La barashada ilmaha qaababka iyo midabada

Dhammaan aqoonta asaasiga ah ee aynu leenahay waxaa naloo siiyay ilmanimada qoto dheer. Fikradda qaabka iyo midabka, xajmiga waxyaallaha, fikradda ah in ka badan ama ka yar - waxay u muuqataa inaanaan wax la barin. Laakiin dhab ahaantii, hooyooyinkeenu waxay na tuseen maalin kasta khilaafaadka ku saabsan shayada ku hareereysan oo nagu maalgashaday dhamaan xirfadihii hadhuudhka.


Sidoo kale, carruurtayada, sida isbuunyo, waxay soo saaraan macluumaadka. Ilmo hal sano jir ah, waa suurtogal iyo xitaa lagama maarmaan in si wax ku ool ah ay u bilaabaan inay bartaan fikradda qaabka iyo midabka.

Qalabka cayaaraha, liiska, barnaamijyada kombuyuutarka iyo wax kasta oo kale ee loogu talagalay barashada wanaagsan ee carruurta. Waxa kaliya oo ay tahay in la iibsado oo muujiyo, si fiican, waxaad ku sameyn kartaa qalabka.

Warqad iyo kartoon

Sidaas, hubka leh maqas iyo kartoon midab leh? Xaqiiqdii waad isticmaali kartaa iyo warqad, laakiin alaabooyinkaasi ma soconayaan.

Wax walba waa mid aan fududeyn. Isticmaal muraayad ama muraayad joogto ah, sawir wareega oo ka gooyo xuddunta. Sidoo kale diyaariso saddexagal, xaglo, leydi. Guud ahaan, dhammaan jaantusyada ugu fudud.

Midab kasta waa inay ahaataa tiro tirooyin kala duwan, sidaa darteed ilmaha ayaa ku haboonaan kara gargaarkaaga.

Samee dhowr siddo ah. U ogoloow inuu ilmuhu gacantiisa ku mariyo. Ku rid safafyada dhinaca dhinac ah. Waxay noqon doontaa waqti gaaban oo ilmahaagu wuxuu fahmi doonaa faraqa u dhexeeya iyaga.

Qaababka kala duwan waxay u sameeyaan si weyn, qiyaastii 10 cm diagon ahaan. Isticmaalida badhanka ama cajalad duub ah oo labajib ah, ku dhaji derbiyada qolka. Dhowr jeer maalintii, fiiro u yeelo ilmaha iyaga oo ku ag maraya guriga, wac foomka iyo midabka.

Waa muhiim in la barto cunuga inuu la wadaago fikradda qaabka iyo midabka. Waxaa wanaagsan in la yiraahdo "Tani waa square ah, waa hurdi," mana aha "Tani waa jaleeco jaale ah." Sidaa daraadeed, caruurtu way ka dhakhso badan tahay barkin, in buluugku noqdo mid laba jibbaar ah, iyo cube, iyo scapula uu jecel yahay.

Isku diyaarso tababbarka horumarinta xirfadaha dhaqdhaqaaqa wanaagsan. Xiritaan kabaha ka dhalooyinka caaga ah, ugu yaraan buluug iyo cagaar, waa in aanad haysan dhibaato. Pokavy waxaad u diyaarin doontaa cashada kijada, u sheeg ilmahaaga in dhammaan eggplants ay tahay in lagu daboolo daboolka. Waxaad dabooltaa midabka cagaaran ee u dhow caleemaha yar, asinogo midabka weyn. Fikradaha waxay ku xiran yihiin in ka badan ama ka yar.

Horey u rinjiree ukunta. Jabtadu waxay u badantahay inaysan ku haboonayn, maadaama ay gacmahoodu badanaa dhididsan yihiin, laakiin qalimaanta dareemayaasha ah ee qulqulaya ayaa ah kuwo taam ah. Markaad diyaarisay dhalooyinka oo ku rinjiyeysay midabyo kala duwan, waxaynu ku dari karnaa hal dheeraad ah hawsha. Hadda waxaa lagama maarmaan ah in lagu dhajiyo kabaha kuus dhalaalaya midabka ku habboon.

Kooleeyada iyo sanduuqyada

Iyada oo laga caawiyo baaldiyada iyo sanduuqyada kala duwan waxaanu baraynaa cunuga inuu hal shay oo hal shay ku rido. Barmiilka iyo baaldiyada ee jalaatada, yogurt, kareemka, calaamadaha si fudud ayaa loo saari karaa, dusha sarena waxaa lagu dhajiyay warqad midab leh. Sanduuqyada oo dhan iyo sidoo kale noqon doonaa midab leh, sidaas halkan waxa ugu muhiimsan waa in ay hor istaagaan weududachachnye iyo ma aad u isku dayaya in ay wax ka sameeyaan iyaga.

Dhisno munaarado, iskudubar midba midka kale, hubi inaad ka faalloodto talaabo kasta oo isku day inaad tijaabiso jajabta lafteeda. Ku celi baaldiyadu waa weyn, waxaan ku ridnay mid yar, ama sanduuq yar (tan waxay u tahay carruurta waaweyn) waxaanan u baahannahay inaan doorano mid balaaran.

Weydii sanduuqyada isku-dabiiciga ah ee loogu talagalay in lagu qaado barkada (cunnuga ciyaarta ee jecel), iyo leyliyo laftirka. Ha ilaawin inaad ku ammaanto ilmaha, sababtoo ah da 'kasta waa fiican tahay inaad maqasho inaad ku faraxsan tahay. (Laakiin annagu waa lagu ammaanay kiis kasta, xitaa haddii uu ilmuhu si dhakhso ah ula qabsado).

Nanash eeg, caawinaadda ugu fiican ee barashada midabka waa midho iyo cagaar. Dhamaan xilliga kuleylaha, waa dembi aan ahayn in laga caawiyo cunuggu inuu barto fikrado cusub isaga.

Intaa waxaa dheer, in aad hubto inaad u sheegto ilmaha ku saabsan sifooyinka kuwan ama alaabooyinka kale, wac qaabka iyo midhaha midhaha.

Tani waxay si gaar ah muhiim ugu tahay miro leh midab joogto ah. Tamaandho waa casaan, karootada waa orange, qaraha waa cagaar. Dabcan, marka laga reebo sidoo kale waxay dhacaan halkan, laakiin weli ma aha tufaax, taas oo noqon karta jaalaha, cagaar iyo guduud.

U ogolow in ilmuhu wax walba taabto. Waa wax soo saarka badan si aad ugu dhejisid tufaax gacmahaaga si aad u ogaatid in ay ka wareegto markaad eraygaaga u qaadato. Ka dib markii vyeshche iyo midab u yeerista caruurta, waxaa la cuni karaa markabka.

Muuji cunugaaga waxyaabaha caadiga ah ee foomamka dhiciska ah

Miiska muraayadda ku dhaji dharka, u sheeg ilmaha, u sheeg in uu yahay square, taageerooyinka ka hooseeya koobabka ayaa wareegsan, iyo suunka, ku duuban kala badh, waa saddex xagal, habka jilitaanka midabada badanaa waa qalab fiican oo lagu baranayo qaababka iyo midabada. Maalin kasta oo raqiis ah oo lagama maarmaan ah maalin kasta.

Iyada oo la caawinayo bacaha ama cajiinka cusbada, maaha oo kaliya inaad baratid cunuga si uu u muujiyo walxaha qaababka iyo midabyada qaarkood, laakiin sidoo kale naftaada ha abuuro. Si aad isugu xirto kubad, u duub, ku dar kubad fiilo ah ama silyley wareegsan. Ku caawi inuu indhoole u arko ilmaha oo leh cufuun caag ah. Diyaarso tirooyinka natiijada ee midabada.

Haddii ilmuhu ka weyn yahay laba sano, soo qaado qaybaha ka soo baxa gaariga, qoryaha, qorraxda ama barafka. Badbaadintaada u samee xusuusta, sii ilmaha fursad ay ku dareemaan oo ay ogaadaan sida tirooyinka cusub ay uga muuqdaan sheyga caadiga ah ee caadiga ah.

Waa qalad in la baro hal foom oo keliya ama hal midab muddo dheer. Waxba ma fiicnaan doonaan shaqadan. Ilmuhu wuxuu awoodaa inuu xasuusto dhammaan macluumaadka aad siiso. Sidaa darteed, si taxadar leh u darso midabada midabada kala duwan, galaan hooseeya, cidhiidhi ah, qoto dheer oo qotodheer. Ka taxadar qaababka walxaha ku wareegsan.

Markaad quraac tahay, waxaad u sheegtaa ilmaha in uu saxan yahay mid wareegsan oo yar, adiga oo waliba ku wareegsan, laakiin waqti isku mid ah, muuji fara badan oo muujiya faraqa. Albaabka waa mid toosan, daaqaduna waa laba jibbaar, saddexagal ayaa lagu sawiraa roogga, miiska hoostiisana waa miro.

Isku day in aad wacdid dhammaan midabada iyo qaababka si sax ah. Ilmuhu waa mid aad u fudud in la isku buuqo. Haddii aad sheegto in koobku yahay cagaar, markaa waa inay noqotaa mid cagaaran, oo aan salad lahayn. Carruurteena, sida nooca, waxay kala soocaan midabada iyada oo aan wax dhibaato ah oo aan fahmi karin sababta ay ugu yeeraan jilbaha T-shirt, casaan, sababtoo ah waa wax aan sax ahayn. Bilowga hore ee jeexjeexyada jajabyada leh ubaxyada, kaliya waxay doortaan tababarka maadooyinka aan shaki ku jirin ee ay hoos u dhigayaan.

La qaybso barashada heesaha, heesaha gaaban. Waa madadaalo badan oo sahlan in la barto marka wax walbana la duubo iyo xitaa waad heesi kartaa.

Maalin maalmaha midabka ah. Tusaale ahaan, aroortii waxaad eegtaa dhammaan waxyaabaha buluugga ah ee guriga, cashada ka dib waxay noqon doontaa wakhtigii loogu talagalay walxaha casaan. Nablylitsa daruuri waa in la gooyaa cawska cagaaran, qaboojin casaan ah, waxay dareemaan caleen yaryar oo tixgelin karaan halbeegga wareega ah.

U sheeg jaantuska ku saabsan qaansoroobka, wuxuu u baahan doonaa inuu u arko inuu nool yahay, laakiin barbaro marka hore, indhoole, soo qaado Dahabka ama xayawaanka midabada oo dhan.

Kala saarida midabka cunuga wuxuu bilaabi doonaa waqti dheer ka hor inta uusan bilaabmin inuu soo waco. Tani waa mid dabiici ah oo macquul ah. Kuwa sii weynaa waxay noqotaa, midabyo badan oo ay aqoonsan doonaan oo baran doonaan sida loo aqoonsado.

Xeerkani sidoo kale wuxuu khuseeyaa foomamka. Bar caruurtaada waxa ku hareeraysan. Wax walba oo caadi ah ee dadka waaweyn waa wax aan caadi ahayn oo cusub oo loogu talagalay carruurta.