Si loo baaro loona falanqeeyo sifooyinka nafsiga ah ee hooyada iyo gabadha yar-yar, waxaan marka hore kala-baari doonaa mid kasta oo iyaga ka mid ah, ka dibna waxaan diiradda saari doonaa isdhexgalka. Ugu horreyn, waxaan lafagureynaa sifooyinka nafsiyadeed ee dhalinyarada da'doodu u dhaxayso 12-15 sano, oo ay ka mid tahay in ay fiiro gaar ah u yeeshaan habdhaqanka gabdhaha, waxaan arki doonaa sida ay isku kalsoon yihiin, fikirka nolosha, habdhaqanka iyo maskaxdu isbedelaan.
Waa maxay da 'kala-guurka? Dhamaanteen waan ognahay in tani ay tahay wakhtiga loogu yeero "ka boodboodka ilmanimada ilaa qaangaadhka", mana aha mid isku mid ah dadka kala duwan. Laakiin da'da this ma jiraan oo kaliya koritaanka jinsiga, isbeddel jirka physiological, laakiin sidoo kale isbedelka maskaxda iyo bulshada.
Haddii aad raacdo Freud, qofka shakhsi ahaantiisa wuxuu u qaybsan yahay saddex qaybood: An, aniga, iyo super-I. Waa miyir la'aanta maskaxdeena, dareenka oo dhan, waxa aan leenahay guud ahaan xayawaanka, super-I waa, iyo waliba, niyadsamida iyo qiimaha anshaxa, waxa naga jiidaya waxyaabo waaweyn. Anigu waxaan ahay dhexdhexaadiye, wajiga dhabta ah, oo si joogta ah u xakameynaya dadka kale. Muuqaal gaar ah oo qaan-qeexid ah waa dhisidda "I" gudaha, aqoonsiga sawir cusub. Da'yarku wuxuu doonayaa inuu naftiisa helo, si uu u barto awoodiisa iyo dabeecaddiisa, inuu go'aan ka gaaro adduunkan. Tan iyo tan raadinta runta, inta badan xukuno been ah oo ku saabsan waxa ku hareereysan, maximalism.
Dhalliyarada badanaa waxay u muuqdaan inay si isdaba-joog ah u bedelaan dabeecadooda - laga soo bilaabo qaangaarka weyn, fahamka iyo saxda, ilmo aad u culus, isbeddelka dabacsanaanta niyad-jabka, waxay bedelaan dhadhanka iyo doorbidooda, si ay u hadlaan, si ay u raadsadaan naftooda. Inta badan dhalinyaradu waxay doortaan qaar ka mid ah awooda ay ka leeyihiin xiddigaha, asxaabta, waalidiinta, inta badan idol - aad u weyn iyo xikmad, dabeecaddiisu waa asal, xiiso leh dhalinyaro. Iyadoo aan lahayn shakhsi xasilloon oo wanaagsan, dhallinyaradu waxay sameystaan tusaalayaal naftooda oo ay habeeyaan dabeecadooda, codka codka, dhaqdhaqaaqyada iyo wejiyada wajiga. Inta badan, geeddi-socodka arrimahan ayaa si aan toos ahayn u dhacaya.
Tilmaamuhu wuxuu noqonayaa mid sareeya, maximalism, rabitaanka inuu istaago, si uu u muujiyo naftiisa horay loo soo sameeyay, oo laga helo dhalinyaro badan oo qaangaar ah. Waxay caado u tahay inay difaacaan ra'yigooda, maaha inay siiyaan caqligooda oo inta badan sheegaan tan, iyaga oo xoogga saaraya muhiimada ay leedahay.
Taasi waa sababta dhalinyaradu u badanyihiin dhibaatooyin is-qadarin muddadan, inta badan - inta badan - hooseeya. Waxay ku fekerayaan in ay wax walba ka badiyaan, oo ay ku jiraan cilladahooda, iyaga oo ku doodaya muuqaalkoodii iyo dabeecadahooda aysan ka soo jeedin kormeerkooda, laakiin waxay ka soo jeedaan fikradda dadweynaha. Is-naqshadeynta iyo maqnaanshaha fikradda qof ahaaneed waxay gaar u tahay gabdhaha, maaddaama ay u badan tahay inay ka welwelaan muuqaalkooda.
Muuqaal aad u xiiso leh gabdhaha da'da yar ayaa noqon doona rabitaanka madax-bannaanida, rabitaanka ah in laga takhaluso waalidka masuulka ka ah, iyaga oo iska xakameynaya xaggooda. Sidoo kale, gabdhuhu si joogto ah ayey ugu dadaalayaan inay ku adkaadaan waayeelka, halka ay ku doodayaan been abuur ah. Sigaarka, cabista khamriga, qurxiyo badan, dharka dadka waaweyn, lacag ku qarashka, xiriirka galmada goor hore - taasi waa sida ay u dhaqmaan si ay u eegaan da 'wayn. Iyaga oo doonaya, inay noqdaan qof weyn, waxay u muuqdaan kuwo jilicsan, sababtoo ah dadka waaweyn ayaa loo arkaa inay yihiin dad leh awood iyo oggolaansho.
Mid ka mid ah sifooyinka ugu caansan ayaa ah gardarrada muuqda, heerka sare ee xiisaha. Marka laga hadlayo gardarrada, dhallinyaradu waxay wax ka baran karaan waalidiintooda waxayna ku koobi karaan heer hoose. Haddii waalidku inta badan la dagaalamaan ilmo, xalliyaan khilaafaadka cadaadiska, maamulka iyo gardarrada, ilmuhu wuxuu dhawaan heli doonaa habdhaqan la mid ah. Xasaasiyadda, isbeddel muuqda ee dabeecadda, rabitaanka guurka iyo cidhiidhiga ayaa sidoo kale caan ku ah gabdhaha da'da yar, sidaas darteed, inta badan waxay haystaan dhibaatooyin hooyadooda.
Haddii aan ka hadleyno astaamaha maskaxda ee hooyada inta lagu jiro muddadan, waxay dhammaan ku xiran tahay xiriirka ay la leedahay ilmaha, dabeecadda dabeecadeeda, awoodda ay kula tacaali karto dhibaatooyinka iyo dhibaatooyinka. Hooyooyinka intooda badan, naxdinta leh waa in ilmaheeda, gabar, laga bilaabo hindisada iyo gabadha yaryar ay u beddesho qof kale. Inkastoo waalidiinta badankood ay yaqaanaan da'da isweydaarsiga, weli walaac ayay u tahay iyaga inay fiiriyaan xaaladdaan oo kale. Badanaa, waalidiintu waxay dalbadaan tallaabooyin aan habooneyn oo kor u qaadaya, carruurtana waxay ciqaabi karaan wixii ay dabiiciga ah u bixiyaan, waxay u dhigantaa dareen ah dambi. Dabeecadani waa mid aan sax ahayn oo keeni karta dhibaatooyinka maskaxda ee cunugga.
Tilmaamaha udhaxeeya xiriirka hooyada-ilmood ee muddadani waa isku dhaca fikrado kala duwan oo ku saabsan meel nafsadeed oo nafsi ah. Hooyadu waxay rabtaa inay wax badan ka ogaato ilmaha, in ay u dhowaato isaga, marka gabadhu ay ka soo jiidato caqabadkeeda nafsadeed oo nafsadeed oo isku xidhan.
Tilmaamaha maskaxeed ee hooyada iyo gabadhu waa kuwo isku dhacaya, laakiin waxaad la qabsan kartaa. U fiirso horumarka ilmahaaga, isaga ammaan, isaga ku caawi inuu ku noolaado dhibaatooyinka da 'yarta, laakiin aan lagu soo rogin - ha kuu weydiiyo caawimaad, laakiin waa inuu ogaadaa inaad marwalba ku tiirsanaan karto oo aad u baahan tahay caawimo asaasi ah. Wakhti badan ayaad wada joogtaa, daawashada filimada, socodka, nasashada guriga dibaddiisa, sii ilmahaaga barnaamijyo dhaqameed kala duwan. Ka taxadar in ay waligeed dareentay muhiimadeeda iyo muhiimada, isku-duubnaanta iyo ujeedada.