Farqiga da'da
Mid ka mid ah su'aalaha ugu horeeya ee waalidiinta la kulmaan: da'da ilmuhu u sahlanaan doono inuu dareemo muuqaalka walaalka ama walaasha. Cilmi-nafsiyaadka cilmi-nafsi yaqaanka kuma talinayaan in ay qiyaasaan dhalashada ilmaha labaad (seddexaad, afraad) afarta cunug ee ugu horreeya. Wuxuu had iyo jeer ku yimaadaa adduunkan wakhtigiisii! Laakiin si aad u ogaato sifooyinka da 'kasta ma aha faragalin.
• 1.5-2 sano
Qofka ugu horreeya uma fahmin wax badan, "xajmiga" dareenka waalidiinta iyo, waxay u badan tahay, si sahal ah oo fudud ayaa kaa qaadi doona adiga jacaylka ugu yar. Caadi ahaan, caruurtu waxay xasuustaan naftooda markay jiraan afar sano, sidaas awgeed waa suurtogal in wakhtiga marka ugu horreysa uu dhashay uu yahay mid keliya oo la illoobi doono. Dhibaatada hinaasadu ma noqon doonto mid qoto dheer, sida 5-6 sano ee guud ahaan jecel. Dhibaatada 3 sano ah, waxay u badan tahay, inay si habboon u socdaan.
• 3-5 sano
U diyaargarowga ilamaha isbedelka ka dhaca qoyska, waxaad u baahan tahay si taxadar leh. Si looga hortago walbahaarka ka muuqda muuqaal ka mid ah "soo weeraray kaabajka," isku day in aad ilmahaaga ka dhigto qayb buuxda dhacdooyinka. Waxaad u baahan tahay inaad dhageysatid ra'yigiisa, ilaaliso isqancinta, dhiirigelinta dabeecadda, haddii kale waxaad ka hortagi kartaa masayrka. Markaad sidaa sameysid, xusuuso in caruurtu isla markiiba wada cayaari karaan. Oo waxaa wanaagsan inaadan yaraanta ka tagin marka hore marka hore. Xaaladdan, suurtogalka ah in ilmuhu dhaawac yahay - oo aan ahayn xumaan, laakiin kormeerka.
• Da'da 6-8
Hooyadu waxay u baahan tahay ilmo kowaad oo aan ka yareyn ilmaha cusub. Noloshiisa ayaa badalaysa: madaxbannaan, masuuliyad. Ereyga "aan macquul ahayn" wuxuu bilaabmaa in lagu bedelo fikradda ah "waa": waa inay bartaan, go'aan ka gaaraan, meel ay ka helaan kooxda ... Uma qaadin dhawr bilood si ay ula qabsadaan shuruudaha cusub, sida waalidiin badan u fikiraan, laakiin 1.5-2 sano. Sidaa darteed, waxaad u baahan tahay inaad si sax ah u siiso ardayga muuqaalka ilmaha sida xubin cusub oo qoyska ah. Ha ka dhigin ilmo kowaad ee aabe labaad ama hooyo.
Inta aad uurka leedahay
Ilmo ilaa dugsi hoose, ilmaha dhasha ah ee caloosha ayaa u eg sida shisheeye ee gawaarida. Dabeecaddiisa cunugga, wuxuu ku dhisan doonaa asaaska waxa uu ka maqlo dadka kale. Sidaa daraadeed, in caruurtu isbarbar dhigto waa in horey loo sii wado.
Maxaan sameeyaa?
Noo sheeg waxa cunugga dhasha noqon doono: aad u yar, aan awoodin inuu socdo, cabi doono caano iyo qaylo. Muuji cunuga sawirkiisa sawir iyo sawir sawir ah oo ku saabsan ultrasound. Ha i taabanayo ama cabbirin calooshadayda. Weydii ilmaha waxa uu ka xasuusto naftiisa wakhtiga dhalmada. U sheeg isaga inuu ku jiray calooshaada, sidoo kale wuu ka cunay halkaa (ha taabto, sida gacmihiisa iyo lugaha gacmaha yar).
Maxaan iska ilaaliyaa?
1) Haddii aad ka ogaatay uurkaaga, ha ka qarinin ilmo weyn. Ha dhigin taariikhaha lagu soo bandhigayo wargeyska (ka dib ultrasound, imtixaan sadex ah, usbuuc, qaraar, March 8). Walaacaaga, hubin la'aanta, rabitaanka cuntada ee carada leh ayaa ka cabsi galin kara caruurtana, iyo dareenkaaga iyo rabitaankaaga inaad la wadaagto isaga ayaa ka dhigi doona dhacdadan.
2) Ha u diyaari ilmahaaga ilmahaaga "qorshaha carruurta." Way adagtahay in uu fahmo da 'kasta. Ha weyddiisan: "Maxaan u haysanaa ilmo? Maxaa dhacaya haddii aan ku iibsaney walaasho? "Xusuusnow ninkeeda fal-celinta sida diidmada. Ha qorsheynin ilmahaaga waxa adiga nafsadaada aadan qorsheyn karin. Waa muhiim in la baro ilmaha si uu u qaato. Carruurtu waxay u yimaadaan jacayl marka ay doonayaan, mana aha marka ay "qorsheeyaan oo ay ansixiyaan."
3) U sug cunugga 2-aad ee ilmaha, laakiin ixtiraam dareenka ugu weyn ee aad u leedahay. Haddii uusan ku qanacsanayn xaqiiqada ah in walaal ama walaashu soo muuqan doonaan, weydii waxa iyaga ka caawin kara inay saaxiibo samaystaan oo is jeclaadaan. Taas macnaheedu wuxuu noqon karaa mid weyn. Soo jeedi ilmaha in uu calooshaada saaro, la hadal mishiinka, "download" lullaby ee disk, sawir sawir, samee shaxan sawir ku saabsan ultrasound, kaftan, caawinta ururinta sariir, dooro magac iyo wax badan oo dheeraad ah.
Halkee ayuu ilmuhu ka yimid?
Ka mid ah su'aalaha adag ee caruurtu waydiisan karaan dadka waaweyn, midkani waa kan ugu adag. Markaad raadineyso jawaab habboon, waxaa jira xeerar dhowr ah. Waxaa muhiim ah in la xusuusto inaad ilmahaaga u sheegtay dhalashadiisa. Haddii ilmuhu yahay seddex ilaa shan sano jir, talooyin ku saabsan dharka iyo kaabashku waa mid ku haboon. Laakiin diyaar u noqo xaqiiqda ah in dhaqsaha badan ee ilmaha casri ah uu ogaan doono runta, waxaadna lumin kartaa kalsoonida. Sidaa darteed, waxaa fiican inaad u sheegto sida ay tahay, laakiin ka fogow faahfaahinta jireed. Physiology waxay noqon kartaa cudur-daar ah cabsiyo kala duwan, cunuggu wuxuu ku iman karaa "jilbaha caloosha". Sheekada ugu fiican waxay noqon doontaa sheekada jacaylka iyo rajooyinkaaga (waxay kuugu sugayeen sidii walaalo oo kale). Ka taxadar xaaladdaada. Haddii hooyadu ay walwalsan tahay oo ay dareentay dareenkeeda - ma cadda niyadda ilmaha. Isku day in aad u sharaxdid waxa aad u malaynayso wakhti kasta - walaacaaga waa in loo qaybiyaa. Oo fiiro gaar ah u yeelo waxa aad ku turjumayso heerka erayada. Ilmuhu wuxuu dareemi karaa hawsha ka qaybqaadashada nolosha ilmaha sida jilicsan, oo aad u xiiso badan. Yaa, haddii aaney walaalaha ka weyneynin, si qarsoodi ah u baraan wax kasta oo dadka waawayn jecel inay iska aamusaan, ama xitaa mamnuucaan? Ilmaha bar in ay weydiiyaan: "Hooyo, miyaad miyaad qabtaa haddii aan walaalkey haysto?" Ama "haddaan u sheego sida aan u dagaalamey." Weydii jawaabta: "Adiga?" Bar ilmahaaga si aad uga fogaatid naqshadeynta "Ma awoodaa?" Waxaad baraysaa inaadan addeecin, laakiin inaad ka gorgortanto oo aad qaadato masuuliyada qaar.
Talooyin wax ku ool ah
Haysashada wada sheekaysiga waxbarasho (taas oo macquul ah, in aanay macquul ahayn). Qiimee heerka xirfadaha madax banaan ee waayeelka ah, kuna dhiirigeliya xoojinta: wuxuu cuni karaa, ku socon karaa dheriga, sariirta. Si tartiib ah u baro xaddidaadaha: waxaad u baahan tahay inaad si firfircoon u ciyaarto, hooyadeyu kuma qaadi karto gacmahaaga (waxay daalantahay). Hase yeeshee ha xariirin xayiraadaha mustaqbalka ilmaha. U akhri buugaagta halkaas oo ay jiraan walaalo walaalo ah. Fiiro u yeelo dareenka cunuga ugu horeeya xaqiiqda ah in caruurtu ilaaliyaan oo is ilaaliyaan. Oo waxay ku sii jiraan "saaxiibo nolosha ah". Ka qaado ilmaha weyn doorka diyaarinta dhalmada (fiiri boombalooyinka cusub ee caruurta ku ciyaaraan). Wuxuu dooran karaa oo siin karaa ilmihiisa aan dhali karin dharkiisa yar. Xitaa inta aad uurka leedahay, bar ilmaha si aad waqti ula qaadato dadka waaweyn. Ujeeddooyinkan, u yeerayso ayeeyo iyo habaryartii hore. Xubnaha qoyska ee kala duwan waxay ku soo bandhigayaan dareenka wanaagsan ee muuqaalka muuqaalka jeexan, iyo ku dar cunugga ugu horeeya ee "ciyaarta".
Taboo on erayada xasilloonaan la'aan:
1) Miyaanan helin ... (ilmuhu ma go'aansan karo arrintan).
2) Waxaan kuu soo iibin doonaa walaalka ... (walaalka ma aha ciyaaraha).
3) Haddii aad si xun u dhaqantid - aynu ku soo celinno isbitaalka ... (ha u dhaqmin dareenka ilmaha).
4) Hagaag, wax walba, hadda waxaad tahay qof weyn ... (waa ilmo la mid ah sidii hore).
5) Weligaa ha maqnaan walaashaa yar, waxay noqon doontaa mid aad u yar ... (ha mashquulin baqdintaada ilmaha).
6) Wali waan idin jecelnahay ... (ha u keenin masayr).
Ereyada macquulka ah:
1) Dhawaan walaalkaa dhabta ah ayaa u muuqan doona (ma ahaa ina-adeer, laakiin isku mid ah, mid gaar ah).
2) Anigu ma aan lahayn walaashii caruurnimadaydii ... (ma jirto cid difaacaysa, cidna lama ciyaarin ...).
3) Mar walba waanu jecel nahay, waxaan nahay qoyskaaga (xaqiijin in mar walbaa sidaas noqon doonto).
4) Markaad ku jirtay calooshaydii, waxaad ahayd mid aad u badan (siin dareen sare leh).
5) U sheeg canugga "caruurteena" (xoojinta ka qaybgalka qoyska oo dhan).
Dhallaanka iyo shirarka koowaad
• Dhakhaatiir badan oo cilmi nafsi ah ayaa kugula taliya hooyada, marka laga saaro guriga hooyada, si ilmuhu u haayo ummulisada ama ninkeeda si ay u gasho ilamaha weyn una sheeg sida ay ugu faraxsan tahay inay u aragto.
• Carruurta u sheeg midba midka kale: "Tani waa ilmo, indhahiisa indhaha yar-lugaha, waligiis weli waa jajab." Aamus oo taabasho. Kaliya ha cabsi argagax leh (oo si lama filaan ah u jooji?) Oo, si tartiib ah, ha u jeesan ilamaha ilmaha.
• Isku day in aad carruurta isbitaalka ku sawirto, ha u diwaangeliyo ubaxyada. U sharax in aad leedahay fasax ku saabsan muuqaalka xubin cusub oo qoyska ka mid ah, noloshaada ayaa noqon doonta mid xiiso badan oo xiiso leh. U digtoonow dareenka ugu horeeya ee cunuga ee dareemayaasha: oohinta ilmo, halganka meel u dhow hooyadiis. Weydiiso, in ilmuhu tooso odayga, oo uu doonayo inuu seexdo qol kale. Dhammaan carruurta yaryar waa xasaasiyad, xasiloonida qoysku waxay muhiim u tahay iyaga, wax cusubna marwalba waxaa loo arkaa inay yihiin walbahaar. Sidaa darteed, haddii aad martiqaaday martiqaadka inay u hambalyeeyaan ilmo cusub, weydii inay keenaan hadiyad yar oo loogu talagalay curadka koowaad. Ama samee waxyaalahan adigu.
Dhibaatooyinka suurtagalka ah ee hooyada
Haddii, inkastoo dhammaan taxadarrada iyo dhiirigelinta, waxaad ogaatay in waayeelkaadu hinaasoobeen - farxaan. Tani waxay ka dhigan tahay in simulator maalinle ah oo carruurtu bartaan xallinta khilaafaadka, helaan xalal, wadaagaan oo sameeyaan go'aamada, si aan layligani u noqonin walaac maalinle ah oo uusan gurigaaga u celin cadaabta, ilaalin nidaam sahlan. Ha u diyaarsaneyn sabab kasta ha ahaato oo baro inaad aragto waxa waxa, iyo ma aha waxa aad ka baqaysid. Adigu waa inaad adigu leedahay caqabada ah in ugu yar ee hubaal ah uusan kuugu filnayn jacaylkaaga, odayguna si wayn ayuu u kori doonaa si uu u noqdo fowdo. Baro inaad weydiiso. Jawaabaha su'aalaha ugu fudud "maxaad ka baqaysaa," "maxaad hadda u xanaaqsan tahay," xalka dhibaatada ugu wayni waa la qarin karaa. Noqo mid joogto ah. Haddii wax aan macquul aheyn, mar walba ma noqon karto, mana aha in "haddii aad runtii rabto, markaa waad awoodi kartaa." Ha sugin natiijooyinka degdegga ah. Ku mahadnaq natiijooyinka oo aan ka dhigno qalad. Haddii aad carruurta u dirto socodka, xusuuso in labadiinuba ay socdaan, oo aan midna mid kale ku socon. Waxaa jiri doona wakhti ku filan inta aaney odaygu ku siin karin caawimo ku filan. Xasuuso in dareenka cusub ee ilmaha ee la xiriirta wax kasta oo cusub uu caadi yahay. Waxaad qiraysaa inuusan jeclaan doonin inuu noqdo beetroot, sandalakiaki ama Mashruuca Hooyo. Hase yeeshee, sidoo kale waxaa jira "cadho".
Dhibaatooyinka suurtagalka ah ee cunuga ugu horreeya:
- Ku noqosho horumarinta hore (cunnugu wuxuu bilaabaa inuu lumiyo, loola dagaalamo naaska, diido inuu seexdo sariirtiisa, ma rabo inuu ku weydiyo inuu musqusha tago);
- gardarrada dhinaca dhallinyarada iyo waalidiinta;
- baqtiyaan, diidmada xaaladda, hanjabaadaha ka baxsan guriga;
- soo jeedinta joogtada ah "si ilmuhu u leexiyo", sii, bixiso;
- soo jiidashada dareenka waalidiinta (jirro, dabeecad xumo, waxqabadka tacliineed ee liidata, riwaayadaha xayawaanka ah, been, riyooyin).
Maxaan sameeyaa?
Ilmaha waayeelka ah maaha inuu korto da'da yar. Waa ilmo sidaas oo kale ah. Inta badan waxaad dhahdaa "wuu wayn yahay oo waa inuu ahaadaa", si cad oo muuqaalku u noqon doono. Ku dhiirri geli "dabeecadda dhib la'aanta ah" marka ilmuhu uusan jiranayn, si fiican u dhaqmo, waa iskii u shaqeyste. Hel waqti iyo ereyo si aad u qiimeyso. Kaalay caadooyin cusub; "Waan fahamsanahay in hadda aan kordhay welwelkayga, laakiin waxaan jeclaan lahaa inaan sameeyo wax walba oo fiidkii / subax kasta / Talaado. Ma waxaad u maleyneysaa in ay noqon karto (cunto quraac ah aabe, u tag yoga, qaylo karaoke, sariirta boodboodka, caajis isku jiido, ciyaaraan kombiyuutarka ...)? "U sharax inaad u baahan tahay taageeradiisa, caawimaad si loo ogaado muhiimada, muhiimadda ay leedahay caawinta hooyada. Nooca gargaarkan waa inuu isagu doorto. Soo jeedi doorashooyinka oo ku soo dhawow heshiis, ka qaybqaado waxa dhacaya. Ka dooro waxqabadyada jecel ee xoogga saaraya xoreynta cunuga. Ciyaaro kasta waa kuwo fiican: "barkin soo qaado, buul ku samee." Laakiin halkan, oo laga yaabo inay noqoto codsiyo halis ah: "Soo qaado qolyaha yar-yar, dharkaaga u diyaari," Fadlan i sii sheeg maqaasho ama suugo. " U hubso inaad sii wadatid dhunkasho, aad u qabatid qofka ugu horeeya, oo madaxa ku garaacaya. Xiriirka taabogelintu waa calaamad aan caqli-gal ahayn oo uu ilmuhu ku tilmaamayo booska aad u joogtid. Hayso daqiiqado isgaadhsiin ilmo: sii akhri talooyinka habeenkii iyo quudinta xamaamadda subaxda. Dareen dheeraad ah ka dib dhalashada ilmaha waa in la siiyaa ilmaha weyn. Isku day in aad ku lug yeelatid dhammaan kiisaska aanad u baahnayn joogitaankaaga inaad ku lug yeesho ninkaaga, awoowayaashaada. Waqti xor ah, adoo curiyay curadka hore. Weydii: "Maxaad jeclaan laheyd inaad sameyso?" Si kastaba ha ahaatee, ha u dirin ilmaha weyn ilaa ayeeyo, adeer ama shan maalmood, si aysan u dhaawacmin. Waxba sidan oo kale maahan. Ku noolaanshaha dhibaatooyinka wadajir ah. Weli isaga iyo hooyadiis.