Iyadoo ay soo ifbaxday hababka hore ee horumarinta dhamaadkii qarnigii la soo dhaafay, su'aasha ah in la baro noocyada kala duwan ee xigmadda waxay noqotaa mid ku haboon qiyaasta ugu horreysa maalinta ugu horeysa ee soo baxaysa. Hase yeeshe, kama gudbi doonno xagjirnimo, guud ahaan, iyo guud ahaan - "kufsi" cunug leh xarfaha iyo tirooyinka, waxaan isku dayi doonaa inaan abuurno dhammaan shuruudaha horumarinta garashada ee dabiiciga ah iyo quruxda badan, oo ka bilowda xeerar dhawr ah oo muhiim ah oo gacan ka geysanaya in la sameeyo fasal cunug leh ilmaha Hababka cusub ee horumarinta dhamaystiran ee cunuga - mawduuca qodobka.
Wax dhibaato ah ha sameynin!
Tani waa qawaaniinta ugu muhiimsan ee wax-qabad kasta oo lagu sameeynayo ilmahaaga, qaaliga aad u jecel. Su'aashu waxay tahay, waxa qaldan ee horumarinta garashada, kaliya hal faa'iido oo wanaagsan. Ma jirin. Ka soo horjeeda rabitaankaaga inaad noqotid waalidiinta Mozart cusub ama Sophia Kovalevskaya, cunuga (iyo nooca dabeecada ku dhex jirta) ayaa laga yaabaa inuu leeyahay fikradihiisa arrintan.
♦ Ilmuhu waa inuu diyaar u ahaadaa inuu wax barto - ha ka soo horjeesan casharrada, si farxad leh u soo jiidanaya macluumaad cusub si sax ah isaga oo diyaar u ah inuu barto.
♦ Wax macno ah maaha inaad bilowdo tababar ku saabsan asalka caafimaad ee jirran ama isbedelka, isbeddelka iyo walbahaarka nolosha ilmaha (jebinta jadwalka maalinlaha ah, soo bandhigida cuntooyinka dhamaystiran, guuritaanka, jarista).
♦ Waxyaalaha ay la socdaan ilmaha waa in lagu dhiso qaab cayaar ah, ha sii dheereynin (fasallada ugu horeeya waxay socon karaan 30 ilbiriqsi, si tartiib tartiib ah u kordhinaya muddada 1-2 daqiiqo).
♦ Haddii aad la kulantid iska-caabbinta ilmaha, ha ku adkeysan oo ha ku qasbin inuu sameeyo.
Mabaadi'da Masaru Ibuki
Farsamooyinka saynisyahan (maaha cilmu-nafsi, maaha macalin, laakiin aasaasaha shirkadda Sony iyo aabaha ilmaha, bukaanka leh curyaanka maskaxda) waxay ku salaysan tahay "Saddex ka dib waa goor dambe". Tani waa magaca buugga jarmalka caanka ah, kuwaas oo qariyey dhammaan fikradaha jira ee ku saabsan barbaarinta carruurta 1970-yadii. Qoraaga ayaa ku adkeysanaya in ilaa saddex sano oo maskaxdu ay soo food saarto heer dhalaalaya oo qaas ah oo horumar ah: inta lagu jiro mudadaas illaa 70-80% ee xiriirka neeriga ah ee u dhexeeya unugyada maskaxda ayaa la sameeyay. Isla mar ahaantaana, 90% shaqada hawsha culus sida ugu hooseysa sannadka ugu horreeya ee nolosha ilmaha. Waa maxay tababarka? Taasna, waxaad ilmahaaga u soo bandhigaysaa si ay u bartaan sayniska oo dhan. Masaru Ibuka wuxuu rumaysan yahay in "aljebra ee ilmo aaney ka adag tahay xisaabinta", taas oo ah, maskaxda baadhista cunuggu wuxuu awood u leeyahay in uu ku soo rogo xog aad u tiro badan, inkastoo ay muuqato murugo, halka qoraashii farsamadu ku adkaysanayay in ay la shaqeeyaan ilaha asalka ah. iskudhafka, ha isku dayin inaad kuqorto fikradahaaga "xaddidan", tixraac ilaha asalka ah - dhammaan kharashaadka ilbaxnimada adduunka. U ogoloow ilmaha da'da ugu horreysa inuu arko sawirada farshaxan weyn, maqlo shuqullada muusikada waaweyn, jacaylka jacaylka gabayada weyn. Faalladda ugu weyn ee farsamada Masaru Ibuki waxaa lagu qabtaa barashada luqadaha ajinebiga ah iyo muusikada. Ibuka wuxuu rumaysan yahay in hore loo yaqaan muusigga muusigga inuu caruur u dhalin kari waayay oo kaliya sanado badan, laakiin sidoo kale wuxuu baraa inay diirada saaraan, si ay ula qabsadaan naftooda iyo adduunka ku wareegsan. Iyada oo loo marayo barashada muusikada da 'yarta hore, caruurtu waxay si fudud u awoodi doonaan inay la qabsadaan cilmiga kale oo dhan. Muhiimada weyni waxay ku xiran tahay horumarka jireed ee ilmaha. Masaru Ibuka ayaa rumaysnaa in carruurta dhalashada la baro inay dabbaalanayaan, isla marka ay istaagaan cagahooda - skate. Sidaa awgeed carruurta, isku-duwidda dhaqdhaqaaqyada ayaa si dhakhso ah u kordha, jidhka iyo qalfoofka muruqyada ayaa la sameeyaa.
Nidaamka Nikolai Zaitsev
Maxaad u baraneysaa inaad akhriso oo aad tiriso ilmo aan weli aqoon sida loo hadlo? Si uu wakhtigu u dheelitirnaa hadalkan oo dhan wuu ogaa waxyaalahan oo dhan. Dhallinyarada da'doodu yartahay ayaa waxaa soo jiitay farsamada casri ah ee macalinka caanka ah ee Ruushka ah Nikolai Zaitsev. Nidaamka Zaitsev wuxuu ku salaysan yahay inuu ku shaqeeyo kiilooyin leh jaantusyo iyo miisaska derbiga. Cunuggu wuxuu bartaa inuu ereyada ka tiriyo dhawaaqyada, weli ma awoodo inuu hadlo. Xaaladdan oo kale, koontu way kala duwan tahay midba midka kale, sidaas darteed habka loo xasuusto "wax aan macquul aheyn" oo loogu talagalay bakhaarada ilmaha ayaa loo fududeynayaa. Qodobka kowaradu waxay ku yaalaan jadwal ku yaal derbiga, taas oo ay lagama maarmaan tahay in la shaqeeyo maalin walba (oo muujiya burburka bakhaarada iyo codkooda) iyo musqul ama isku mid Halkaan waxaa ka mid ah qoraallada caanka ah ee caanka ah. Sidoo kale waxay gacan ka geysataa xusuusin deg deg ah oo sahlan. Farsamadu waxay bixisaa natiijo aad u fiican, waxaana loo aqbalaa hab lagu baro akhriska qaar ka mid ah xanaanada caruurta. Luqadaha Ingiriiska iyo Ingiriiska.
Habka Glen Doman
Farsamadani waxaa asal ahaan loogu talagalay carruurta leh horumarinta maskaxda oo daciif ah. Marka la eego najaxa nidaamka, waxaa sidoo kale lagu daboolay carruurta caafimaad qabta. Qoraaga, dhakhtarka dhakhtarka-dhakhtarka Glen Doman, wuxuu aaminsan yahay in saamaynta mid ka mid ah dareenka aadanaha, mid ayaa kicin kara horumarka maskaxda oo dhan. Sidaa darteed, muujinaya kaararka maalinlaha ee maalinlaha ah (tusaale, 10 kaarar 10kii ilbiriqsi), dhakhtarku wuxuu gaadhay natiijooyin cajiib ah - yaryar yaryar oo ka danbeeyay horumarinta, 2-3 sano waxay la qabsadeen qalabkooda caafimaad. Kaararka waxaa lagu sameyn karaa naf ahaantooda (asalkooda cad ee ku qoran ereyada casriga ah ee kala duwan ayaa la qoray), laakiin waa suurtagal, iyo inaad iibsato, waa mid si xushmad leh u shaqeynaya naqshadahan - si aad iyaga naftaada u sameyso. Kaararka waxaa lagu muujiyay waxyaabo ay ka mid yihiin (tusaale, shimbiraha ama walxaha gudaha). Qaarkood waxaa la socda sawiro.
Farsamada Cecil Lupan
Markii ay isku dayday gabdhaheeda farsamada Glen Doman, actress iyo hooyadiis Cecil Lupan ayaa go'aansaday in ay casriyeyso wax yar. Sidaas darteed nidaamkii hore ee barashada ayaa dhashay. Cecil Lupan waxay rumaysantahay in 12ka bilood ee ugu horeeya ee ilmuhu uu aad ugu muhiimsan yahay horumarkiisa, inta lagu jiro wakhtigan, kalsoonida nasiibka adduunka ayaa la sameeyay, dhammaan shan dareen oo kobcaya, dhaqdhaqaaqa ilmaha. Waa in la isticmaalo daqiiqad kasta si faa'iido loogu helo in uu ku dhaco xayawaanka. Inta badan waxay ku xiran yihiin gacmahaaga (tani waxay kicisaa dareenka taabashada), sii hadal badan, heeso heeso, u sheeg gabayada, alaabta alaabta lagu ciyaaro alaabta kala duwan (horumariya xirfadaha yar yar). Maaddaama wax lagu baro walxaha barashada Lupan waxay adeegsadeen qaamuusyada mawduucyada gaarka ah. Ansixinta noocaan oo kale ah ayaa la iibsan karaa maanta, laakiin waad adigu samayn kartaa. Sidaa darteed, ka soo qaad joornaalada laga soo qaato joornaalada kala duwan, buugaagta qadiimka ah, sawirrada internetka, udub dhexaad u ah mawduuc (tusaale, shimbiraha ama gaadiidka). Qaado sawir loogu talagalay sawir, ku dhaji hal sawir bog kasta, oo hoosta ku qor magacyada xarumaha waawayn ee waawayn. Shuruudaha sawiradu waa sidan soo socota: waa inay noqdaan kuwo dhab ah oo suurtagal ah ee suurtagalka ah, waa wax suurta gal ah in aysan jirin faahfaahin aan loo baahnayn oo sawir ah, si aysan u abuurin jahwareer ilmaha.
Mabaadi'da Maria Montessori
Tani waa farsamada caanka ah ee ka dhexeysa macalimiinta xanaanada caruurta iyo xarumaha hore ee horumarinta. Qalabka asactirka ee nidaamkan tababarka ayaa si sahlan looga heli karaa dukaanka madadaalada ah. Tani waa noocyo kala duwan oo muraayadaha iyo muraayadaha. Intaa waxaa dheer, qadar weyn oo jacaylka ah ee dadka waawayn iyo carruurta (inkastoo ka weyn) waxaa loo isticmaalaa cayaaro kala duwan ee horumarinta xirfadaha dhaqdhaqaaqa wanaagsan (sida kala soocidda iyo kala soocidda qiyaasta kala duwan ee digirta iyo badarka, tusaale ahaan). Maria Montessori waxay rumaysantahay in dadka waaweyni u baahan yihiin inay si xoog leh ugu dhiirigeliyaan ilmaha inuu qaado talaabo madaxbannaan. Ma ahan wax buug caan ah oo qoraayadan la yiraahdo "Ku caawi aniga naftayda." Sidee baad u isticmaali kartaa nidaamkan barashada caruurta illaa hal sano? Dhiibo isku day kasta oo uu cunuggu ku barto wax, barashada, alaabta caruurta ka soo qaato alaabooyin kala duwan, siinaya suuska fursadda in la taabto si aad u hubiso, tusaale ahaan, sida dhogorta iyo dhogorta dhogorta leh ay kala duwan yihiin, marka ilmuhu barto inuu ku fadhiisto kalsooni iyo inuu bilaabo inuu la ciyaaro harraamyada iyo xabadaha (laga bilaabo 7-8 bilood), u siin koobab caag ah cabbir, ha isku dayaan inay isku dhigaan midba mid kale, isla mar ahaantaana ay ka faa'iidaystaan fikradaha "wax ka yar." Siinta caanaha fursad ay ku qadariyaan farqiga u dhexeeya, tusaale ahaan, digirta iyo digirta, ha ka tagin cilmi-baariye yar oo kali ah kharashaadkaada - wuu liqi karaa ama wuxuu ku ridaa waraaqda.
Farsamada Maria Gmoshinskaya
Farsamadani waxaa loogu talagalay in aan wax badan la barin ilmaha sida loo sawiro, inta uu le'eg yahay horumarka guud ee ilmaha. Hawlaha shaqada, ilmuhu wuxuu hawlgaliyaa dareenka faraha ee faraha, taas oo markaa saamayn ku leh horumarka maskaxda guud ahaan. Waxaad bilaabi kartaa sawir laga bilaabo qiyaastii 6 bilood, marka ilmuhu barto inuu ku fariisto kalsooni. Qaado warqad balaaran ee Whatman, isaga fadhiiso ilmaha kuna tuso sida aad u baran karto. Midaas - si aad u daadiso farahaaga, iyo xitaa qalinka oo dhan rinjiga iyo ku wadida gogol xaashi. Waxaad ku qaadi kartaa gacanta bidix iyo midigba. Guud ahaan, isku day inaadan xadidnin cunuga fikradiisa ku saabsan "sawir sax ah", i rumee, adigoo ixtiraamaya heerkul aan fiicnayn iyo hal-abuurka fekerka, caruurtu waxay bilaabi doonaan madaxa bilowga qof weyn, jidka, waxaad ku soo qaadan kartaa oo keliya gacmahaaga, laakiin lugaha iyo qaybaha kale ee jirkaaga. sunta, shubanka (hypoallergenic), ku habboon carruurta yaryar (waxaa lagu iibiyaa alaabta carruurtu ku ciyaarto iyo badeecadaha alaabta wax lagu abuuro.) U diyaargarow xaqiiqda ah in ilmuhu uusan dabooli karin oo keliya, laakiin sidoo kale "rinji" wax kasta oo agagaarka ah.
Sannadka baadhitaanka
Sannadka ugu horeeya ee nolosha ilmaha waa wakhti aad u fiican oo loogu talagalay horumarinta jajabka. Weligood mar dambe noloshooda caruurtu ma lahaan doonto mudo ah kobaca degdegga ah. Waxay horumarineysaa xuduudaha iyo xuduudaha dhowr jihooyin oo isku mar ah: garasho, dareen ahaan, jir ahaan. Tan waxaa si fiican loo yaqaanaa caruurta iyo barayaasha. Sidaa daraadeed, waxaan kugula talineynaa inaadan seegin hal maalin. Isticmaal 12-ka bilood ee soo socda si aad u caawiso in caruurtu la qabsato diiqada dhalashada, iyo sidoo kale baro badan oo cusub, cajiib ah. Xasuuso in casharka ugu muhiimsan ee jajabka hadda ay tahay inaad barato inaad jeceshahay.