Waxaa habboon in la fiiriyo xaqiiqda ah in haddii ilmo uu isticmaalay kelmado aan habooneyn oo uu iloobo, markaa argagaxa ma aha in la sara kiciyo. Xilligan oo kale waxaa loo siman karaa dareen la'aan. Laakiin haddii aad si joogta ah u fiirsato xaqiiqda ah in ereyga 'lexicon' inta badan la isticmaalo erayada xadgudubka, waxaa haboon in si dhab ah u wajahan arintan. Waa muhiim in la fahmo xaaladda iyo sax.
Halkee bay ka muuqan karaan bayaankan?
Ilmaha, sida isbuunyo, wuxuu soo jiidan karaa wax kasta oo ku hareeraysan, jawiga jiraa wuxuu u adeegayaa tusaale ahaan habdhaqanka dheeraadka ah. Ilmuhu ma jiro wax isbeddel ah, wanaaggu waa tusaale ama mid xun. Ka dib markii da'da yaryar aysan awoodin inay soo saaraan nooca shaashadda ereyada wanaagsan ama xun. Ereyada qarsoodi ah ee ilmahaagu wuxuu maqli karaa telefishinka, qayb ka mid ah fiidiyowga ama filim la duubay oo waalidiintu daawanayaan iyaga oo aan fiiro gaar ah u laheyn mawduucyada bayaannada. Ilaha sheekooyinka xiisaha leh waxay u adeegi karaan xannaaneyn, halkaas oo uu ilmuhu tago, iyo sidoo kale hadalka waalidka naftiisa.
Badanaa, waalidiinta ayaa si qarsoodi ah u muujiyay iyaga oo isticmaalaya dhammaan noocyada ereyada "parasitic". Isla mar ahaantaana, waxay noqdaan kuwo shaqeynaya, in caruurtoodu noqdaan wax ay ka muuqato. Ka soo qaadashada xaqiiqda ah in caruurtu ay aad u jecel yihiin in ay la midoobaan dadka waaweyn, ereyada cusub ee ay maqlaan waxay bilaabaan inay galaan hadalka ilmaha.
Ereyada aan habboonayn waxaa ka mid ah ereyada aan qarsoodi ahayn, iyo sidoo kale erayada qiyaasta qiyaasta, dabeecada afka ah iyo weerarka. Xagga ereyada-dulin waxaa suurtagal ah in la tixgeliyo sheekooyinka slogan, kuwaas oo gabi ahaanba ka baxsan hadalka carruurta. Ereyadaas waxaa suurtogal ah in la siiyo tusaale: "qabow", "wow" iyo wixii la mid ah.
Maxay tahay sababta uu ilmuhu u bilaabay inuu ku shaqeeyo hadallo aan caqli-gal ahayn?
Aad bay u badan tahay in caruurtu si firfircoon u isticmaalaan ereyada ama sheekooyinka hadalkooda, isla mar ahaantaana, hadalada xanaaneeyayaasha ama waalidku kama caawin karaan, ama waxa laga joojinayaa wakhti gaaban. Laakiin ereyada asalka ah ee aan caqli-gal ahayn ayaa mar labaad lagu celiyaa ereyga ilmaha, kuwaas oo horay u isticmaali jiray hadalkiisa. Sababaha cunuga uu bilaabo inuu naftiisa u muujiyo waa mid aad u badan, laakiin haddii la aqoonsan karo, dhibaatada waa la tirtiri karaa si sahlan oo waqti gaaban.
Waxaa la rumeeysan yahay in carruurta ka yar shan sano jir ay isticmaalaan ereyadaas oo kale heerka miyir la'aanta, ma fahmayaan macnahooda waxayna u arkaan inay yihiin ereyo asal caadi ah. Carruurta, falcelinta waalidka naftooda waa mid aad muhiim u ah marka ay maqlaan hadallo aan qarsooneyn. Waa suurtagal in la qaado dhacdadan weyn, ficilku waa inuu ku filnaado.
Dhammaan carruurta, iyagoo isticmaalaya erayada qaarkood ee hadalka, waxay sugayaan jawaab celinta dadka waaweyn, haddii ay awoodi doonaan inay soo jiitaan dareenka dhinac ama mid kale. Waxaa suurtagal ah in ilmahaagu filayo in uu ka arko dhab ahaantii fal-celin rabshadeed. Haddii ay dhacdo in jawaabtu tahay mid degan, ilmuhu si dhakhso ah ayuu uga tagayaa xiisaha erayadan. Waa lagama maarmaan inaad sharraxdo, tusaale ahaan, way xanaaqsan yihiin markaad maqashid ereyadan yar ee wiilkaaga ama gabadhaada yar. Waxaa muhiim ah in la xusuusto inaadan ku xad gudbeyn ereyada fool xun.
Kadib shan sano ka dib, caruurtu waxay noqdaan kuwa caqli badan oo diyaar u ah inay fahmaan markaad sharaxdid inta erayadani ay si xun uugu sheegaan oo ay maqlaan, ilmuhu wuxuu dareemi doonaa dembi haddii, ka dib markaad faallooyinkaada, uu sii wado inuu naftiisa u muujiyo vseravno. Sidaa darteed, haddii ilmuhu joojiyo isticmaalka ereyga asaasiga ah, markaas halkan waa sababta qorshaha maskaxda.
Waa muhiim in la ogaado in xaalad la mid ah ay aad u badan tahay waalidiinta oo had iyo jeer ku hawlan shaqada, wada xaajoodka ganacsiga, wax kasta, laakiin ma aha carruurta. Sidaa awgeed, cunuggu wuxuu isku dayaa inuu soo jiito dareenka dadka waaweyn. Caruurta noocan oo kale ah waxay leeyihiin dareemo iyo dhibaatooyin gudaha ah. Sidaa daraadeed, cunnugu wuxuu isku dayaa in uu naftiisa ilaaliyo hab kasta, xitaa haddii uu fiiro gaar ah u leeyahay.
Xaaladdan, waxaa muhiim ah in la kordhiyo xiriirka aad la leedahay cunuga, isku day inaad siiso waqti iyo fiiro dheeraad ah. Sidaas darteed dhibaatada waxaa lagu xallin doonaa keligiis.
Waxa kale oo jira ikhtiyaar marka ilmuhu isku dayo inuu ku daydo dadka qaangaarka ah, ama carruurta ka weyn, kuwaas oo inta badan indhaha ku haya. Ilmo kasta, markuu soo celiyo erayada xun, wuxuu rabaa in uu u muuqdo mid weyn oo qatar ah. Sidaa darted, erayadani waxay u keenaan ilmaha in uu la shaqeeyo qof xoog leh oo kalsooni leh.
Dabcan, si loo ilaaliyo ilmaha ilaa dhanba dadka kale waa suurtagal. Fursada ugu fiican ee halkan waa in la abuuro ilmaha fahamka saxda ah ee erayada wanaagsan, taas oo dhab ahaantii ku tilmaami karta qof ka soo jeeda dhinaca ugu fiican. Waxaa lagama maarmaan ah in loo yeero ururada saxda ah. Si dhab ah u tixgeliya waxa cunugaada ku arko telefishanka. Waa muhiim inaad isku daydo inaad ka fogaato muuqaalka xun, sidoo kale si taxadar leh ula soco ereyada isticmaala jilayaasha.
Magdhawga dagaalka
Waxa kale oo ay dhacdaa in erayada dhaarta ay u adeegi karaan sii-deynta lamaanaha, markii ay wada-hadallada la yeeshaan asxaabta iyo qaraabada. Haddii ilmo lagu caayo oo aan awood u lahayn in uu gaaro heerka laga filayo hal ama mid kale, markaa difaacu wuxuu ka yimaadaa dhinaciisa, hadalka hadalka ah ayaa ka muuqda rikoodhka. Ama canuggu wuxuu isku xiran yahay xaqiiqda ah inuu isagu fiicanyahay oo isku dayo inuu u hoggaansamo xaaladaas.
Kadib, cunug kasta wuxuu rabaa in uu noqdo kan ugu fiican ee waalidkiis, wuxuu rabaa in uu la mid yahay kuwa jecel iyo jaahwareerka. Laakiin haddii waalidku u sheego: "adigu waxaad tahay qof caajis leh", "waad neceb tahay", iwm., Cunuggu wuxuu isku dayaa inuu arko sawirka dadka waaweyn.
Fahmaan xaalada sidan oo kale waxaa suurtogal ah in waalidiinta u baahan yihiin inay dib u fiiriyaan shuruudaha ilmahooda iyo inay bartaan sida loo raaco erayadooda cinwaankiisa, iyo weliba guud ahaan.
Sidee u dhaqmaan waalidiinta?
Habka ugu wax ku oolka ah waa in la baabi'iyo sababaha keena hadalka aan habooneyn. Ha illoobin xuquuqda ilmahaaga. Aad ayey muhiim u tahay in la eego oo dareemo tallaabo kasta. Waa lagama-maarmaan u ah in ilmuhu fahmo sida uu u gaar yahay, si uu gacan uga geysto horumarinta dhinacyada tayada leh.
Waxaa muhiim ah in la xusuusto in waalidku yahay tusaale ugu horeysa ee ilmo yar.