Akhlaaqda wanaagsan ee ilmuhu had iyo jeer wuxuu jecel yahay waalidiinta. Waxaanu ku dadaalnaa sidan si siyaabo badan loo gaadhi karo: xoojin, ciqaab, dhiirigelin. Hal dariiq ayaa ah in la kiciyo dabeecadda saxda ah iyadoo la adeegsanayo lacag ama isku mid ah (dhibco, magnets, stickers). Sidee loo adeegsan karaa habkan si sax ah?
Arrinta khilaafka
Arrimaha dhiirigelinta carruurta, gaar ahaan da'da iskuulka ka hor, waxay keenaan khilaafka ka dhex jira khabiirada iyo waalidiinta. Qaarkood waxay yiraahdaan waa in ilmuhu u hoggaansamaa waalidiinta iyo gacan ka geysta gurigga si aan kala sooc lahayn, kuwa kale - taas oo ah iyada oo la adeegsanayo nidaamka lacag-abaal-marin ee loogu talagalay cunug fasal wanaagsan ama u dhigma, ilmuhu wuxuu ku habboon yahay waayeelnimada waqtigii loogu talagalay. Dhammaan nidaamyada dhiirigelinta ilmaha ayaa ku xiran, ugu horreyntii, iyada oo la samaynayo habdhaqanka layska rabo, iyo horayba meel labaad - iyada oo ciqaab loogu talagalay aan loo baahnayn. Tani waa dhibic xoog leh. Dhibaatadu waxay tahay in isticmaalka xad-dhaafka ah uu kobciyo booska cunugga "ma ahan talaabo aan dhiirigelin." Laakiin ka dib marka dhan waa su'aal ah isticmaalka xad-dhaafka ah iyo xaddidaad macquul ah nidaamyadani waxay si fiican u shaqeeyaan oo u oggolaadaan inay si wax-ku-ool ah u gutaan caadooyinka asaasiga ah ee dabeecadaha ubadkooda.
Digirta bunka
Nikita oo ah wiilka lix jirka ah ee Svetlana, waa ilmo iskiis ah, oo ku adkaata inuu ku qasbo inuu raaco sharciyada la aqbalo. Svetlana wuxuu la yimid nidaamka digirta qaxwaha iyo, iyada oo la socota wiilkeeda, ayaa soo saaray liis ay ku qoran tahay: "Wax kasta oo quraac ah ayaan cunay (qadada, casho) - 1 hadhuudh"; "si fiican ayuu u shaqeeyay - 3 miro"; "Waxaan ku nadiifiyey qolka - 2 miro", iwm. Liiska waxaa lagu dhajiyay goob muuqaal ah, Nikita wuxuu lahaa bangiga kaydka lagu kaydiyo, liis garoono ayaa lagu darey alaabada la kariyo: "socodka madadaalada carruurta - 70 miro "," 20 daqiiqo oo dheeraad ah oo ciyaaraha kombiyuutarada ah - 20 miro, "iwm. Waxaa sidoo kale jirey nidaam ciqaab ah:" nacaybka qof weyn - wuxuu siinayaa 15 miro "," been "- 30 miro." Svetlana ayaa dhawaan ku arkay natiijooyinka: Nikita wuxuu bilaabay inuu raaco xeerarka. Hooyadu waxay ka walaacsan tahay in tani ay wiilka koontarooli karto maqnaanshaha dhiirrigelinta marka ay timaado Nidaamka dhiirigelinta, ka dib, sida caadiga ah, nidaam dhibic ah ayaa loo adeegsadaa, dadka waaweyn ayaa ku raacsan cunugga. Nidaamkan waxaa lagula talinayaa in la isticmaalo marka ilmuhu jiro 5 sano, sababtoo ah kahor intaan da'adani waxay noqoneysaa mid aad ugu adag ilmaha inuu fahmo. dhibcaha dabeecadaha xun xun ayaa laga qaadayaa, waxaana la isku bedeli karaa dhibcooyin gaar ah oo la siin karo mudnaanta horey loo go'aamiyey.
Maxaan ku dhiiri geliyaa?
Cunug kasta wuxuu leeyahay dhibaatooyinkiisa gaarka ah ee dabeecadiisa. Midkood, tani waa u hoggaansamida nidaamka, ee kale - hagaajinta amarka qolka, iwm. Liiska dabeecadaha dhiirigeliya ee la dhiirigeliyo waa in la qoro (haddii ilmuhu akhriyi karo) ama mawqifkiisa waa in lagu sawiraa (sawirada tilmaamaya dabeecadaha la rabay), waana inay jiraan waxyaabo yar - ugu badnaan shan. Waxaad samayn kartaa jagooyin la xidhiidha nidaamka (wakhtiga iyo iyada oo aan heysan, u seexannay, subaxdii kaddibna dhar gashaday), iyo sidoo kale shaqooyinka guriga (wuxuu si fiican u dhajiyay dharkiisa, nadiifiyay alaabtiisa ka hor inta aanad sariirta la seexin, iwm.). Muddo cayiman, waxaad dooran kartaa inaad kiciso 2-3 waajibaad. Laakiin tani macnaheedu maahan in ilmaha la sii deyn doono waajibaadka kale. Si aad u dhiirigelisid kiisaska kale, u adeegso ammaan (labadaba kuwa gaarka loo leeyahay iyo dadweynaha, dadka kale ee lagu qeexay), dhiirigelinta kale ("waad i caawin doontaa, ka dibna waan ciyaaraynaa.") Tani waa lagama maarmaan in la iska ilaaliyo in ilmuhu abuuro " .
Si taxaddar leh oo hawsha loo qabtey (tusaale ahaan, isu diyaarinta dugsiga) waxaa lagu dhiiri gelin karaa, laakiin si taxadar leh, si aan booska loo hagaajin, "Waxaan casharrada u sameeyaa dhiirrigelinta kaliya" Sidaas darteed, kicin hal tallaabo oo keliya, ugu muhiimsan xilligan, iyo si baddal ah u beddelaan tallaabooyinkan. illooba wixii ku saabsan ammaanta hadalka, waxaa muhiim u ah ilmo ka badan dhibcaha!
Waa maxay qiyaasta dhiirigelinta iyo tirada?
Waxaad dooran kartaa wax walba oo tilmaamaya dhibcooyinka:
- kafee ama mid kale oo waaweyn;
- boodhyo qaab ah oo laba jibbaaran, kuwaas oo lagu talinayo in ay xariga ku dhejiyaan;
- makiinada qaboojiyaha.
Aragtida muhiimka ah iyo helitaanka dib-u-celinta. Hubi in dhibcooyinka ay kasbatay ilmaha si habboon loo isticmaali karo. Waxaa lagama maarmaan ah in 7-10 maalmood cunuggu uu fursad u yeesho in uu isbeddel ku yeesho mid ka mid ah mudnaanta weyn oo uu yeelan doono dhibco 2-3aad. Xaaladdan, nidaamka wuxuu si fiican u shaqaynayaa. Khaladka ayaa ah gunno xad dhaaf ah marka ilmuhu helo fursad uu ku kasbado dhibcaha dallacaad ballaaran 2-3 maalmood. Sidoo kale, gunno aan ku filneyn ayaa noqon karta qalad, marka dhibcooyinka si tartiib tartiib ah u dhacaan, iyo in caruurtu ay lumiso xiisaha.
Maxaa loo doortaa dhiirigelin?
Soo booqashada meelo qaangaar ah oo xiiso leh: shineemooyinka, beeraha madadaalada, tiyaatarada iyo matxafyada; iibsashada alaab aad u dheer, iwm. Waxaa lagula talinayaa in lagu daro "Wicid" Weyn, qofka weyni wuxuu ka fekeraa madadaalo, laakiin ma sheegayo ilmaha ka hor intaadan imaanin goobta. Waa in aan loo isticmaalin sidii dhiirrigelinta shukulaatada iyo kombiyuutarka. Isticmaalka macmacaanka waa in ay ku koobnaadaan siyaabo kale, iyo sida kombuyuutarka, laga bilaabo dareenka caadiga ah iyo talooyinka dhakhtarada, hubi inaad abuurto oo abaabuliso yaabab, taas oo aysan caruurtu "kasban". Laakiin kiiskan waa ka fiicnaan inaanu u soo bandhigin, ka dibna madadaalo, oo uu hadda ku uruursado dhibco (waalidiintu sida caadiga ah way ogyihiin arrintan). Waa lagama maarmaan in la ilaaliyo dhiirigelinta ilmaha.
Miyaan u baahanahay tallaabooyin ciqaab ah?
Adiga ayaa go'aan ka gaaraya inaad kiiskaaga go'aansato kiis kasta - ciqaab noocee ah ayaa u qalantaa anshax xumo. Badan ciqaab ayaa loo baahan yahay oo kaliya marka ugu horeysa, kadibna cunuga ayaa loo isticmaalaa inuu ku qiimeeyo waxa uu "kasbaday". Waxyaalaha ku qoran liiskaaga, waa laga reebay anshax xumo aad u culus: been ama been-sheeg ah dabeecad xumo.