Miyuu dugsiga tagi doonaa farxad ama fadeexad? Sidee xiriirka uu la yeelanayaa macalimiinta iyo asxaabta? Guud ahaan, sidee ayay carruurtu u diyaar garoobaan fasalka kowaad? Su'aalo badan oo ku saabsan nidaamka maalinta, xiriirka dugsiga, nafaqada ...
Maxay carruurtu awoodaan marka ay galaan fasalka koowaad? Su'aashan waalidiinta waxay u jeedaan macallimiinta, iyo macalimiinta xannaanada, iyo xataa "waalidiin khibrad leh". Ilaa iminka, waxaa jira baaritaano badan oo lagu ogaanayo diyaargarowgga hore ee caruurta horudhaca. Ilmuhu waa inuu u diyaargaroobaa maskax ahaan, bulsho ahaan iyo dareen ahaan.
Diyaarsanaanta caqliga waxay muujineysaa heerka aqoonta ilmaha ilamaha dugsiga ku saabsan adduunka ku hareeraysan, oo ku saabsan dabeecadda dabiiciga ah, awoodda loo leeyahay in la dhiso xidhiidhada saamaynta leh, awood u lahaanshaha go'aamada macquulka ah. Sidoo kale xirfad u yeelashada walxaha kooxo kooxo ku saleysan sifooyin gaar ah. Waxaad samayn kartaa imtixaan loogu talagalay ardayda fasalka koowaad ee xasuusta iyo xirfadaha mootada. Tusaale ahaan: Marka la sawirayo sawir adag, cunuga waa inuu si fiican u qabtaa qalin, khariidado cad oo si sax ah u xiro. Markaad eegto xasuusta, sheeko gaagaaban ayaa la akhriyaa, taas oo ah in ilmuhu ku dhowaado qoraalka. Waxa kale oo ay muujiyaan kaarar dhowr ah oo leh sawirka sheyga. Dhammaantood way fiicantahay, haddii kala badh ama dhammaan alaabta la muujiyay loo magacaabay. Intaa waxaa dheer, ilmuhu waa inuu yaqaanaa alfabeetada wuxuuna awoodaa inuu tiriyo boqol. Laakiin awooda akhrinta ee ardayda fasalka koowaad lama hubin.
Dabcan, haddii ilmuhu uheli karo nooc cusub oo ah xarun waxbarasho, sida kollegium, gymnasium ama lyceum, waa inuu ku aflaxaa imtixaan culus oo aqoon ah. Waxaad ka heli kartaa xarun waxbarasho oo kaliya sida ku saleysan tartan, oo ku salaysan natiijada wareysiga.
Waraysiga, waxaa jira mid ka mid ah waalidiinta, iyo sidoo kale guddi ka kooban macallin fasalka dhallinyarada, shaqaale caafimaad iyo cilmu-nafsi yaqaanka oo go'aaminaya sida ilmuhu ugu diyaar garoobayo fasalka kowaad. Waxay tijaabiyaan kartida cunugga inuu wax akhriyo, qoro, tiriyo, heerka aqoonta luuqadaha shisheeye, iyo sidoo kale in la fiiriyo sida maqalka iyo xasuusta muuqaalka, waa haddii uu ilmuhu maqlo, haddii uu xoogga saari karo hal shay iyo wixii kale. Ka dib wadahadalka, waxaa lagu soo gabagabeynayaa in cunuga uu haysto ujeedada waxbarashada ee xaruntan iyo haddii uu diyaar u yahay culeysyada, oo ay ku jiraan barnaamijka machadka waxbarashada.
Dareenka cunuga wuxuu diyaar u yahay iskuulka, marka uu awoodo inuu qabto shaqo aan waligiisna xiiso u laheyn, marka uu daciifin karo dareenkiisa. Diyaargarowga bulshadu waa muuqan karaa marka ilmuhu awood u leeyahay inuu la xiriiro asxaabta, wuxuu awoodaa inuu dhagaysto oo uu buuxiyo shuruudaha macallinka, wuxuu saxi karaa dabeecadiisa, inuu is waafajiyo sharciyada kooxda caruurta.
Dabcan, qof yaryar, oo ka goosanaya jidka nolol fiican, waa inuu noqdaa mid madaxbannaan. Tani waa tayada horumarisa ilmaha mudo ka hor intaadan gelin dugsiga. Si madaxbannaan u cun cun, dhar, kabo badhan, soo qaado sahayda dugsiga ee faylalka, cunuga waa inuu ahaadaa. Haddii uu dugsiga ka soo noqdo, ardayga koowaad wuxuu yeelanayaa qadada kaligiis, kadibna waxaa lagula talinayaa in uu baro inuu isticmaalo qalabka guryaha si uu isugu diiriyo ama u kariyo cuntada fudud.
Ha ilaawin nabadgelyada ilmahaaga. Waa inuu ogaadaa magaciisa, magaca koowaad iyo aabaha, inuu ogaado magaca waalidkiis, meesha iyo qofka ay u shaqeeyaan, waa inay awoodaan inay la xiriiraan telefoon wakhti kasta. Ogow wadada iskuulka, tirada gaadiidka, haddii aad tahay inaad iskuulka u tagto. Waxaa si gaar ah muhiim u ah in la ogaado shuruucda amniga - marna ha hadlin oo ha u tagin meel aan la garanayn dadka ajnabiga ah, ku wareeg hareeraha bullaacadaha furan iyo walaxda.
Intaa ka sokow, ka hor inta aanad ilmaha u dirin fasalka kowaad, waxaad u baahan tahay inaad u sheegto dhakhaatiirta. Ilmuhu waa inuu qaataa kaarka tallaalka, oo ay ku jiraan tallaal khasab ah oo ka dhan ah jadeecada, rubella, gawracatada, cagaarshowga, teetanada, qaamo-qashiirta iyo dabaysha. Waxaa lagama maarmaan ah in baaritaanka laga qaado khubaro takhasus leh: ENT, neurologist, oculist, dhakhtarka ilkaha iyo dhakhtarka hadalka. Iyada oo ku saleysan natiijooyinka baaritaanka, dabiibuhu wuxuu soo gabagabeynayaa wuxuuna soo saarayaa shahaadada heerka horumarka jirka ee mustaqbalka-dambe ee ardayga. Abaabulka cusub ee imtixaanka ardayda fasalka koowaad waa maritaanka tijaabada Ruthier, taas oo kuu ogolaanaysa inaad qiimeyso shaqada wadnaha inta lagu jiro jimicsiga. Waxay ka kooban tahay kuwa soo socda, 15 daqiiqo gudahood garaaca garaaca ayaa la qiyaasi doonaa, ka dib marka cunuga uu aammusay 5 daqiiqo. Kadib, hal daqiiqo, mowduucu waa inuu sameeyaa 30 fadhi, garaaca garaaca ayaa lagu qiyaasaa 15ka ilbiriqsi ee ugu horreeya ee ugu dambeeya ee layliga. Marka xigta, naqshad gaar ah ayaa xisaabisa isbeddelka wadnaha (PSD), kaas oo kuu ogolaanaya inaad go'aamiso kooxda jireed ee ilmaha, iyo sidoo kale xaddiga la oggol yahay ee fasalada waxbarashada jirdhiska.
Ka sokow carruurta, waalidku waa inay diyaar u yihiin fasalka kowaad. Waa muhiim in la ogaado in ilmuhu isbedelayo, inuu helo danaha cusub, inuu barto dad cusub oo ra'yigiisu muhiim u yahay isaga. Muhiim ma ahan in lagu kabo baahida macalinka ama ardayga mustaqbalka. Waalidiintu waa inay u sharaxaan ilmaha in macallinku yahay awooda la ixtiraamo. Kadib, marka waalidiinta iyo macallimiintu la shaqeeyaan ilmaha isla jihadaas, waxay hagaajiyaan aqoonta laga helay dugsiga, waxaan ka hadli karnaa tayada waxbarashada carruurta.
Doonista kaalmada ardayga koowaad ee ku-meel-gaadhka ah si loo waafajiyo shuruudaha cusub, waalidiintu waxay inta badan u arkaan koorsooyin diyaargaroow ah, iskuulo, naadiyo, isticmaalaan adeega macallimiinta, waxay ku qoraan cunuga dhammaan goobaha suurtogalka ah. Mararka qaarkood caruurtu waa macquul ma'aha carruurta, waxay diyaar u yihiin inay necbaan tababarka, oo aan weli noqon dugsiga dhigan. Mararka qaarkood ilmuhu wuxuu yimaadaa fasalka koowaad ka dib hawlaha diyaargarowga iyo aqoontiisu waxay ka sarraysaa heerka aqoonta ardayda kale. Tani waxay keenaysaa xaqiiqda ah in uu ku khasban yahay inuu soo gudbiyo waxyaabo uu horayba u yaqaan, wuxuu noqonayaa mid caajis ah oo aan xiiseyneynin dugsiga. Xeerka wanaagsan ee "macnaha dahabiga ah" wuxuu gacan ka geysan doonaa sidii loo ogaan lahaa waalidiinta latalinta ah ee diyaarinta dugsiga barbaarinta caruurta. Waxyaabaha ugu muhiimsan ayaa ah in si loo dhigo casharrada dugsiga, ilmuhu wuxuu heley dareen cusub oo cusub iyo saaxiibo cusub marka lagu daro aqoon cusub.