Maanta mar kale waa inaad dhageysataa cabashooyinka baraha: "Wuxuu mar kale qaniinaa ..." Ilmahaagu wuxuu u muuqdaa wax yar oo xishood leh, laakiin waxay u egtahay inuusan ka qoomameynin wixii uu sameeyay. Adigu waad jahwareersan tahay oo aadan aqoon sida loo saxo dhaqanka "dabiiciga ah". Miyaan ku dili karaa, ciqaabayaa, ama rajeynayaa in ay isku dhaafi doonto? Nasiib darro, wax yar oo kusaka si fudud ayaa loo tixgelin karaa "ilmo adag", hooyooyinka socodka ayaa fiirin doona isaga oo taxadar leh waxayna xitaa uga digayaan caruurtooda inay kula xiriiraan adiga. Dabcan, dabeecadani maahan fayruuska, ugu yaraan ilmo kasta ugu yaraan hal mar ayaa "muujiyay ilkaha." Laakiin si looga fogaado koox ka baxsan ubadkaaga, waa inaad qaadataa tallaabooyin aadna u sharaxdo inuu jiro siyaabo kale oo lagu muujiyo dareenka diidmada, khalkhal galin iyo xanuun. Ilmaha yaryar, afku waa qayb muhiim ah oo ka mid ah jidhka, oo ku xiran helitaanka farxad ka soo jeeda iyo shay cilmi baaris ah, sidaa daraadeed waa wax dabiici ah in uu muujiyo dareenkiisa afka iyo ilkaha. Marka uu adiga ama ilmahaagu qaniinto socodka, tani macnaheedu maahan mar walba ficil gardarro ah, inta badan wuxuu doonayaa in uu dareenkiisa la xiriiro, taas oo macnaheedu yahay, in loola jeedo in uu qaniinyo gabal jecel yahay. Ilmo yar ayaa leh jilicsanaan aan fiicneyn oo ah dareen diimeed, sidaas darteed qaniinyo ayaa muujin kara jacaylka iyo isku dayga soo jiidashada, iyo xanaaqa. Qalabkiisa weli waa mid aad u yar, waana inuu isticmaalaa wax kasta oo macquul ah.
Dadka caadiga ah
Dhibbanaha ugu horreeya ee "cunuga" wuxuu badiyaa noqdaa hooyo, sababtoo ah waxay ka soo baxdaa dareenka ugu xoogan oo ka soo horjeeda dareenka jacaylka. Ma waxaad ka reebtay wax? Oo isna wuu idin qaniinaa. Ilmo yar ayaa u dhaqdhaqaaqaya si aan fiicnayn, oo ah mabda'a "kicinta dareen-celinta", oo kaliya wakhtigeeda, sharciyada aad dejisay ayaa ka caawin doonta inuu yareeyo falalka aadan oggolayn. Ha u ogolaanin inaad qaniinto, ilmaha u joojiso erayada: "Anigu ma qani karo." Ha ceebeynin ilmaha, ha u yeedhin xumaha iyo nacaybka: isagu weli ma yaqaanno dhinaca niyadda ah ee arinta, iyo hawshaadaadu waa inaad bixiso sharaxaad lagama maarmaan ah. Ha ku dhufanin cunuga si wax ku ool ah, iskuday inuu muujiyo sida uu u xanuunsado: indhihiisa kani waa ficil muran. Iska-dheh anshaxiisu maaha mid u qalma- ilmuhu wuxuu u maleynayaa inuu yahay muuqaalka kabuubyadaada wuxuuna sii wadi doonaa inuu isku dayo ilaa uu ka gaaro falcelin la fahmi karo. Ilmuhu wuxuu xaqiiqsaday waxa ku dhacaya isaga, wuxuu u baahan yahay inuu muujiyo xidhiidhka u dhexeeya dareenkiisa iyo dabeecadiisa: "Ma faraxsanayn. Adiga ma helin waxa aad dooneysid, sidaas darteed waxaad yareysaa saaxiibkaaga. Sidaas darteed maahan inaad mar kale sameyso. Ma qani karin. " Iyo, dabcan, waa lagama maarmaan in la xuso in qaniinyo aad u xanuun badan. Ka ilaali feejignaanta: haddii ilmuhu weeraro walaalkiis yar, waa inaad isla markiiba soo faragelisaa.
Casharka diblomaasiyadda
Socodka, khilaafka baaldi ama scapula ayaa si dhaqsi ah u kicin kara, isla markaana hadda ilkaha ayaa lagu sameeyaa dhaqdhaqaaq. Ha sugin horumarinta dhacdooyinka, isla markiiba soo faragalinta: "Fadlan raaligeliso saaxiibkaaga." Miyuu jiraa? Markaas waxaad dhihi kartaa, "Waxaan saaxiibkaa weydiisanayaa cafis, sababtoo ah hadda waad ka xanaaqsan tahay adigana ma sameyn kartid." Marka ilmuhu hoos u dego, waxaad ku siin kartaa sharraxaad faahfaahsan: "Waan fahamsanahay in aad xanaaqsan tahay, laakiin maahan inaad sidan u dhaqanto. Fekerkaagu wuxuu qaniin karaa tufaax, sandwich, laakiin ma aha inay ku qaniinaan carruurta! "Laakiin kuma filna inaad sheegto inaadan qaniin karin, waxaad u baahan tahay inaad u sheegto cunugga sida aad u muujin karto dareenka xun - si kale, tusaale ahaan, wejiyada wajiga, erayada, nooca qaar. U sheeg caruurta: "Dadka kale waxay fahmaan inaad cadhaysantahay, ha qasbin inaad qaniinto, waad garaaci kartaa, ama cagahaaga ku shubi kartaa, ama waxaad wax ku dhihi kartaa" caro ". U muuji shucuurtaada si caddaalad ah oo si cad u muujiya si uu ilmuhu kuugu siyaadiyo.
Siidaynta
Haddii ilmuhu sii wado qaniinyada, ku celi sharaxaadahaaga mar kasta intaadan tagin hoy-qoyseedka, xanaanada ama socodka beerta. In kasta oo tallaabooyinka la qaaday, canuggu wuxuu sii wadaa inuu qaniinyo? Waxaa laga yaabaa in aad ka fekertid waxa ka mid ah sababaha nafsad ahaanshaha nafsaaniga ah, ma waxaad xaq u leedahay qoyskaaga iyo xiriirka aad la leedahay cunuga? Ugu dambeyntii, ka caawi inuu ka takhaluso tamarta xad-dhaafka ah iyo dareenka xun. Dhaqdhaqaaqa jirka ayaa ah kan ugu wanaagsan ee sii deynaya tamarta, iyo raaxeysiga guuritaanka iyo lahaanshaha jirka midba midka kale way isku dheelitiri doontaa ilmaha, wuxuu ka caawin doonaa inuu noqdo mid nabdoon oo deggan. Adiga ayaa muhiim ah inaad ku adkaysato adkeysiga iyo kalsoonida saxda ah ee xariiqda waxbarasho ee aad dooratay, oo ugu dhakhsaha badan koontada naftu waxay ka qaadi doontaa caqabadan waxyeelo leh.
Difaaca, wax yar!
Haddii dhibbanaha "kusaka" waa ilmahaagu, isku day inaad weydiiso sida ay u dhacday, isaga laftiisa, weydiisana inuu si dhakhso ah ugala hadlo dhacdooyinka noocaas ah qof ka weyn oo aan dib u qaniinin. Si tartiib ah u maydh saabuun suuf oo ka dibna codso mid aad u qabow ama qabow baraf si aad u dejisid xanuunka.