Ilaalinta "carruurta - waalidka" weligiis. Qaarkood ma fahmi karaan dadka kale, ugu dambeyntii waxay isku dayaan inay wax bartaan marka hore ... Had iyo jeer had iyo jeer wax wanaagsan ma yimaadaan. Labada dhinacba waxay u maleynayaan, inay si dhib leh u fahmaan sida ay u fahmayaan midba midka kale, cabashada ugu weyn ee ay tahay in waalidiintu shaqeeyaan, iyo carruurtu waxay jecel yihiin nolosha ...
Caruurtu waxay u baahan yihiin marka hore, ka dibna qaaliga ah, iyo ka dib markay ciyaartooda iyo madadaalo ay noqdaan kuwo dhab ah. Tusaale ahaan, cunuggu ka weyn yahay ayaa laga yaabaa inuu rabo inuu ka ciyaaro "qoyska dhexdiisa" ama "ganacsiga." Waalidiinta, inta ay mas'uul ka yihiin, waxaa lagu qasbay mar kasta inay "caawiyaan" ilmaha. Sidaa daraadeed waxaad heleysaa cillad aanad garanaynin sida loo fahmo - waalidku waxay shaqeeyaan, carruurtu waxay ku raaxaystaan nolosha iyagoo fadhiya qoorta aabahood.
Way adag tahay in carruurtu dareemaan waxa ay waalidkoodu yihiin - waa xaqiiqo. Carruurnimada iyo qaangaarka dhalinyaradu waa weyn. Marka keliya oo carruurtu ay noqdaan waalid, waxay dareemi karaan masuuliyad buuxda. Waxay qiyaasi karaan inta ay waalidkood iyo lacagtooda, wakhtigooda iyo xirfadahooda ku maalgeliyaan. Laakiin carruurta miyay kuwan dambiile ku yihiin, mise weli waa ay fahmi karaan in ay ku raaxeystaan nolol buuxda inta ay waalidkoodu shaqaynayaan?
Qofna ma aha inuu eedeeyo
Marka hore, carruurtu waxay bartaan inay socdaan, ka dibna - si ay u fahmaan nolosha dhammaan muuqaalkeeda. Wakhtigan oo dhan, waa waalidiin. Sannadaha hore, hooyada iyo aabaha - waxay ku dhowdahay dhamaan caalamka. Ilmuhu wuxuu 100% ku tiirsan yahay. Raaxo iyo nadaafad, horumarinta iyo isgaadhsiinta xitaa sanadka ugu horeeya ee nolosha - dhamaantood waa in laga dalbadaa waalidka.
Carruurtu way koraan, waalidkana waxay weli rabaan inay iyaga ku arkaan "carruurta aadka u", kuwaas oo ay koray sanado badan, oo ay caadaysteen. Balse caruurtu waxay leeyihiin aragtida u gaarka ah ee adduunka, gaar ahaan xuduudaha, oo aan la helin dareenka kufsiga ee waalidiinta, iyo xitaa intaa ka badan - rabitaankooda (lid ku ah tilmaamaha waalidiinta "sida loo noolaado"). Sidaas awgeed, isku dhacyada, isku-dhacyada iyo muranku waa kuwo aan la iska tuuri karin.
Waxa ugu waxyeellada badan ee "wakhtiga dhalinta" ee wakhtigan adag waa in ilmuhu hore u koray maskaxdiisa oo uu gabi ahaanba madaxbannaan yahay, laakiin weli ma haysto xoriyadda qalabka. Sidaa darteed wax kasta oo uu rabo, wuxuu mar kale dalbanayaa caalamka - waalidkiis oo ku dadaalay inay quudiyaan, u fidiyaan iyo ilaaliyaan ilaa siddeed iyo toban.
Oo hadda, waxay u muuqan lahayd, xadka ugu dambeeya. Cunuggu wuxuu helay shahaadada qaan gaadhka, ka soo gudbay xariiq ... laakiin maya! Sug, waanu weli sameynaa. Hirgalinta "gelitaanka" (mar kale, marxaladda waalidnimada - waaxood oo waqti buuxa ah) - waxaynu baranaynaa. Xaqiiqdii "anaga". Sidee mar hore u ahayd "wax cuno" ama "pokakali" ...
Sidaa darteed, shan sano oo tababar ah, ilmuhana horeyba waa dad weyn ... Inkastoo ay sugaan! Wuxuu u shaqeynayay - ugu dambayntii ma aanu "tagnay." Meelaha xeryaha xafiisyada xayawaanka, "canugaaga" waa in uu la qabsado isaga. Halkan waxa kaliya ee mushahar lagu boodey - adigoo bixinaya lacag bixinta sida ugu yaraan aanad heli doonin ugu yaraan guri dabaq ah. Hooyo, aabow, caawimaad! Ama ugu yaraan, ha ku dhibin. Halkan waxaad ku leedahay $ 50. cuntadayda, iyo wada-xaajoodka - sidaas darteed naftaada ha u leexin iftiin, sidaas daraadeed!
Maalmaha fasaxa ah ee cunuggu wuxuu gabadha gabadha tagaa ama tagaa asxaabta, isaga oo isku dayaya mushaharkiisa hore. Hooyo (mararka qaarkood horeyba waa qof hawlgab ah), oo u qoondeeya gabadha qaddarka maqan "ee loogu talagalay qurxinta" ama "for pantyhose". Sidaa daraadeed waxay soo baxday in uusan midna fahmin sababta ay waalidiinta (xitaa da'da hawlgabka) ay wali shaqeynayaan, carruurtu waxay ku raaxeeysanayaan noloshooda kharashkooda ...
Sidaas darteed, mushaarku wuu kordhay, xirfadna waa la helaa waana la xaqiijiyay. Wakhtiga hore ayaa waalidku ku nasanayaan xafiisyadooda ... Laakiin carruurtu waxay guursadaan oo guursadaan, xittaa intaa ka sii badan oo ka mid ah aroosadda (xitaa haddii arooska uu awoodo inuu bixiyo dhammaan kharashyada arooska), waalidiintu waxay doonayaan inay "caawiyaan". Waa hagaag, maaha gabadha saboolka ah ee kali ah in ay culayskeeda dhaqaale aad u culus qaado mushaharkeeda caadiga ah!
Markaa caruurta, kadibna guriga, ka dibna gaari kuma filna ... Waalidku wax walba ma siinayaan - waxay siinayaan ugu dambeyntii, haddii carruurtoodu ay badan yihiin oo aysan u baahnayn. Xitaa haddii baahidani ay tahay mid khayaali ah, si aad u hadasho, "virtual" ...
Waqtiga qaar, iyo ugu dhakhsaha badan halkaan ka dib, waxaad u baahan tahay inaad awooddo inaad dhahdo "Jooji, ku fil . " Si taas loo sameeyo si sax ah oo macquul ah, sharxaya in qoysasku hadda ka duwan yihiin, miisaaniyadda - sidoo kale. Dabcan, waa naxariis badan in la yimaado bouquet iyo bakeeriga dhalashada ee gabadhaada ama wiilka aan jeclahay, oo aan ku hambalyeyneynin wax aad u daran. Si kastaba ha noqotee, haddii fursadaha maaliyadeed ay bamgareynayaan, markaa waa suurtagal. Hase yeeshee, marxaladdan waa inay timaadaa marka carruurtu fahmi karaan in waalidku aanay shaqeynin, laakiin sidoo kale waa inay ku raaxaystaan nolosha. Waalidiintaas waxay yeelan karaan qorshahooda u gaarka ah iyo kaydintooda, oo aan la xiriirin qorshayaasha carruurta ...