Barida carruurta alfabeetada habka Zaitsev

Horumarka carruurta hibada leh ayaa ka mid ah mawduucyada ugu caansan ee waalidiinta intooda badan. Cilmi-baadhayaal badan oo dalal badani waxay cadeeyeen in dhalinyaradu ay noqdaan kuwo aan dhalan, sababtoo ah waxay ku jirtaa caruurnimada hore, marka ay u muuqato in caruurtu wali wax fahmin, in aasaaska awoodiisa iyo hibada la dhigo.

Waxaa jira habab badan oo lagu hormarinaayo carruurta, oo ay sameeyeen macalimiin Ruush ah iyo macallimiin shisheeye iyo cilmi-nafsi. Mid ka mid ah hababka ugu caansan ee gudaha ee horumarinta hore ee carruurta waa habka sayniska ee St. Petersburg, NA Zaitsev.

Noqoshada casriga ah ee N. Zaitsev ka dib shan sano oo shaqo ah oo adag, sannadkii 1989 ayuu sii daayay faa'iidadiisa ugu horreysa, oo u qalantay caan, - Kere Zaitsev.

Saldhigga habkiisa (iyo muuqaalkiisa gaarka ah) waa hab ka duwan kan luuqadda. Nikolai Zaitsev wuxuu tixgelinayaa cutubka bakhaarada, ma ahan hannaan. Bakhaarad waa laba waraaqo: shaqeeye iyo qaansoole. Qoraaga ayaa bakhaaro ku ridey wejiyada weelasha kala duwan.

Cabbirta, midabka iyo xitaa dhawaaqa dabeecadda ee kuulku waxay ku xiran tahay nooca codadka ee ku yaal bakhaarada ku qoran wajiyadooda. Nikolai Alexandrovich Zaitsev ayaa soo jeediyay in la buuxiyo laadhuuda maqaallada dhagoolayaasha la qoro, oo leh qoryo qoryo ah oo soo saaro cod madow; Bakhaarada dhawaaqa ayaa lagu tiriyaa shayga naxaasiga ah; bakhaarada heesaha - gogoasha biraha ah. Dhammaan kuwan oo ay la socdaan isticmaalka midab gaar ah oo loogu talagalay magacaabidda waraaqaha qaarkood waxay u oggolaaneysaa caruurta inay xasuusiyaan xarfaha si dhakhso ah kadibna dhawr saacadood oo tababar ah waxay bilaabaan inay akhriyaan bakhaarrada, ka dibna ereyo kasta.

Fasallada leh dhererka Zaytsev waxay caawiyaan kor u qaadista xawaaraha akhriska iyo xitaa ka takhalusaan dhibaatooyinka ciriiriga ah. Sidoo kale farsamada Zaitsev waxaa jira jadwal aan akhriyin, laakiin heesaha, taas oo kor u qaadaysa horumarinta hadalka iyo horumarinta xirfadaha akhriska.

Udir farsamooyinka Zaitsev ee ilmo kasta, iyadoon loo eegin da'da. Carruurta ilaa sanadka oo dhan waxay jecelyihiin inay la cayaaraan "heeso", qurubyo dhalaalaya, sida rattles, iyo si tartiib ah waxay bartaan bakhaarada waxayna bilaabaan inay wax badan akhriyaan, ka hor carruurta kale. Ardayda fasalka koowaad, oo lagu baray dugsiga si ay u akhristaan, calaamadaha isku duuban ee xarfaha shaqsiyadeed, sida tareenka si ay u akhriyaan warqadaha kaydinta.

Da'da ilmaha, dabcan, waxay saameeysaa xawaaraha akhriska iyadoo la adeegsanayo hababka N. Zaitsev, maaddaama tababarka ardayda "yar" ay hoos u dhacayaan. Hase yeeshee, seddexda afar-jir-jiradu waxay bilaabaan inay si toos ah u akhriyaan laba ama afar fasal iyo ka dib markay jiraan ilaa 15-20 cashar oo caruur ah ayaa horayba u socon kara, u socotaa, hooyadeed ku yaaban, ka dib markay aqriso magaca waddada.

Cashar kasta oo farsamadani waxay socotaa inta badan 25 daqiiqo, laakiin waxay ku dhacdaa jawi sida nasasho leh oo aan loo aragin cashar caadi ah, laakiin ciyaaraha dhabta ah. Carruurta waxaa loo oggol yahay inay socdaan, been u sheegaan, fadhiistaan, si ay u dareemaan raaxo.

Cilmi-baareyaasha badani waxay aaminsan yihiin in wax-barashada ugu waxtarka badan, ee bixiya natiijooyinka ugu badan, ay ku dhacaan qaab cayaareed. Carruur badan, oo bilaabay inay bartaan habka Zaitsev ee da'doodu ka yartahay saddex jir, waxay diyaar u ahaayeen in ay maraan iskuulkii ugu horeeyay laakiin labaad iyo xitaa fasalada seddaxaad ee iskuulada guud ee waxbarashada oo ku saabsan da'da dugsiga.

Iskuulo badan iyo xanaanooyinka caruurta waxay isticmaalaan farsamadan midda ugu muhiimsan. Fasallada caadi ahaan si fudud oo si xor ah u dhaafaan. Qoraalku wuxuu ku qoran yahay waraaqo waaweyn oo miiska saaran, sidaa darteed caruurta ma arkin aragga, iyo maadaama ay u guuri karaan, oo aanay fadhiyin, ma dhicin booska. Sidaa daraadeed, carruurta waxay heesaan oo akhriyaan bakhaarada waxayna bilaabaan barashada akhriska si farxad leh.

Waxaa fiican in laga bilaabo fasallada ugu fudud: koonaha isku dhejinta, akhrinta bakhaarada ilmaha, isaga oo ku daraya magaciisa, akhriskiisa, ka dibna akhriya wixii ku dhacay dhinaca dambe ee kiilooyinka. Inta badan, waxaa jiri doona wax aan ku habooneyn dhabarka, laakiin carruurtu way ku faraxsan yihiin arrintaan waxayna ku sameenayaan farxad, maadaama ay ku faraxsan yihiin. Ilmaha waxaa la siin karaa hal mar oo dhan, dhammaantiis, iyada oo aan cabsi ka qabin culus xad-dhaaf ah sababta oo ah horumarinta aan caadiga ahayn maskaxda yar. Waxay u fududaan doontaa in caruur ay ku ciyaaraan koonto haddii uu si fiican ula socdo markiiba, sida uu bilaabi doono inuu barto cabbirka iyo midabka.

Faa'iidooyinka farsamada ee Zaitsev aad u badan. Cilmi-baadhayaashu waxay xaqiijiyeen in da'da ugu wanaagsan ee koritaanka firfircoon ee firfircoon ee cunugga uu yahay saddex illaa afar sano, tan iyo maskaxda ilmaha todoba sano jir ah uu si tartiib tartiib ah u kobcayo. Haddii aad bilowdo fasallo leh saddex-ilaa-afar-sano jir, ka dibna toddoba wuxuu ogaan doonaa aqoonta aasaasiga ah ee aqoonta dugsiga hoose.

Cabsida waalidka in ilmuhu aanu xiiseyneynin inuu wax ka barto dugsiga ama in uu dhibaato kala kulmo la-xidhiidhka ardayda fasalka dhexdiisa ah waa wax aan habooneyn. Maalmahan, waalidiin badan ayaa waqtigooda u huray si ay u kobciyaan ilmo hore, caruur badan oo dhigta dugsiga todoba sano, waxay yaqaanaan barnaamijka dugsiga hoose, taas oo micnaheedu yahay in ilmahaaga uusan noqon doonin kan keliya.

Iskuulada gaarka ah iyo goobaha jimicsiga waxay ku raaxeystaan ​​farxad aad u weyn xagga tababarka caruurta la koray iyo horumarinta sii kordhaya, oo ku saleysan saldhigga waalidka.

Qaybaha kareemka Zaitsev waxaa ku jira 52 xabo, oo leh cabbir kala duwan, midab, buuxin iyo miisaan. Bakhaaraduhu waxay ku qoran yihiin wejiyada weelkan. Ku dheji miisasyada dheeraadka ku lifaaqan. Waxaad ka iibsan kartaa xabo diyaarsan, waxaad ka dhigi kartaa adigoo ka soo jeeda kuwa iibka ah, oo waxaad si buuxda u madax bannaanaan kartaa, adigoo isticmaalaya kowar uu caruurtu ciyaaro, ama adoo wada duubaya kuwa cusub ee kaararka.