Koritaanka ilmaha: dareen ceeb ah, dhiirigelin

Waa maxay xishoodka iyo sidee ayay u soo ifbaxayaan? Qof walbaa ma dareemayaa ama ma tahay inaad baratid kartidaas oo kale? Waalidiin badan, marka ilmahooda ay sameeyaan falal aan la aqbali karin, waa ay ceebeeyaan: "Ay-ay-ay! Mashaakilka xun ee Misha! Misha waa in ay aad u xishootaa! "Qofka qaangaarka ah wuxuu rabaa in uu caruurtu dareemo ceeb, oo uusan wax kale samayn.

Tani mar walba ma bixiso natiijooyin. Koritaanka ilmaha: dareen ceeb ah, dhiirigelin waa mawduuca ugu weyn ee maqaalkeenna.

Waxaa jira laba mataano ah!

Wixii Katrina Katya ee dacha ayaa yimid nieces Vick iyo Julia. Waxay yihiin mataano, hooyada oo kaliya ayaa kala soocaya gabdhaha midba midka kale. Xaaladdan, walaalaha lix-jirka ahi waxay ku jiraan siyaabo badan oo dad kala duwan. Tusaale ahaan, waxay u dhaqmaan si ka duwan haddii ay sameeyaan falal lakeeno. Waxaan idiin soo jeedinaa xaqiiqda ah in ceebta, awoodda ay tahay in la xishoodo, aaney dhalaan. Waxaa jira dad ku faanaya waxa dadka intooda badan ka xishoodaan (sheeg, awoodda ay wax ku xadaan). Waxaa sidoo kale jira kuwa aan xishooneyn (dabcan, waxaa jira wax yar oo aan "shaki lahayn"). Awoodda (ama aan la awoodi Karin) inay si xishmad leh u xishoodaan waxay ku xiran tahay fikradda qofka: fikradda "I-concept". Qof kasta oo ka weyn 3-4 sano ayaa aragti u ah. Marka hore, waxaan qiyaasaynaa nooca qofku yahay mid wanaagsan, ixtiraam leh, iyo kan xun. Waa "waan ku qummanahay." Marka labaad, waxaan leenahay ra'yi ku saabsan nafteena: intee in le'eg ayaan la ciyaareynaa fekerka? "Waa run." Dadka intooda badani waxay isu fiirsanayaan si buuxda ula siman Ideal of Man. Taasina waa sababta ay ugu nool yihiin adduun qaraabo ah iyaga naftooda. Qof kastaa wuxuu leeyahay dareen ah inuu ceebeeyo oo keliya ficiladaas, taas oo aan u dhigmin fikradihiisa gaarka ah ee ku saabsan naftiisa. Dadka waaweyni inta badan ma fahmi karaan tan. Waxay leeyihiin fikrad u gaar ah waxa ilmuhu noqon lahaa. Sidaa darteed waxay ka xishoodaan isaga sababtoo ah isaga oo aan u jeedin fikradan. Laakiin miyuu yahay ilmuhu?

Mahadi marwalba waa sax?

Waxaa laga yaabaa in waalidiinta carruurta 2-3 sano iyo ka weyn ay ogaadeen in caruurtoodu ay ku guuleysteen guulo kala duwan waxayna doonayaan in dadka waaweyni ay qiimeeyaan guulahaan. Caruurtu waxay tixgelin karaan wax kasta.

Maxay muhiim u tahay ilmaha?

Qofku wuxuu qabaa baahida dhaladka ee is-qaddarinta. Taasi waa, dhammaanteen waxaan dooneynaa inaan dareemno xoog leh, xirfad leh, caqli badan. Dadka dhabta ah ee la ixtiraamo oo ay qadariyaan dadka kale. Si kastaba ha ahaatee, caruurtu weli ma ogaan waxa waxa loo ixtiraami doono isaga, iyo taas oo uusan samayn. Sababtoo ah guud ahaan ixtiraamka qofka? Wuxuu wax ka bartaa tan dadka waaweyn. Wuxuu ku saabsan yahay waxa isaga qudhiisa, wuxuu kaloo ka baranayaa dadka waaweyn. Sidaa daraadeed caruurtu waxay isku dayi doonaan: miyuu igu amaanayaa arrintan? Oo taas aawadeedna? Oo haddii la ammaano, oo si joogto ah, ka dibna ilmuhu waa hubaal: tani waa dhaqan wanaagsan. Carruurta 3 sano ka yar waa in had iyo jeer la ammaano: in kor loo qaado iskutallaabta kalsoonida, si loo xoojiyo isku kalsoonida. Kalsooni si joogta ah oo isku mid ah maalmo badan ayaa ilmuhu helayaa fikradda ah in habdhaqanku sax yahay. Sidaa daraadeed ilmo yar oo aan weli haysanin cad "I-fikrad". Ma jiro wax fikrad ah ee qofka dhabta ah waa inuu ahaado iyo waxa uu jecel yahay. Tani waa aragtida ugu horeysa ee la abuuro, waxaana loo sameeyaa si waafaqsan habdhaqankeena habdhaqanka : sida aan ula dhaqmayno cunuga, sida aan dooneyno inaanu u aragno, sababta aan ugu amaano, waxa aan ahayn, sida aan u qiimeyno ficiladeeda ama dhaqanka dadka kale., Habka aan u dhaqano nafteena, qiimaha aynu ku dhaqanno. Xaaladdan oo kale, taas oo loo xushmeeyo Haddii ilmuhu ku qanacsan yahay in carruurta wanaagsan ay had iyo jeer dhagaystaan ​​waalidiintooda, ilmuhu wuxuu si geesinimo leh iskugu dayi doonaa inuu adeeco oo uu had iyo goor ku faanto sida addeecida uu yahay. Haddii dadka waaweyni u sheegaan ilmaha in carruurta wanaagsani marwalba gacmahooda dhaqayaan, ilmuhu si daacad ah ayuu ugu qancin karaa, in gacmaha lagu dhaqo waa midka ugu muhiimsan ee qofka dhabta ah. Haddii sannado badan ilmuhu ku qanciyay in carruurta wanaagsan ay adeecaan Mom iyo Dad, gacmahooda dhaq oo ha ku tirtiraan sanbabadooda maro, wuxuu si daacadnimo ah u aaminsanahay in taasi sidaas tahay. Sidaa daraadeed, cunuggu wuxuu sameeyaa fikrad ah cunuggu uu wanaagsan yahay ("waan ku qummanahay").

Xishood ama xishood?

Hadda waxaan u baahannahay inaan ku qancino kiniisada in isagu naftiisa oo kaliya yahay, wanaag. Wuu dhaqaa gacmihiisa, ma dhufo miiska gogosha - wuu fiicanyahay. Tani si fudud ayaa loo sameeyaa: jajabka waa had iyo jeer ka hadlaan tan. "Waad ii fiican tahay: marwalba waad dhaqaysaa gacmahaaga!" "Hadday tani mar walba sidaas tahay, waa wax iska caadi ah: waad illoobi kartaa khaladaadihii hore oo waxoogaa yar ku fiicnaanta iskutallaabtaada - dabcan waxbarasho ahaan." Laakiin carruurtu ma xasuustaan ​​khaladaadkooda, sidaa darteed cunuggu wuxuu ku qanacsan yahay guulihii Sidaa awgeed, maxay tahay ilmaha horeyba ugu qancay?

1. In dadka wanaagsani ay marwalba dhaqaan gacmahooda (cunaan boorash caano ah, adeecaan, ha ku ordi jidka wadada): waa "waan ahay."

2. Inuu isagu sidaas yahay (marwalba gacmaha isaga dhaqo). Waxaa inta badan lagu amaanay arrintan, waana, dabcan, isaga oo ku faraxsan. Tani waa aasaaska uu is leeyahay ixtiraamkiisa. Xaqiiqdii waa "aniga waa run." Sidaas awgeed, "I-fikrad" ayaa u muuqday, hadda, fadlan, waa suurtagal in la ceebeeyo carruurta, laakiin waxa kaliya ee lagu daro "I-fikrad." Marka uu ku qanacsan yahay inuu yahay dhab ahaan, tanina Isaga oo kalsooni darro, dareenkiisa ah inuu qofku qiimo u leeyahay, wuu runtii noqon doonaa inuu ka xishoodo haddii lagu helo inuu ku xadgudbay mabaadii'da aasaasiga ah ee noloshiisa Marka fikradda naftiisa uu yahay Nin Wanaagsan oo Wanaagsan - oo si cad u ah inuu marwalba gacmihiisu dhaqayo - ayaa hore loo sameeyay , waa wax caadi ah in ilmuhu noqdo Waa wax laga xishoodo marka uu u dhaqmo si ka duwan sida uu u maleeyo in uu u dhaqmayo, laakiin haddii aan la aasaasin, markaa ilmuhu ma xishoon doono. "Waa qosol badan yahay, ma fahmin waxa la isaga daalay." Qosolkani waa qof aan khibrad lahayn waxay u qaadan kartaa ceeb, laakiin tani waa dareen gebi ahaanba ka duwan, haddaba ha ku faraxsaneyn haddii aad caruur ku xishoodaan, oo uu aad u xishoodo.

Fahmaan = garashada

Carruurtu waxay ku tiirsan yihiin dadka waaweyn. Tani waa dabiiciga, laakiin looma sheegi karo in ay wanaagsan tahay. Xaqiiqdii, tani ma aha guul, haddii ilmuhu ka baqayo in uu la jajaban yahay, wuxuu ka baqayaa in uu sameeyo wax (oo uu horayba u xayiray). Intaa waxaa dheer: haddii uusan ka cabsanayn (wuxuu hubin doonaa inuusan ogaan doonin, iyagu ma aqoonsan doonaan), wuu hubin doonaa. Tani ma aha waxbarasho. Si aad u sameysid ilmaha "si fiican u dhaqmid," waa in aad marka hore sameysid muuqaal ku filan oo isaga ah, marka hore, ku saabsan waxa ay ka dhigan tahay "si wanaagsan u dhaqmid," iyo marka labaad, adiga oo ku saabsan naftaada oo si buuxda u dhigma fikradahaas . FIRST - oo kaliya markaas bilaabaan inay ceebeeyaan. Ilmaha horeba 2-3 sano waa sahlan tahay in la sharaxo, sababta loo dhaqo gacmaha - waa fiicantahay, halkii aad ku dhaqi lahayd - waa wax xun. Adeer qarsoodi maahan tayada ugu fiican ee qofka, xitaa haddii qofkani yahay 2-3 jir. Ilmuhu waa inuu fahmaa sababta wax loo qaban karo, laakiin wax aan macquul ahayn. Haddii uusan fahmin, waxa uu "u dhaqmayaa si sax ah" kaliya marka la arko amaan, marka laga reebo oggolaanshaha dibadda ee dadka qaangaarka ah, ilmuhu waa macquul, sidaas darteed wuxuu rabaa in uu arko macnaha ficilkiisa, iyo maxay ujeedadu tahay wax aan u caddayn wixii Waxaa muhiim ah in waalidku ilmuhu ku qanacsan yahay. Nasiib daro, maaha wax aan caadi ahayn liiska astaamaha muhiimka ah si loogu daro tayadaas oo kale sida feejignaan la'aan (kuwa kalsoonida ah ee dadka kale), geesinimada, dhiirigelinta, madax-bannaanida. Waxaa badanaa jira addeecid (xaqiiqda, tayada waa su'aal (inkastoo caruurtooda wanaagsan ay u hoggaansanyihiin dadka waaweyn), diyaargarowgu waa barandho manna, kelmado la'aan ("ku filan hadalka, madaxayga ayaa hore u xanaaqa!"), passivity ("fadhi wali, ha boodin: weli lama imaanin!" ) Waxaa laga yaabaa in waalidku si qarsoodi ah uga mid noqdaan waxyaabahan cajiibka ah ee ku jira liiska tayada wanaagsan ee fiicnaanta dhabta ah ee Aadanaha dhabta ah, sida farcankiisa waa inay noqdaan, laakiin way sidaas sameeyaan. Hase yeeshee, way ka fiican tahay sawirkan Ujeedada Ilmaha inuu naftaada si fiican u dareemo, oo ay ka mid tahay, adoo ah adeecitaan iyo gacmo nadiif ah, wax waliba waa mid qiimo leh.

Muuji tusaale

Intaas waxaa dheer, waalidku waxa ay jecel yihiin, taas oo ay ku amaanayaan ilmaha, waxa ay u maleynayaan, habdhaqanka hooyooyinka iyo aabayaashu u saameeyaan carruurta. Dhamaantood, waalidku waa nooc aan la garanaynin, heer caadi ah. Haddii hooyadu inta badan ku dhufato ilmuhu, isaga dilo, ha ka filan wax ka duwan isaga. Si aad uga xishooto cunugaan sababtoo ah xakameyn la'aanta waa wax la yaab leh: isaga, dabeecaddani waa wax sax ah, maxaa yeelay sidan ayey hooyadu u dhaqantaa. Haddii aadan laheyn sifooyin noocaas ah, caruurtu ma aqbali doonaan mana aaminsan yihiin in kuwani ay yihiin tayo wanaagsan. Waxaa fiican in la ammaano carruurta si ay u fahmaan waxa ay tayada, waxaad xusuusataa: Tusaale ahaan: "Aad aad u xikmad badan: waxaad isla markiiba kudoon kartaa wax walba!" Ama: "Aad baad u jeesatay: Ma cabsanaysid wax!" Markaan ka xishoonno carruurta, waxa fiican in la sheego sida ugu macquulsan si loo hubiyo: waxa hubaal ah in ilmuhu aanu ku qanacsanayn, oo aan laga qaadin habka "habka wax lagu barto". Dabcan, waxaa suurtogal ah in laga xishoodo carruurta, mararka qaarkoodna waa lagama maarmaan. Laakiin waa lagama maarmaan in la sameeyo inta badan. Marka hooyadey - qofka ugu dhow, qofku jecel yahay iyo kan weynba - uu si joogto ah ugu faraxsan yahay ilmaha, tani waa khibrad aad u adag isaga. Waxaan isku dayi doonaa inaan sheego haddii aad ku amaaneysid ilmahaaga 20-30 jeer, waad ku ceeboobi kartaa mar. Celcelis ahaan - qiyaas ahaan sidaas. Tani waa inay noqotaa qiyaas dhif ah. Haddii ilmuhu si joogta ah u xishoodo, wuxuu joojiyaa in uu dareenka ka qaado caymiskayaga. Waxa uu aaminsan yahay inuu yahay wax xun. Si aad uga xishoodo caruurta markasta way ku fiican tahay qaabkan: "Adigu waxaad tahay wiil yar oo wanaagsan (gabar): sidee ayaad u xuneyd?" Taasi waa - marka hore si loo xoojiyo kalsoonida ilmuhu in uu, dabcan, wuu fiicanyahay - oo kaliya marka lagu ceebeeyo dembi gaar ah Waxaad u muujin kartaa shucuurtaada ilmaha, laakiin isku day inaadan qaylin (sababtoo ah caruurtu waxay joojiyaan qaadashada taleefanka caadiga ah: haddii aan lagu qaylin, waxay u maleynayaan in wax walba ay wanaagsan yihiin.) Isku day inaadan cadhaysnayn inay muujinayso daciifnimo. isagu waa uu ixtiraamayaa, haddii uu hore u dareemo dareenka wuu ka xishoonayaa cambaareynta. Tani waa waxa ugu muhiimsan ee aad u baahan tahay in aad awood u yeelatid in aad ilmahaaga saameyn ku yeelato, taasina waa sida ay waalidku u bixinayaan dareenka ugu weyn.