Dadka intooda badani waxay ka xun yihiin miisaankooda xad-dhaafka ah, laakiin miisaankoodu aad u culus yahay carruurtoodu maahan mid aad u culus. Waalidiinta, in kastoo ay cayilan yihiin, sii wadaan in ay ilmahooda ku nuugaan nacnac, hadana natiijada ilmuhu ma qaban karo xitaa dhaqdhaqaaqa jireed ee aasaasiga ah. Qoysaska ay jiraan dhibaatooyin xagga maskaxda ah, lid ku ah, waxaa ku adkaata in la siiyo cunug leh nafaqo habboon, taas oo keenaysa in miisaankiisu yahay miisaanka.
Caadi ahaan, dhakhtarka caruurta ee macallimiintu waxay qaataan xog guud ahaan la aqbalay si loo ogaado qiimaha miisaanka, in kasta oo habkanan aan loo isticmaalin Galbeedka muddo dheer, laakiin waxa loogu yeero BMI (index of mass index of child), tani waa tusaha tilmaamaya heerarka miisaanka.
Waxaa la ogyahay in jidhka carruurta ay awood u leeyihiin in ay si fudud ula dagaallamaan culeyska. Xitaa haddii ilmuhu leeyahay miisaan dheeraad ah, weli wali waa mobile iyo firfircooni. Dhibaatooyinku waxay bilaabmaan marka dambe, iyada oo koritaanka jinsiga ee jidhka. Inta lagu jiro mudadaas, horumarinta jirka wuxuu ku salaysan yahay dhismaha aasaaska, kaas oo lagu dejin doono qof ahaan noloshiisa oo dhan. Haddii canugga uu ilmuhu ku badan yahay, markaa cawaaqibta tani waxay cadeyneysaa. Si looga hortago dhibaatooyinka mustaqbalka, waalid kasta waa inuu ogaadaa in miisaanka cunugga uu u dhigmayo heerka caadiga ah.
Dhaqdhaqaaqa carruurta iyo dhalinyarada xilliga koritaanka waxay leeyihiin hantida horumarka joogtada ah, marka loo eego dadka waaweyni. Jidhkoodu wuxuu kobciyaa shakhsi ahaan, sidaa darteed, waqtiyada koritaanka kala duwan, hal ilmo ayaa laga yaabaa inuu ka duwan yahay ilmo kale, iyo saamiga miisaanka iyo dhererku sidoo kale wuu kala duwanaan karaa. Sidaa daraadeed, habka lagu ogaanayo miisaanka jidhka shakhsi ahaaneed ee dadka qaangaarka ah ayaa qayb ahaan ku haboon. Si loo ogaado calaamadda culeyska ilmaha, daraasado badan ayaa la sameeyay, taas oo keentay in la aqoonsado tilmaamayaasha heerka BMI ee da'doodu kala duwan tahay. Waad ku mahadsan tahay xogtan, waxaan ku ogaan karnaa in miisaanka ilmuhu ku habboon yahay da'da la siiyey.
BMI ilmo waxaa loo tixgeliyaa sidan soo socota:
BMI = Miisaanka / (Dhererka mitir) 2
Habkan xisaabinta waxaa lagu dabaqi karaa dadka waaweyn, laakiin caanaha waxaa loo adeegsadaa carruurta laga bilaabo 2 ilaa 20 sano. Waqtigaan, isbeddel ayaa loo sameeyay foomkan iyadoo loo eegayo isku dheelitirnaanta, laakiin maaha gaar ahaan saameynta ugu dambeysa.
Tusaale ahaan, tusaale ahaan, ilmo laba jir ah oo leh dherer ahaan 1 m iyo 20 cm oo culeyskoodu yahay 17 kg. Caanoboorka waxaan helnaa - BMI = 17: (1,2 2 ) = 11,8
Hase yeeshee, koontorooyinkaasi waxay bixiyaan macluumaad yar. Waxaa laga heli karaa miisaan gaar ah oo BMI ah, taas oo ay isticmaalaan waalidiinta iyo caruurta caruurta ee galbeedka.
Tilmaamaha
Waa lagama maarmaan in la cabbiro dhererka iyo culeyska jirka ilmaha, ka dibna xisaabi BMI isticmaalka qaaciddada. Ku calaamadee jaantuskan iskudhafka sida BMI ee ilmaha iyo da'diisa. Calaamadee dhibicda garaafka.
Sidaas awgeed, da'da waa 2 sano, BMI = 11.8, siday u kala horreeyaan, ee ku saabsan cirbadda da'da waxaanu calaamadeyneynaa qodobka 2, iyo miisaanka BMI dhibcaha waa 11.8. Raadi barta isgoyska ee garaafka. Tani waxay muujineysaa miisaan hoos u dhacaya ilmaha, sababtoo ah waxay ku dhacdaa caleemo buluug ah.
Iyada oo la adeegsanayo garaafka, waxaan ku soo gabagabeyn karnaa ilaa heerka miisaanka cunuga uu la mid yahay dhererka iyo da'da. Tani waa farqiga u dhexeeya xisaabinta tirada sida waafaqsan jadwalka BMI ee hababka caadiga ah ee hore loogu ansixiyey, xisaabinta muujinaysa waraaqda ama farqiga miisaanka jidhka ilmaha ee caadiga ah, iyada oo aan ku tiirsaneyn koritaankiisa.
Qiyaasaha noocan oo kale ah ee miisaanka iyo koritaanka jidhka ilmaha waa in la sameeyaa hal mar lix bilood kadibna lagu calaamadeeyaa garaafka, i.e. dhibicda koritaanka iyo barta BMI. Marka xigta, waxaan u baahannahay inaanu ku xirno qodobadaas si ay u muujiyaan kobcinta horumarka BMI iyo in uu jiro miisaan culus.
Ku xigta qeybta BMI waxaa jira tirooyin - kani waa boqolkiiba. Waxaa lagama maarmaan ah in la sameeyo dhibicda xuubka ee dhibcaha cabbirka ilmahaaga marka loo barbar dhigo dhibcaha aan dhicin ee keenaya boqolleyda. Tusaalaha kor ku xusan, dhibcuhu wuxuu ka hooseeyaa khadka 5%. Sidaa awgeed, wax ka yar 5% carruurta da'dooda iyo dhererkoodu waxay leeyihiin tiro jireed. Hadday dhacdo, tusaale ahaan, waxay ku dhowdahay xariiqda 20% oo muujinaysa, 20% carruurta da'doodu tahay iyo koritaanka waxay leeyihiin miisaankani.
Haddii dhibcooyinka ay ka sareeyaan xariiqda leh 85%, miisaanka cunuga waa ka badan yahay mid caadi ah, haddii uu ka sarreeyo 95%, markaa cunuggu horeyba waa cayilay.