Carruurta oo dhan way ka duwan yihiin. Taasina waa mid aan la dhaafin Aayaadka. Qof ayaa jecel inuu wax baro, laakiin qof ayaa ah jir dil ah. Maxaa la sameeyaa haddii ilmuhu uusan rabin inuu barto gabay? Marka ugu horeysa, jawaabta xigta waxay u muuqan kartaa wax ka badan wax la yaab leh, laakiin waliba, waxa ugu horreeya ee aad u baahan tahay - dhammaan siyaabaha loola dhaqmi karo oo aan la isku hallayn karin waa in la sameeyaa si loo baro ilmaha si uu u barto gabayada si uu ilmuhu u jeclo. Haddii kale, waxba laguma guuleysan karo.
Sidee loo baraa ilmaha inuu barto gabayada: hababka
- Habka dabacasaha caan ah ayaa gabi ahaanba aan ku haboonayn halkan. Haddii laynka ballanqaadka ballanqaaday abaalmarin, markaa dhadhanka iyo xiisaha shaqadana lama saxsan yahay. Waxa kale oo aad si fudud u qiyaasi kartaa waxa uu u horseedi doono, haddii gingerbread this laga saaro meel qaar ka mid ah ... habka ugu caansan ee caan qabashadu sidoo kale ma shaqeynayo. Wuxuu dili karaa weligiiba xataa xitaa bilowga ugu haboon ee wax sax ah. Waxay u egtahay in xaaladda ay tahay mid aan rajo lahayn, laakiin maaha sidaas. Badanaa sababtu waxay ku jirtaa waalidiinta wax ka qabanaya ilmaha, waxay kaliya sameeyaan qalad. Waxbarashada ilmaha, wax waliba door weyn ayuu ka ciyaaraa: da'diisa, dabeecadaha nafsadda, miyir-qabka iyo xitaa doorashooyinka suugaanta.
- Waxaa jira hab aad u wanaagsan oo ah xusuusinta aayaadka - si aad u noqoto ciyaar. Ilmuhu yar yahay, way fududahay in la sameeyo. Haddii aad isku daydo inaad barato gabay sidan, ugu fududi waa la baran karaa ilmo, kaasoo ah hal sano iyo bar. Si taas loo sameeyo, waa lagama maarmaan in la yiraahdo qadka oo dhan, cunuga wuxuu ku darayaa ereyga ugu dambeeya.
- Sidoo kale waa hab fiican oo lagu tijaabin karo gabayada. Habkani ma aha oo keliya inuu ka caawiyo barashada, laakiin sidoo kale wuxuu kor u qaadi doonaa horumarinta fikradda maskaxda ee ilmaha.
- Haddii wax uusan ku darin sawirka, waxaad isticmaali kartaa codka. Kubad caadi ah ayaa kaa caawin karta arintan. Markaad riixdid, waa inaad ku celcelisaa khadka ka dib khadka. Waxaad ku dari kartaa socodka ama qoob-ka-ciyaarka. Waxa ugu muhiimsani ma aha in la iloobo hadafka ugu weyn ee si joogto ah u akhri gabayga. Sidaa daraadeed, isbeddelka barashada cayaarta ayaa la filayaa inuu dhaco.
Masraxa
Haddii ay jirto rabitaan ah in lagu dhiirrigeliyo ilmo jacaylka gabayada, waxaa jira hab la xaqiijiyay oo lagu muujin karo, islamarkaana la socota dhaqdhaqaaqyo cayiman. Waxaad sidoo kale ku siin kartaa ilmaha inuu ku sii jiro doorka jilaha caanka ah. Si caruurtu u dareemaan khatarta dhacdada, waxaa lagula talinayaa in uu xirto suunka caqli ahaaneed iyo meel dhoobo ah si loo go'aamiyo dhulka xadka. Sidaa awgeed, cunuga waxaa lagu soo kiciyay xiisaha waxbarasho ee gabayo iyo baahidiisa.
Baro waxoogaa yar
Xitaa haddii wax walba si fiican u socdaan, maaha mid qiimo leh in la xasuusiyo dhammaan aayaadka markiiba, si looga fogaado sameynta boorashka madaxa. Halkan waxaa lagama maarmaan ah in lagu dhaqmo habka kor u qaadista. Nidaam gaar ah ayaa sameyn doona. Tusaale ahaan, marka hore bartaa hal xariiq, ka dibna ku dar mid labaad oo laba jeer ku duub, adigoon wax kale ku darin. Markaas waxaad tagi kartaa saddexaad, iyo sidoo kale gabay oo dhan. Habkani ma ahan mid fudud, laakiin sidoo kale waxtar badan. Haddii aad barato gabayada sidan, markaa way adkaan doontaa inaad ilowdo.
Natiijada
Haddii laga bilaabo da'da hore si ay uula dhaqanto cunugga waxbarista gabayada wadnaha, ka dibna aad ayey faa'iido u tahay in lagu fikiro horumarinta xusuustiisa, hadalka iyo aragtida dhammaan quruxda nolosha.
Waxaa jira habab badan oo dhammaantoodba way kala duwan yihiin. Xulo waa in ay ku saleysnaato oo kaliya astaamaha shakhsiga ee cunug kasta. Waalidiintu waxay ubaahan yihiin sabir iyo dulqaad oo keliya, si aanay u seegin inta badan waqtiyada xasaasiga ah ee doorbididda ama khilaafka ku habboon ee ilmaha.