Dhamaan dhibaatooyinka loo haysto dhibaatooyin kasta. Halkan iyo kiiskani, waalidiinta intooda badani waxay maqlaan: "Waxba ma aha, waa dhibaato da ', waa la dhaafi doonaa, xasiloonaan doonaa." Mararka qaarkood, xataa dhakhaatiirta carruurta - dhakhtarka dhimirka, dhakhaatiirta maskaxda, dhakhaatiirta cilmu-nafsiga, badanaa "dembiga" talooyinkan oo kale. Oo iyagu ma fahmi karaan dambi ah in dhibaatada ku jirta arrintan iyo "ma seexan". Qaar ka mid ah xitaa waxay kugula talinayaan, marka cirridku ay muujinayso dabacdeeda kowaad, u siiso xanaanada sida ugu dhakhsaha badan. Xayawaan, caruurtu si fudud uguma filna wadahadal, wuu kufsaday, anshaxu wuu saxayaa. Ka dibna waalidku waxay la yaabaan meesha laga ogaado cudurka "neurosis" ee kaadhka cunugga, bilowga iyo googoynta, uureysiga iyo hurdo la'aanta, baahida loo qabo in la qaato daawooyinka nafsaaniga ah. Halkaan iyo dib u dhac ku yimaada horumarinta maskaxdu ma fogayn (qadarka 70% ee yar yar "neurotics"). Talo-siinta ugu horeysa iyo kan ugu horreeya: haddii aad haysato ilmo niyad-jabsan oo aan fiicnayn-iska ilow xannaanada, illaa intaad dhibaatada guriga ku xalineyso.
Dhammaan maaha mid cabsi badan - waa la goyn karaa
Waxaa la xaqiijiyay in carruurta ka yar 3 sano aysan u baahnayn inay la xiriiraan carruurta kale. Aad ayaan u jecelnahay inaan u maleyno in ilmuhu u baahan yahay inuu la xiriiro, "ha u ogolaado in loo isticmaalo, ka dibna koro ilaa aan la degganeyn" iyo wax kale oo aan micno lahayn. Degaan yar oo ku filan qaraabada. Baahida dhabta ah ee isgaarsiinta qofkasta wuxuu u muuqanayaa oo kaliya sanadka afaraad, taas oo ah natiijada "dhibaatada sadex sano". Ilmuhu wuxuu bilaabaa inuu barto doorka ciyaaraha, oo aan midna ku ciyaari karin. Halkan xannaanadu waxay sidoo kale ku caawinaysaa. Waa in la caawiyo waalidiinta, oo aan ahayn bedelkooda, I aaminsanahay, ma aha dad aan nacas ah oo soo bandhigay xanaanada caruurta saddex sano ka dib. Ka hor inta aanad cunsuriyadeeynin cunuga oo kaliya sababtoo ah wuxuu si buuxda u garaacay Otuk "- nacas iyo masuuliyad darro.
Inta badan ilmuhu wuxuu noqonayaa mid awood leh "lama filaan ah". Kaliya bilawga hawshan, waalidiintu waxay maamulaan inay qabtaan. Tani waxay soo jiidaneysaa waqtiga dhalashada ilmaha cusub, marka dhammaan baahida ugu yar ee la kulmay. Gaar ahaan haddii ilmaha la daciifiyey, jiran ama u baahan daryeel gaar ah. Laakiin waqti ka dib, ilmuhu wuxuu lahaa baahiyo cusub iyo rabitaankii ugu horeeyay ee la ogaaday. Waxay muhiim u tahay waalidiinta in ay qaataan daqiiqad marka ilmuhu uusan si fudud u baahnayn, oo ah "rabo". Waa maxay faraqa? Xaqiiqda ah in ay lagama maarmaan tahay in loo baahdo, waa arrin muhim ah, iyo rabitaanku waa rabitaan shakhsi ah, had iyo jeer ma aha qasab in la fuliyo. Maxay waalidku sameeyaan? Waxay sii wadaan inay ku qancaan wax kasta, sida baahida ilmaha. Amedzhu wuxuu rabaa inuu dhexdhexaadiyo, isagoo horayba u bilaabay inuu abuuro dabeecada tayada yar. Carruurta si deg-deg ah ayaa "loo maro", in dalabkoodu uu yahay mid aan shaki ku jirin. Waxay yihiin hillaac si dhakhso ah u bartaan inay wax ka qabtaan dadka qaangaarka ah ee aan kala garan karin "waa inay" ka soo "I rabaan." Dhibaatooyinka kale ee halkan ka bilaabma. Dhanka kale, baahida ilmaha waa in la buuxiyaa, dhinaca kale - rabitaankiisa wuxuu u baahan yahay inuu awood u yeesho inuu xareeyo: qaar iyaga ka mid ah oo hirgeliya, qaarna ay iska indhatiraan.
Sidaa darteed, ha siin cunuga wax - waa wax xun, wax walbana siin - waa labalaab xun. Iyada oo xulashada ugu horeysa, ilmuhu wuxuu awood u leeyahay inuu ogaado adduunka, tan labaad - ma jiri doonto xuduudaha la cayimay ee ogolaanshaha. Tani waxay abuureysaa culeys dheeraad ah oo ku saabsan maskaxda ilmaha. Muujintii waalidka: Carruurtu waxay u baahan yihiin inay xaddido xorriyadooda. Tani waxay siinaysaa dareen amaan ah. Xusuusi ilmaha cusub, sida ugu dhaqsiyaha badan hoos u dhigo, sida ugu dhakhsaha badan oo ay ka soo jiidaan madaxa ilaa cagta. Cunugga koraya wuxuu u baahan yahay xanibaad - waa xakameyn iyo degganaan. Sidaa darteed, waxaad u baahan tahay inaad joojiso in aad "waalidiin" aad u fiican oo aad bilowdo inaadan oggolaan, laakiin sidoo kale xakamee.
Maxay waalidku sameeyaan?
Waxaa jira shuruudo gaar ah oo loo baahan yahay in lagu hoggaansamo ganacsigooda si ay ula socdaan tikidhada yar yar.
1. Noqo mid joogto ah
Tani waa mid aad u muhiim ah - haddii aad u sheegtay ilmaha in aadan siinaynin macaan, ilaa uu ka cuno casho, markaa taasi waa inay sidaas tahay. Haddii aad u ballan qaadday - samee (labadaba mid wanaagsan iyo neochen).
2. Qof kasta wuxuu leeyahay waqtigiisa u gaar ah
Haddii aad mashquul tahay, bar ilmaha si aad u sugto ilaa aad dhammeysato. U sharax sida ugu macquulsan. U hubso inaad magdhow u hesho cunuga markaan dib u eegin.
3. Ku dhiirigeli madaxbannaanida carruurta
Markasta ha u ogolaan in ilmuhu cayaaraan, xitaa haddii uusan u muujin rabitaankiisa, ugu horreyn waa hal daqiiqo, ka dibna laba, saddex. Bilow wada ciyaarista, marka ilmuhu xiiso kufilan yahay - isaga keligiis keligiis kaga tag "ereyga, waan soo laaban doonaa".
4. Ha ku badinin ilmaha
Ciyaalka weyni wuxuu noqonayaa, inta badan waa inuu helaa fursad uu ku doorto oo uu si madaxbannaan go'aan uga gaaro. Dabcan, xuduudaha ay dejiyeen waalidka.
Ilmo furan maahan ciqaab. Tani waa marxaladda horumarinta qof kasta oo caafimaad qaba. Tani waxay ka dhigan tahay in ilmuhu koray si uu u yeesho rabitaan sax ah, dibad-bax iyo kacsanaan. Tani waa caadi. Hase yeeshee, waa muhiim in habka loo sii wado shuruud macquul ah si aanad u oohin, ha dhicin dhaqaatiirta oo aysan ku dhicin xiriirka cunuga bilawgii hore.