Khilaafka waalidiinta kadib furiinka

Sida daraasad ay sameeyaan dhakhaatiirta cilminafsiga ayaa muujinaya, ka dib furitaanka waalidiinta, caruurtu waxay muujiyaan dabeecado walaac badan, gardarro leh iyo dhaqan xumo marka loo eego carruurta ay waalidkood wada nool yihiin.

Noocyada xun ee dhaqanka xun ayaa sii socota dhowr bilood ka dib furitaanka. Badanaa aan ka yareyn laba bilood, laakiin aan ka badnayn hal sano. Si kastaba ha noqotee, cawaaqibka furiinka waalidiinta ayaa dib loo dhigayaa habdhaqanka carruurta ee ay kala kulmeen waalidkood noloshooda.

Caruurta yaryar waxay inta badan ku eedeeyaan furitaanka waalidkood. Cunugga weyn wuxuu caadi ahaan qaataa dhinaca mid ka mid ah waalidka, inta badan isaga oo ku hadhay furiinka kadib, oo ku eedeeyay kuwa kale khiyaamo. Xidhiidhka waalidka kale wuu ka sii dari karaa, cunuggu wuxuu la kulmaa dhibaatooyinka maskaxda nafsaaniga ah mana xukumi karo caadifadaha habka dadka waaweyn. Waxaa ka sii daraya waxqabadka dugsiga, ilmaha ayaa laga yaabaa in laga noqdo, waxaa jira khatar ah inuu ku dhaco shirkad xun. Dhamaan sifooyinkaa dabeecadda ee muuqda waxay u muuqdaan sababtoo ah sidan oo kale ilmuhu wuxuu muujin karaa mudaaharaad ka dhan ah xaaladda. Isla markaa, wuxuu ogaanayaa inuusan beddeli karin, sidaas darteed wuxuu isku deyayaa inuu magdhowo dareenka xun ee isaga ku jira.

Khilaafyada waalidka leh ee furiinka ka dib ayaa muujinaya xaqiiqda ah in ilmuhu bilaabo inuu cambaareeyo, wuxuu diidaa in uu u hoggaansamo xeerarka asluubta ee qoyska laga sameeyay. Si aan dib ugu dhicin xaaladda, mid waa inuu muujiyo faham. Ha isku dayin inaad isla markiiba ciqaabtid cunuga, waxaad u baahan tahay inaad la hadasho isaga. Inta badan, ilmuhu iskuma dayi doono in uu isla markiiba sharaxo akhlaaqdiisa. Tani waa caadi. Carruurtu maaha inay falanqeeyaan ujeedooyinka ficiladooda. Sidaa daraadeed, su'aasha "Maxaad u dhaqantaa habkan?" Inta badan ma sugi kartid jawaab, ama mawduuca jawaabtu kuma haboonaanayso xaaladda dhabta ah. Waxaad isku dayi kartaa inaad si aan macquul ahayn u keenin ilmaha go'aan gaar ah. Haddii aadan si madaxbannaani ah u hagaajin karin xaaladda, waxaa wanaagsan inaad la tashato dhakhtar nafsiga ah. Dhakhtarka cilminafsigu wuxuu bixin karaa talo ku saabsan sidii loo saxi lahaa xaaladdan kiiskan, sababtoo ah mararka qaar si loo xaliyo dhibaatada aad u baahan tahay inaad bedesho dhaqankaaga oo keliya ilmaha, laakiin sidoo kale qofka weyn.

Inta badan iskahorimaadka waalidiinta ka dib furiinka waxay ku dhacaan carruurta markii ay horey u ahaayeen. Dabeecadda naxdinta maskaxdu waa sida ilmaha oo xasilan, oo u muuqda inuu adeeco, ka dib marka uu ku dhaco naxdinta, wuxuu bilaabaa inuu muujiyo dabeecad dagaal. Sidaa darteed, haddii ay jiraan khilaafyo waalidiinta, tan micnaheedu waa waalidku wakhti wakhti ah uma fiirsan ilmaha. Waxaad kugula talin kartaa inaad waqti badan la qaadatid cunuga, isaga oo la hadlaya dhibaatooyinkooda, weydiisana talo iyo taageero. Jawaabta, cunuga ayaa lagama maarmaan kuu ah. Kaliya waa ku haboon tahay inaad sameyso wax walba si daacad ah, ixtiraamka ra'yiga cunuga sida qof ahaan. Haddii kale, waxaad halis gelinaysaa xaalada. Waalidiinta ka dib furiinka ilmuhu wuxuu noqon karaa shaki, waxaana badanaa heysta sababahan.

Marka cunug uu leeyahay dabeecad xun ee waalidka isaga ka tagay, waxaad samaysan kartaa oo kaliya dulqaad. Mararka qaarkood fahamka kaliya ayaa la imanaya sanadaha marka ilmuhu korayo kadib wuxuu sameyn doonaa khibradiisa nolosha. Sida ficilku muujiyo, fahamkani waxa uu ka yimaadaa had iyo jeer. Laakiin waxa dhacaya haddii waalidka uusan rabin inuu sugo mudo dheer, miyuu cunsuriyada caadiga ah ee ilmaha hadda muhiim u yahay? Xaaladdan, waxaad u badan tahay inaad ku guuleysato. Waxyaabaha ugu muhiimsan waa isku dayga ah in la dhiso xiriirka waa mid joogto ah oo aan ku qasbi karno khilaafaad hore

Waqtigaas, inta uu ilmuhu ku jiro xaalad cusub (sida kor ku xusan, illaa hal sano), ma ahan lagama maarmaan in uu sii wado dhaawac iyo inuu isku dayo xiriir cusub. Tani waxay khuseysaa labada qof ee hore. Marka lammaanaha cusubi ogaado waalidka aan ilmo la joogin, ha u sheegin ilmaha isla markiiba.

Isku dhaca iskuulka dhexdiisa, asxaabtiisa, waxaa lagama maarmaan ah in la isku dayo in la yareeyo falalka gardarada ah. Waxaad la imaan kartaa shaqo cusub ama daneyn oo carqaladeeynaya cunuga isla markaana ka caawinaya soo dejinta dareenkiisa. Aad ayay ugu habboon tahay isboortiga firfircoon, socodka. Ka taxadar horumarka ilmaha. Weydii waxa ay weydiisteen guriga, maadooyinka iyo macallimiinta uu jecel yahay, iyo waxa aanay samayn, iyo sababta. Wadahadalka noocan oo kale ah ma aha oo kaliya caawimaad si loo ogaado khilaafaadka marxaladdooda asal ahaan, laakiin sidoo kale waxay gacan ka geysaneysaa sidii loo dhisi lahaa xidhiidhka ilmaha.

Dhamaan caruurta oo dhan marka furiinka ay soo food saarto xaalad cusub. Hase yeeshee, tani macnaheedu maaha inayan dhib ku ahayn. Waxay badanaa dhacdaa in carruurta ka badbaaday furiinka waalidkood laga soo qaaday aragti qurux badan isku dayaan inay isu guuriyaan sida ugu dhakhsaha badan. Guurka noocaas ah waa mid jilicsan oo dhaqso u burburiya. Waalidiintu waxay jecel yihiin inay caruurtooda ku faraxsanaadaan noloshooda qoyskooda. Hadday sidaas tahay, waxaad u baahan tahay inaad daryeesho farxada mustaqbalka ee mustaqbalka ilmaha oo aad sameysid sixitaan maskaxeed oo ku saabsan khilaafaadka qarsoon ee qarsoon.