Sida loo koro ilmo guuleysta. Teknolojiyada Japan

Waalidiinta oo dhan waxay jecel yihiin in carruurtoodu koraan guulaha iyo shaqada adag. Laakiin sida loo gaaro arrintan, nasiib daro, wax yar baa ogyahay. Qarsoodigan qarsoodi ah wuxuu muddo dheer ku jiraa Japan. In ilmuhu guulaysto, waa lagama maarmaan in la hormariyo da'da ugu horraysa, oo lagu daro walxaha waxbarashada dhaqameed iyo farsamooyinka casriga ah. Cashar kasta waa in lagu dhisaa mabda'a "laga bilaabo sahlan ilaa qallaf." Waa kii ku hoos jira waxbarashada carruurta ee Japan. Natiijada habkani waa mid aad u fiican - Carruurta Japanese waxay si deg deg ah u helaan xirfadaha lagama maarmaanka u ah waxbarashada oo ay si guul leh u bartaan.

Ma rabtaa in carruurtaadu ay ku guuleystaan ​​sidoo kale? Raac tallaabooyinka fudud.

1. Ka caawi ilmaha in uu ka soo baxo caruurnimada.

Sida laga soo xigtay cilmi baarista Glen Doman ee Philadelphia Machadka ee Horumarka Aadanaha, qofku wuxuu helayaa 80% dhammaan macluumaadka asaasiga ah ee carruurnimada hore. Waqtiga xannaanada carruurta, habka barashada ayaa si deg deg ah u socota. Haddii waalidiinta waqtigan ay bilaabaan inay caawiyaan ilmaha - xawaaraha barashada waxay noqon doontaa mid cajiib ah.

2. Isticmaal habka "tallaabo tallaabo ah"

Tani waa waxa caruurta yar yar u baahan yihiin. Haddii waalidku rabaan inay horumariyaan xirfad gaar ah (bar caruurta si ay u haystaan ​​qalin qori, khaanado, qoraan, tiriyaan, jarjaraan), waxaad isticmaali kartaa barnaamijyada horumarinta diyaarinta.

Waxay ku jirtaa barashada "talaabo talaabo ah" oo ku salaysan barnaamijka horumarinta ee ku saabsan buugta Japan ee buug-gacmeedka Kumon. Faa'iidooyinka adduunka ee caanka ah waxay ka muuqdaan Ruush kaliya sannadkii hore isla markiiba waxay ku guuleysteen aqoonsi waalidkood. Maanta, 4 milyan oo carruur ah ayaa loo tababaray 47 dal.

Fasallada waxay ku saleysan yihiin ku celcelin soo noqnoqon oo ah hawlo isku mid ah, taas oo si tartiib tartiib ah u noqotey mid adag, u oggolow ilmaha inuu si fudud u barto loona xoojiyo xirfadaha la soo martay. U dhaqaaqida tallaabooyin yaryar, cunugaada ayaa shaki ku jiri doona. Wuxuu awoodi kari waayay inuu yeesho xirfado gaar ah, laakiin wuxuu noqon doonaa mid si taxadar leh, madaxbannaan, kalsooni u yeesho awoodiisa. Casharrada naftoodana waxay ku siin doonaan wax badan oo xiiso leh. Si loo qiimeeyo wax-ku-oolnimada joornaalada Japan, waxaad xitaa ku qori kartaa dhowr hawlood, tusaale ahaan, qayb gaaban oo buug-yaraha ah.

3. Ku mahadnaida xitaa guulo yar

Xitaa guulo yar ayaa ah tallaabo weyn oo ku saabsan wadada guusha. Ha ilaawin inaad ku ammaanto ilmaha oo aad hagaajiso guulaha uu gaaray. Qaar badan oo ka mid ah buugaagta horumarinta waxay bixiyaan taraagyo gaar ah oo leh waraaqo dhibco ama nidaam dhibcood. Tusaale ahaan, buug-gacmeedka Kumon waxaa ku jira shahaado gaar ah oo loo gudbin karo ilmaha marka uu dhammeysto hawlaha oo dhan. Abaalmarinta yar ee noocaas ah ma aha oo kaliya kordhinta dhiirigelinta ilmaha, laakiin sidoo kale waxay hagaajisaa isku kalsoonida.

4. Waxqabadyadu waa inay noqdaan kuwo xiiso iyo ciyaaro

Wax qarsoodi ah maaha inaan xasuusto waxa aan daneyneyno. Sidaa darteed, shaqo kasta waa inay noqotaa mid xiiso leh ilmaha. Waxaa ugu fiican carruurta in ay bartaan macluumaadka ciyaarta. Waa mid aad u muhiim ah in dhammaan hawlaha ku jira hal hab ama mid kale ay ku jiraan qaybaha ciyaarta, noqdaan kuwo wada shaqeyn ah. Tusaale ahaan, waxaad si fudud u sheegi kartaa ilmahaaga sida loo go'aaminayo waqtiga, ama waxaad isticmaali kartaa hawlo xiiso leh saacadaha gacmaha, sida ku qoran buugga jimicsiga Kumon. Kiis labaad, ilmuhu wuxuu aad ugu badan yahay inuu barto xirfad cusub wuxuuna doonayaa inuu sii wato waxbarashada.

5. Ku dhiirigeli madaxbannaanida carruurta

Horeba muddo saddex sano ah cunuggu wuxuu isku dayaa inuu difaaco madaxbanaanida, hadda ka dibna ku dhawaaqaya "Aniga naftayda". Ha ku dhibin isaga, si kastoo ay tahay, isku day inaad ku dhiirrigeliso dadaalkiisa inuu wax walba sameeyo. Marka uu jimicsado, waxyaallaha ama ciyaaro, iskuday inaadan faragelinin geeddi-socodka oo dhan wax badanna ha isku dayin in la saxo wax ama la helo natiijo fiican. Talaabo kasta oo hal qalad ah iyo qalad kasta waa habka guusha mustaqbalka.

Mabda'a isku midka ah, fasalada nidaamka Kumon ayaa la dhisay. Waxay ku kobciyaan carruurta caado ka mid ah daraasaadka habaysan, taas oo lagama maarmaan u ah daraasad guul leh. U ogoloow inuu dareemo inuu wax badan ka qaban karo. Sidaa daraadeed, ilmuhu mar kale ayuu diyaar u yahay guulo cusub.