Xusuuso wax walba . Gabadha ayaa ka soo laabatay iskuulka, waxayna u egtahay in ay si qoto-dheer u shaqeyneyso: ma aysan qorin shaqadeeda guriga, laakiin waxay ku qorantahay xusuus qorka. Waxaad kijada ku qurxinaysaa suxuunta iskuna day inaad isku daydo in wax walba ay fiican yihiin. "Maxay tahay," waxaad ku doodi kartaa, "waa eedeyn, waxay noqon doontaa mid aad u taxadar badan casharrada!" Sheekadan oo leh casharrada aan la soo celin ayaa la soo celiyaa sanadka labaad. Waxaad ka daalan tahay inaad la dagaallanto niyadjabkeeda, koofiyadaha la iloobo iyo suudhiska cayaaraha, buugaagta lumay iyo qalimaan. Waxaad soo dhigtay xasuusinta iyo xasuusiyeyaasha, waxay isku qortay - waana wax aan faa'iido lahayn. Oohinta wadada waxay ku noqotaa baraarid aan rajo lahayn, ma istaagi kartid, weydiisana: "Waa hagaag, ii sheeg, maxaan samayn karaa si aan kuu abaabulo? Sidee baan weli kuu barayaa? "Ka dibna gabadh ayaa ku dhawaaqday weedh uu kugu xishoodo" Hooyo, ha i barin, kaliya iigu qulqulo oo ii naxariiso! "
Sida muuqata, wejigaagu wuxuu qorayaa wax u ogolaanaya inuu ilmuhu yimaado oo uu aaso sankaaga. Waad taahdaa, madaxbuu ku garaacdaa, dhegayso sida ay u dhacdo oo si lama filaan ah u xusuusto: adigu, wax yar, dhex istaagida badhtamaha waddada, oohin iyo ballan qaad inaadan waligaa marnaba, marnaba lumiyo alaabtadaada ... Qof kastana wuu qaylinayaa oo wuu neceb yahay qof walba. Oo adiguna waad ka baqaysaa, qadhaadh iyo kelinimo, sida haddii aad kaligaa aduunka oo dhan ... Maalin maalmaha ka mid ah gabadh ayaa kuu sheegtay: "Waad ogtahay, hooyoy, waan kugula hadli doonaa inaad i niyad jabto oo jacayl ku dhacdo." Kuwani waa duruusta ay caruurtu ina siiyaan, ma aragno.
Maya wax degdeg ah lama oran karo intii la sameeyay . Inaad tagto bakhaar alaabta lagu ciyaaro ma aha tijaabo loogu talagalay qalbi xun. Xaalad kasta ha noqotee baabuurta iyo askartu waxay joogeen guriga, weli wali kuma filna! Waxaad la socotaa wiilkaaga si aad ugu iibsato hadiyad adeer ah oo adeer u ah oo aad ku raacdo: Mashiinno la'aan. Laakiin dukaanka aad mar kale ku siisid qashinka, tirtiridda iyo caqli-galinta: way sahlan tahay in lacag lagu tuuro boombalooyinka marka loo eego in lagu dagaalamo horteeda iibka iyo dadweynaha. Waxyaabaha ugu caadafta ah waa in tobanka daqiiqo ee wiilka alaabtu aanu mar dambe xusuusnayn, adigana waad isdifaacisid adoo tusaya daciifnimo iyo xaqiiqda ah in eraygaaga uusan waxba ka jirin. Sawirro? Iyo sidee kale oo ilmuhu ula xidhiidhi karaa erayadaada, haddii aad, adoo sheegaya inaanad wax iibsan doonin, wali ma iibsanaysaa iibsashada aan macquul ahayn? Waqtiga soo socda wax walba ayaa ku celin doona dhab ahaan, wali waxaan xusuustaa: markii ugu dambeysay ee aan iibsaday? Sidaa darted caruurteena way ina baraan. Oo waxaad isku daydaa inaad si joogto ah u socoto: tusaale ahaan, haddii shukulaatadu aysan macquul ahayn, sababtoo ah waa xasaasiyad, lama sameyn karo, xittaa fasaxyada.
Deeqsinimo . Weligaa ma dharbaaxay ilmo? Ka dibna waad ka xishooneysaa, naftaada ayaad u necebtahay ilmo, laakiin waa la sameeyay ... Carruurteenna ma aqbalaan dembiga. Waxay u ooyaan oo isku dayaan inay naga dhigaan, ma xasuustaan wakhti dambe oo ku saabsan sariiraha ceebta ah iyo ereyo cay ah, waxay noo dhaafaan oo noo jecel yihiin sidii hore. Oh, haddii aan cafiyi karno kuwa aan jecel nahay sida caruurta noo cafi! Haddii waalid kasta uu lahaa xigmadda iyo rabitaanka lagu ogaanayo casharrada ay caruurteenu na siinayaan, dunidu way ka duwanaan lahayd. Carruurtu waxay naga dhigaan kuwo ka fiican, nadiifiye, xannaaneyn, daacad ah.