Waxbarashada Guriga

Waxaan u maleyneynaa in carruurtu ay gaadhay da'da toddoba sano, ay waajib ku tahay inay tagaan dugsiga. Laakiin ilmo kasta wuu ka duwan yahay, qof kastana ma ahan mid ku haboon waxbarashada caadiga ah oo dhanna maaha mid ku habboon dugsiga. Waalidiintu waxay leeyihiin ikhtiyaarka, inay ku socdaan ama aysan u kaxeynin ilmaha xanaanada, laakiin wax kasta oo ku saabsan dugsiga, ma jiro wax doorasho ah. Tani ma runbaa? Waxbarashada guriga ma waxay xaq u leedahay in laga dhex helo bulsho casri ah? Sidee loo qalabeeyaa dugsiga guriga oo siiya aqoon tayo leh? Aan isku dayno inaan ka jawaabno su'aalahan.

Faa'iido iyo tabaruc.
Sida nidaam kasta, waxbarashada guriga waxay leedahay faa'iidooyin iyo faa'iido daro. Waa kuwan qaar ka mid ah.
Kuwani waa suurtogalnimada waxbarashada guriga, laakiin waxaa jira khasaare muuqda.
Haddii aad miisaamayso dhinacyada oo dhan iyo in ay soo gabagabeeyaan in waxbarashada guriga ay tahay doorka ugu fiican ee ilmahaaga, waxaa haboon in laga fekero doorashada macalimiinta.

Sida loo doorto macallimiinta.
Waxaa haboon in la fahmo in waxbarashada guriga ay tahay qaali qaali ah, sababtoo ah, xaqiiqda, waa inaad u shaqaaleysiisaa tababbarayaasha maaddo kasta, midkoodna aan la tuuri karin, xataa waxbarashada jirdhiska. Haddii kale, ilmaha si fudud uma helin shahaadada. Haddii ilmahaagu uusan lahayn awood gaar ah, oo aadan haysan waqti uu ku caawiyo waxbarashadiisa, maaha inuu barto manhajka iskuulka. Sidaa daraadeed, doorashada macallimiinta waa in la soo dhaweeyo si masuuliyad leh.
Waa inaad hubsataa ma aha oo kaliya xirfadle, laakiin sidoo kale sifaha aadanaha macallinka. Waxbarashada guriga ma aha mid maareynaya jirro kala duwan, marka laga reebo imtixaannada dhifka ah ee dugsiga, kuwaas oo u baahan doona in lagu xallilo ugu yaraan hal mar sannadkii. Haddii aadan diyaar u ahayn inaad ka tagto cunugga keligiis macalinka oo dhan maalintaas, markaa tani ma aha qofka aad u baahan tahay.
Macallimiintu waa in ay si fiican u qiimeeyaan awooda iyo daciifinta aqoonta ilmahaaga.
Intaa waxaa dheer, macalimiintu waa inaysan cunugeeda la shaqeynin casharrada guriga. Qayb ka mid ah shaqada waa in ay ku sii jirtaa go'aanka madaxbanaan, sidaas darteed waa inaad xakameysaa tayada fulinteeda.
Macallinku ma aha sidii qof tuug ah. Ha isku dayin inaad macallin u dhiibto walaac kale. Aqoontiisa waa waxbarasho oo keliya, iyo dukaameysiga iyo nadiifinta fasaxa naftaada ama kireysiga kaaliye.
Xaqiiqdii, ma jiro sharci-sharciyeed oo macquul ah inuu u baahan yahay barashada ilmo macallimiin khibrad leh. Hawsha waxbarashada guriga waa aqoon tayo leh oo lagu tijaabinayo koorsada shahaadada dugsiga. Haddii aad hubto inaad si fiican u taqaanid, waxaad sidoo kale ku sameyn kartaa ilmahaaga. Si arrintan loo sameeyo, waxaa habboon in la hubiyo manhajka dugsiga oo raacaya shuruudaha uu dhigayo.

Iskuulka guriga.
Waxbarashada guriga waxay u ogolaaneysaa ilmaha inuu dareemo wax badan oo sahlan. Tani waa mid wanaagsan oo xun. Iskuulka waxaa jira shuruudaha qaarkood ee muuqaalka ardayda, waxaa jira qolal gaar ah fasalada, qalabka. Markaad guriga joogeysid waxaa lagaa doonayaa inaad mid ka mid ah qolalka guriga ka dhigto fasalka dhabta ah.
Ilmuhu waa inuu lahaadaa miiska iyo kursiga u dhigma da'diisa iyo dhererkiisa. Waa inay jirtaa boorar, jeeso, macalin macalin. Looma ogola in cunuggu uu tago iskuulka maryaha ama dharka waddada, xitaa haddii uu u baahan yahay inuu tago qolka xiga. Ku bilow foomka gaarka ah, taas oo caruurtu xiran tahay fasalada. Iska hubi in nalka qolka ku yaalla uu buuxiyo heerarka.
Waqti sii wakhti si ay casharrada ilmuhu u bedelaan nasasho. Waxbarashada shakhsiyeed waxay kuu ogolaaneysaa inaad fasallada gaaban ama ka dheereyso, laakiin waa inay jiraan isbadalo. Ka sii wad sifooyinka cunuga, isku hagaajiya kuna beddel duruusta fasalada iyadoo la horumarinayo.
Ha ilaawin baaritaannada caafimaad ee lagama maarmaanka ah, tallaalada, tijaabooyinka iyo imtixaanada. Hadafka waxbarashada guriga ma aha oo kaliya aqoonta, laakiin sidoo kale shahaadada la siin doono oo keliya haddii ilmuhu ka soo baxo heerarka aasaasiga ah.

Dabcan, habka waxbarashada loo doorto, waxay ku xiran tahay waalidiinta. Laakiin way wanaagsan tahay in laga bilaabo baahida dhabta ah ee ilmaha. Haddii ilmuhu caafimaad qabo, bulsho ahaan, guurguurta, wuxuu si wanaagsan ula xiriiraa carruurta kale iyo riyooyinka ku saabsan iskuulka, ma waxaa habboon in laga xayuubiyo fursad uu ku barto kooxda, xitaa haddii nidaamka dugsigu u muuqdo mid aan fiicneyn? Cunug xanuun leh, ilmo ka baxsan ayaa u badan inuu ku fiicnaado guriga. Laakiin kiiskan, isku day in aad sameysid fasallo dheeraad ah oo goobaaba isaga siinaya fursad uu kula xiriiro oo uu saaxiibo sameeyo. Dabadeed waxbarashadu way ka faaiidaysanaysaa, ma ahan wax macquul ah haddii ay tahay guriga ama heerka.