dhisaan aqal ama guri) waxay u oggolaaneysaa caruurta inay joojiyaan xiisahooda, waxay tixgeliyaan wixii xaaraan ah, oo u ogolaanaya inay xiriir la yeeshaan jidhka. Waalidiinta, kuwaas oo si aad ah uga welwelsan dabeecadahan, in ay isticmaalaan tallaabooyin cadaadis ah, ha ku dhaqmin danaha ilmaha. Xasuuso: ficilada noocan oo kale ah ma burburin dulsaar, laakiin kaliya abuuro qulqulo qulqulaya, isku kalsoon cunugana waxaanay keenaysaa rabitaanka wax qarsoodi ah. Si aad u qanciso himiladiisa, cunuga waxaa lagu qasbay in uu feejignaado. Isaga oo kaliya waa ciyaar. Miro la mamnuucay waa macaan! Ciyaarta waxay siineysaa fursad wanaagsan oo ay ku barayso cunuga mabda 'fudud oo aad u muhiim ah: qofna looma oggola inuu taabto danihiisa! Si deggan sida ugu macquulsan, u sharax ilmaha ilmaha in uu yahay "keligiis". Waalidiintu waa in ay xasuusnaadaan in meelaha loogu yeero booska shaqsigu yahay waxa ugu muhiimsan ee qof kasta. Tanu waa jidhka ilmaha, iyo qarsoodiga carruurta, iyo rabitaankiisa.
Mararka qaarkood cunuggu wuxuu muujiyaa baahida kordhay ee xidhiidhinta taabashada dadka waaweyn iyo carruurta kale, wuxuu kaa codsanayaa jilibkiisa, dhejisyada daqiiqad kasta, kufududeynaya adiga, riixaya, indhaha oo ku raaxaysta. Fiiro muuqaalahan. Waxay noqon karaan astaamaha xaqiiqda ah in ilmuhu uu dareemo jacayl ka yimid dadka jecel oo isku dayaya inuu magdhowo sababtoo ah dareenka dadka ajnabiga ah.
Wiil shan sanno jir ah, oo uur leh gabadh qurux badan, ayaa ku tidhi iyada: "Waxaad tahay caruurtayda!" Waxa soo baxday in sidan ay dadku wax uga qabtaan hooyadiis. Tani waa qiyaasta caadiga ah. Muujinta jilicsanaanta, daryeelka iyo taxadarka midba midka kale si waxtar leh u saameeya waxbarashada galmada ee ilmaha. Si kastaba ha noqotee, indha-indheynta muuqaalka, iyo xitaa in badan oo ka mid ah galmada galmada ee waalidiinta, waxay si dhab ah u dhaawici kartaa maskaxda ilmaha, iyo cawaaqibta dhaawacyada noocan oo kale ah ma muujin karaan isla markiiba.
Waa qodob muhiim ah oo waalidiintu ay tahay inay fiiro gaar ah u yeeshaan wiilasha ama gabdhaha ciyaaraha aan ahayn jinsiyadooda. Waxaa laga yaabaa in taasi ay tahay calaamad muujinaysa isbedelka, carqaladeynta kaalinta jinsiga cunuga, taas oo keeni karta dhibaatooyin ku saabsan doorashooyinka lammaanaha mustaqbalka. Tani waa inaan la dayicin. Haddii gabadh ku dhacdo qalabka wax lagu dhejiyo, tuuro caruur, iyo wiil ay isku dayayaan dharka hooyada - ka feker. Waxaa laga yaabaa in geeddi-socodka isbeddelka uu mar hore bilaabay. Si taxadar leh ula soco ilmaha oo ha seegin waqtigan muhiimka ah.
Si cunuggu uu si fiican u koro oo aan dhibaato ku qabin noloshiisa gaarka ah mustaqbalka, waa in uu marxaladda marxaladda kobcinta galmoodka mariyaa. "Thanks to the television" ama aan la culusin mabaadii'da asluubta ee daabacaadda, caruurtayadu waxay heli karaan macluumaad ku saabsan xiriirka jinsiga intaba ka hor intaan lagama maarmaanka ahayn, oo aan ku jirin dhammaan qaabka ay ku dhigi karaan "dheef" aqoontan. Taasna nafteeda ayaa ah culeys weyn oo cunuga ah, wuxuuna u diri karaa horumarinta jinsiga carruurta ee kanaalka khaldan. Tani ma dhicin, siiyaan carruurta macluumaadka naftooda, waqtigooda iyo taariikhda. Ilmahaaga jecel oo kalsoonow!