Sidee u ku guuleysataa oo ka fogaataa guul darrooyinka barbaarinta carruurta?


Waalidiinta oo dhan waxay ku riyoodaan inay arkaan carruurtooda caqli badan, daryeel, madax banaan oo guuleysta. Haddii ilmuhu jaqo jaahwareer, qosol iyo cuno, hooyada iyo aabahaa ayaa dhahay: "Tani mid baa ku dhashay ...". Xaqiiqdii, carruurtu ma dhalaan wax wanaagsan, laakiin noqdaan. Iyo, iyada oo aan lahayn caawimo iyo kantarool macquul ah oo ku saabsan fahamka iyo daryeelka waalidiinta. Ku saabsan sida loo guulaysto oo looga fogaado guul darrooyinka barbaarinta carruurta, akhri maqaalkan.

1. Waligaa ha ku dhicin cunug!

Qaar ka mid ah waalidiinta quluubtooda waxay ku dheheen "Maxaad u maleyneysaa wax sidan oo kale ah" ama "Fiican, adiga iyo cibaadada!". Ereyadani ma aha oo kaliya in ay caruur-yareeyaan - waxay si otomaatig ah kuugu dhigayaan adiga. Marna ilmuhu ma ixtiraami doono ka dib, marna ku kalsoonaan maayo. Waxa laga yaabaa inuu dhagaysto cabsida ciqaabta, laakiin mustaqbalka, marka ciidamadu aanay ku fiicnayn, wuu idin xusuusin doonaa dhammaantiin.

2. Ha ku qasbin hanjabaad

Hanjabaadaha ayaa hoos u dhigaya indhaha cunugga sawir ahaan adiga waalid ahaan. U hanjabaadda ilmo, aad is-hoosaysiisid indhahaaga. Dhab ahaantii cunuggu wuxuu fahamsan yahay inaadan waxba ka qaban karin, adigu kama dhaadhicin kartid hab macquul ah. Sidaa daraadeed, hanjabaaddu waa caddaynta ugu liidata iyo awood la'aanta ee hoos u dhaca waalidka. Adiga ayaa maamuli doona cunuga, laakiin kaliya illaa xili marka uusan ka xoog badneyn. Ka dibna ugu fiican ayuu si fudud u bixi doonaa, oo keligaa ayaa lagaa tagi doonaa. Xaaladda ugu xumayd - si taxadar leh u fiiri warbixinnada dembiyada ee warka.

Cilmi-nafsi-yaqaanka ayaa sharxi kara: maaha inay ku hanjabaan - micnaheedu ma aha in dhammaantood la oggol yahay. Fududeynta koritaanka carruurta ayaa ka sii daraysa cawaaqib xun oo ka badan argagixisada waalidka. Marka carruurtu ka gudbaan xuduudaha la oggol yahay, waa inaad joojisaa arintan, si aad uga fogaato wixii ka dambeeya. U sheeg ilmaha waxa uu ku khaldan yahay. Iska hubi inuu fahamsan yahay, ka dibna, iyadoo ku xiran heerka dembiga, waxaad ciqaabi kartaa ciqaab. Aan macnaheedu ahayn jireed! Tani waxay noqon kartaa xayiraad ku socota socoshada, ladagaalanka macquulka ah ee usbuuca ama tallaabooyin waxbarasho oo kale.

3. Ha siin Luqad Ilmahaaga

Waalidiinta badankood, gaar ahaan da 'da' da 'da', waxay doorbidaan inay caruurtooda siiyaan darajooyin wanaagsan, caawimaad guriga, iyagoo daryeelaya naftooda ama kuwa ay jecel yihiin, iyo wixii la mid ah. Carruurta si deg-deg ah ayaa loo isticmaalaa fikradda ah in ay ku heli karaan lacag wanaagsan oo ah camal wanaagsan. Tani waxay noqoneysaa kicinta ugu weyn ee noloshooda. Oo wuxuu bilaabmaa: "Hooyo, waxaan qolka ku dhuftay! Meeqa lacag ayaad i siinaysaa? "Ama" Waxaan quudiyey walaashay yar yar. Waxaad igu leedahay aniga. " Waa arrin aad u xun markii ilmuhu uu mas'uuliyad toos ah u noqdo sida wiil, walaal ama saaxib shaqo oo ay bixiyaan. Uma sii wadayo inuu wax barto si uu u guuleysto, inuu barto wax xiiso leh, laakiin si uu u kasbado ciyaaro cusub ama mid kale. Wuxuu ka caawiyaa hooyada jiran iyada oo aan u naxariisan karaynin, laakiin sababtoo ah ujeedooyinka macaamiisha: caawimo dheeraad ah, ayaa la bixin doonaa dheeraad ah. Mid ka mid ah waxa kaliya oo maleyn karo waxa qoysku mustaqbalka sugayo, cidduu noqon doono bangiga noocan oo kale ah dhawr sano.

4. Ha ku qasbin ilmo yar in uu wax kuugu ballan qaado

Tixgeli xaaladda soo socota. Little Pavlik wax xun ayuu sameeyey. Hooyo waa xanaaq. Waxay u sheegaysaa: "Balan iiga sheeg inaadan sameyn doonin wax kale!" Pavlik cunidiisu waa ogolaatay. Hase yeeshee saacad ma dhaafaan, sida wax walbo oo kale. Hooyo xanaaq: "Adigu waad iigu ballantay!" Ilmuhu wuxuu ku qayliyaa cabsi, ma fahmin waxa uu ku eedaynayo. Runtii ma fahmi karo tan.

Xaqiiqdu waxay tahay in carruurta yaryari ay hadda ku nool yihiin. Tani waxay hore u ahaan jirtay mid cilmi ahaan loo xaqiijiyay. Waad weydiisan kartaa inuu wax ku ballan qaado, hadda wuu shaqeynayaa. Laakiin balanqaadku waxa uu u maleynayaa in aan wax la mamnuucin ka dib, mustaqbalka. Ilmuhu waa arrin aan macquul ahayn. Ma aqbali karno balanqaadkiisa sababtoo ah wuxuu illoobi doonaa isaga. Si joogta ah u ciqaabaya in caruur uusan haysan ballanqaadkiisa, waxaad ku guuleysan doontaa hal keliya: isaga oo ereyga "ballanqaadka" wuxuu noqonayaa mid maqal madhan. Markaa mustaqbalka, ma awoodi doono inuu ku guuleysto oo uu ka fogaado guul darrooyinka, waxaa jira dhibaatooyin badan oo sugaya isaga. Qofka ugu weyn iyo dhabta ah.

5. Ha qaadanin xannaanada aad u badan ee ilmahaaga.

Waalidnimada "xanaaneyn" ee koritaanka carruurta waxay wiiqaysaa kalsoonidii cunugga, waxay horumarisaa kooxo isku dhafan. Marka hooyada, rabto inay ilaaliso ilmaheeda, isaga oo ka digtay, waxay u muuqataa in ay tiraahdo: "Tani ma samayn kartid. Adigu ma qaban kartid. Adigu waad qososhay, oo caqli bay leedahay, Xooggaygiinnu kuma jiro. Sidaa daraadeed, ugu yaraan, ilmaheeda way fahmaan. Tani waxay dib u dhigeysaa qayb-hoosaadkiisa, waxay ku degtaa miyir-qabka iyo mustaqbalka dhab ahaantii wuu awoodi kari waayay inuu go'aan gaaro. Waalidiinta intooda badani waxay ku kalsoon yihiin caruurtooda. Xeeladahoodu waa inay u ekaadaan sidan: "Weligaa ha samayn wax carruur ah oo ay naftooda samayn karaan."

6. Ha cadayin su'aalaha carruurta

Qaar ka mid ah su'aalaha ay weydiisteen cunuga ayaa inoo muuqda mararka qaarkood dhamaystirnaanta macnaha. "Maxay yihiin maroodiyaasha waaweyn?", "Miyuu roob da'ayaa? Xagee ayuu lugaha ku leeyahay? "Qaar ka mid ah su'aalaha kaliya ma garanayaan waxa ay tahay in laga jawaabo:" Muxuu ubadkeennu u dhimatay? "," Adiga iyo Adaa furi? Goorma? ". Xaaladdan, waalidiintu waxay isku dayaan inay cirib dhigaan, si ay uga fogaadaan jawaabta. Haddii su'aashu tahay run ahaantii "raaxo la'aan" - way xitaa xanaaqi karaan ilmaha, qeyliyaan: "Maxaad ku xayirantahay su'aalo nacas ah? Ilaali iga saar! "Ilmuhu keligiis ayaa keligiis la tagay wax aan ku nasin. Wuxuu lumay xaqiiqda ah in dadka ugu dhow ay u maleynayaan in dhibaatooyinkoodu yihiin wax aan micno lahayn, oo uusan cidna u jeedsan, qofna ma dhagaysan. Laga soo bilaabo sidan, waxay u muuqanaysaa, in la soo koobi karo carruurta keligood ah ee kelinimada ah. Waxay "ka korodhaa" kuwan soo socota, oo la dayacay, laakiin arrimo aad u muhiim u ah ilmaha.

7. Ha dalbanin addeecida indha la'aanta isla markiiba.

U sheeg in ninkaagu uu kugu yiri: "Waxaad tuurtaa waxa aad sameyso, oo dhaqso ii soo qaado koob cabitaan ah!" Dareenkaaga? Waa hagaag, ugu yaraan koobkan kafeega ayaa u duuli doona wejigiisa. Hadda ka feker waxa - ilmahaagu waxa uu dareemayaa dareemo isku mid ah markaad rabto inuu kubada ku dhammeeyo isla markaana buuxiyo shuruudahaaga. Ha ahaanina kuwo qaldan. Sii wakhtiga ilmaha si uu u dhammeeyo ganacsigooda.
Kooxuhu waxay u fiican yihiin eeyaha adeegga. Ka dib, si ay u guulaystaan ​​oo ay uga fogaadaan guul darrooyinka waxbarashada xayawaanku waxay noqon karaan kaliya tababaro gaar ah iyo dhiirigelin joogto ah oo degdeg ah. Taasi waa, Eeyku waxay fuliyeen amarka - waxay isla markiiba siinayaan gabal jiis ama sausage. Tani waa shuruud u ah hawsha! Waa hagaag, ma waxaan rabnaa in ilmuhu fuliyo dalabkayaga oo dhan isla markiiba iyo waxba? Mararka qaarkood xitaa halkii ay ku dhiiri gelin lahayd, waxaan "ku shubaynaa" cunuga badan oo xasaasiyad ah: "Waa hagaag, ugu dambeyntii, waa la sameeyey! Ilaa intaad jilicsaneysid, kama dhaqaaqi kartid meeshaada! Adigu aad tahay masuuliyad darro! "Laba tababare is-ixtiraam leh ayaa u oggolaanaya inuu naftiisa daaweeyo xayawaankaas. Waalidiin badani waxay ula dhaqmaan carruurta sidan oo kale ah. Ma jiri karaan wax su'aal ah oo ku saabsan barbaarinta fulinta ee fulinta, haddii aan rabno inaan barno dadka xorta ah ee awood u leh anshaxa iyo samaynta go'aammo madaxbannaan.

8. Baro inaad u sheegto ilmahaaga "maya"

Tani waxay u muuqataa mid cad, laakiin waxay noqon kartaa imtixaan culus ee waalidiin badan. Mamnuuc in wax walba - aadan awoodin, waana caqli. Laakiin wax waliba way ka sii darayaan. Sidee loo helaa macnaha dahabiga ah iyada oo aan dhicin ilmaha? Dhab ahaan, badanaa waxay kuxirantahay ilmaha. Carruurtu way ka duwan yihiin, ka dib dhammaantood. Hal eray oo fudud ayaa ku filan: "Hadda ma iibsan karno. Aad ayey qaali u tahay, "iyo mid kale waa cod dhawaaq ah. Iyo bakhaarka dhexdiisa dukaanka lagama fogaan karo. Xaaladduna way ka duwan tahay. Tusaale ahaan, ilmuhu wuu jiran yahay. Mararka qaarkood, jirro daran. Waalidiintu waxay diyaar u yihiin inay wax qabtaan si ay u yareeyaan xaalada. Waa waqtiyo sida aad si fudud u burburin kartid dabeecadda ilmaha sanado badan oo soo socda.

Si aad u sheegto "maya" waa lagama maarmaan. Mararka qaar waalidku waxay u maleynayaan in adoo samaynaya sidaan sameyn karno ilmaha aan faraxsaneyn. Sidaas - dhan jidka ku wareegsan. Hogaamiyeyaasha cilminafsiga ee maskaxda ee dunida ayaa muddo dheer xaqiijiyay in adduunka oo aan lahayn wax mamnuuc ah ee cunugga uu yahay cabsi. Wuxuu soo bandhigaa niyad jabka ugu xoogan, xitaa waa sababtii is-dilka ilmaha. Miyaadan la yaabin sababta ilma badan oo waalidiin hanti ah - daroogada maandooriyaha, sakhradaha, dambiilayaasha ama xitaa ka hor ama ka dib isdilidda? Sababtoo ah waxay haystaan ​​wax walba, dhammaantood waa la ogol yahay, ma jiraan wax mamnuuc ah. Waxay si fudud u caajisaan in ay ku noolaadaan, ma heystaan ​​ujeedo, ma jirto wax dhiirigelin ah oo wax walba sameeya. Ka dib, waxaynu u muuqannaa wax aan fududeyn in la gaaro. Iyo haddii wax kasta oo hore loo gaarsiiyo baahida ugu horreysa - maxaan ku dadaalayaa markaa? Waa maxay sababta aan ugu noolahay? Halkan waa falsafada. U sheeg caruurta "maya" waa muhiim - ha ka dhigin carruurtaada faraxsaneyn.

9. Noqo codsiyadaada

Haddii Isniinta, hooyaday weydiisato cunugga inuu u tago dukaanka, iyo Talaadada ayaa leh: "aniga oo aan aniga iyo dukaanka iga maqan!" - waxa laga fekerayo ilmaha? Dhab ahaantii, waxaa jira waxyaabo badan oo aan isku mid ahayn oo ku saabsan barbaarinta maalin kasta. Tusaale ahaan, maanta ilmuhu wuxuu bilaabay inuu ku boodo sariirta. Adigu waad jajabisay. Maalinta ku xigta ayaa saaxiib kuu yimid adiga iyo adigaba, si aad uga takhalustid cunuga, si uusan cagihiisa isaga hoostiisa ugu dhicin, isaga u sheeg: "Haa, ka boodi dabka. Kalsooni ha naga saarin adoo nala wadaagaya. " Marxaladaas oo kale waa wax aan la aqbali karin ee kor u kaca carruurta! Waxba ma qaban doonaan wax wanaagsan, marka laga reebo sida wax u dhacaan dabiiciga ilmaha oo kuu keeni kara dhibaato badan. Intaa waxaa dheer, ilmuhu waa inuu si cad u ogaado waxa la samaynayo, iyo waxa aan la qaban karin. Tani waa inay noqotaa mid aan la qabsan karin - markaa cunuga wuxuu dareemayaa difaac dheeraad ah oo deggan.

10. Ha galin sharciyo aan ku haboonayn da'da ilmaha

Ha filanin ilmo laba sano ah si ay kaaga caawiyaan nadiifinta ama xannaaneynta xayawaankaaga. Noqo mid macquul ah. U ogolow in uu caruur sameeyo waxa uu awoodda u leeyahay - in uu ubaxo ubaxa, boodhka maro miiska ka saar, miisaanka u saar bacda bolse. Iska hubi inaad u ammaanto hawsha dhamaystiran, xitaa haddaad dib u soo celiso.

11. Ha u keenin cunugga inuu dareemo dareen joogto ah

Dembigan, sabab u ah, kaliya hooyada. Tani waa "hubka qarsoodiga ah" ee maamulka ilmaha. Sida ugu dhakhsaha badan ee uu wax u dhimi karo, hooyadu waxay dhahayaan: "Waxaad tahay ciqaabtayda! Adigu ma ihid, waad i jeceshahay! Waxaad igu samaysay waxyaalo shar ah, in kastoo aad ogtahay inaan qalbiga ka xanuunsanayo. Waan xanuunsanayaa oo waan dhimanayaa, ka dibna ... "Iyada oo ku xiran da'da ilmaha, ereyada way isbeddeli karaan, laakiin nuxurka ayaa isku mid ah - si ilmaha loo dareemo denbiile. Laakiin habkani marnaba ma guulaysan karto mana ka fogaan karto guuldarada carruurta. Ka dib oo dhan, maxaa dhacaya? Maaddaama aad u niyad jabi hooyo, caruurtu waxay mar dambe helaan waxbarasho ay ku habboontahay, u tag shaqada ay jecel tahay, abuurto qoys qof leh raali gelin. Hooyadu waxay noqotaa qoraaga noloshiisa oo dhan ilmaheeda koray. Oo hadduu kibrayo inuu caasiyoobo - haddana marar badan ayaa soo socota: "Hooyo ha ka murugoonina! Wax walba oo aan kuu sameeyo! Wax badan ayaan ku allabaryay, oo adiguna ... "Ma waxaad rabtaa in aad ilmahaaga ka sameysid" wax "aan awood u lahayn in uu gaaro go'aamada gaarka ah iyo in uusan noloshiisa laheyn? Kadibna sii wad inaad dareentid raali galin naftaada, ku adkee cunugaaga, oo aduunka oo dhan ku eedeeyso dhibaatadaada.

12. Ha bixinin amar haddii aadan rabin inaad codsatid in la fuliyo

Halkan waa muuqaal caadi ah. Hooyadu waxay u sheegtay cunuga: "Ha fuulin kursi." Ilmuhu wuxuu sii wadaa inuu koro. "Misha, waxaan idiin sheegayaa, ha ku fuulin kursi!" Ilmuhu ma fiiriyo. Ugu dambeyntii, hooyadu waxay is-dhiibaysaa iyo caleemo, iyada oo ilmaheeda keligeed u dhaafaysa iyada oo aan loo dulqaadan. Maxaa dhacaya? Awoodda hooyada ayaa gebi ahaanba burburtay. Ilmuhu ma dhagaysan doono weligiis. Isagu ma aamini doono. Waayo, isagu wax buu fiiriyaa. Inay isla markiiba beddesho goâ € ™ aankeeda. Miyaad ku kalsoon tahay qofkaas? Mabda 'ahaan, cutubkani wuxuu la mid yahay su'aasha is-waafajinta shuruudaha. Haddii aad wax ka mamnuucdo - arrinka u soo celi. Kaliya ka qaad oo ka saar ilmaha kursi xanuunsan. Ugu dambeyntii, wuu dhici karaa oo si dhab ah ayuu dhaawac u geysanayaa - oo waxay noqon doontaa qaladkaaga keliya. Ma u baahan tahay tan?