Maxay carruurtu u arkaan in aan la jeclayn?

Qof kastaa wuxuu rabaa in la jeclaado. Wuxuu ka maseyrsan yahay wixii naqdin ah, wuxuu raadiyaa taageero ka yimid saaxiibo, asxaab, qaraabo.

Waxa uu si dhib leh u dareemaa hadalada cinwaankiisa, gaar ahaan waxaas oo dhan waxay ku dhacaan carruurta. Aynu dhammaanteen xasuusno carruurnimadeena cajiibka ah, maxay ahayd sida? Maxaa dhacay sanadahan?

"Muxuu caruurtu u maleynayaan inaan la jeclayn? "Miyuu jiraa su'aal aad u wayn oo la yaqaan. Haddii aad akhrisatay mid ka mid ah maktabadayada, markaa waa inaad ogaataa in ilmo kasta oo kaliya uu u baahan yahay dareenka dadka waaweyn, jacaylkiisa iyo daryeelkooda. Carruurta, sababtoo ah da 'yarkooda, weli ha ogaanin nolosha, ha fahmin inta dhibaato ee jira. Noloshu waxay u muuqataa iyaga oo ah sheeko caan ah oo leh farxad farxad leh. Laakiin waa u qalantaa inay ciqaabtey wiilkayga ama gabadha qaladka, kor u qaad codkeeda wax yar ... Maxay ahayd? Carruurtu waxay u maleynayaan inaan la jeclayn. Waa maxay sababta? Maxay tahay sababaha noocan oo kale ah ee aragtida xanuunka leh ee adduunka ku hareeraysan. Qof kastaa wuxuu la kulmay dhibaatooyin isku mid ah noloshiisa. Sida xaqiiqda ah ayaad u malaysay. Aynu isku dayno inaanu ogaano sababaha fikradaha xun.

Waxaa jira sababo badan oo tan. Tusaale ahaan: tan iyo markii uu yaraa, ilmuhu si joogto ah ayuu ku hareereysan yahay daryeelka iyo dareenka hooyada, aabaha, awoowayaasha. Isagu ma bixinayo wax kasta. Dhamaan maskaxdiisa si dhaqso leh ayaa loo dhammeeyaa. Cunuggu wuxuu u isticmaalaa hab nololeedkan, wuxuu noqonayaa mid caadi ah, hab kale oo aanuu noqon karin! Tani waxay ku jirtaa fahamka carruurta ee muujinta jacaylka ama xaqiijinta in la jecel yahay.

Oo si lama filaan ah waxaa jira isbaddalo socda ... Xannaano. Dugsiga. Waajibaadka, shuruudaha sare. Malaha, ma jiro qof sida jecel in uu buuxiyo baahida dadka kale, gaar ahaan haddii loo isticmaalo nolol kale. Cilaaqaadka adag ee carruurta kale. Waa lagama maarmaan in dadka qaangaarka ah ay muujiyaan cidhiidhi, saxnaansho, maaddaama ay carruurtu bilaabaan inay u arkaan tan sida xaqiijinta inaan la jeclayn. Hooyo aniga ayaa iga dhigaysa shaqadeyda guriga, mana i jecla. Waalidiinta ayaa ku garaacay fasalada xun - ma i jecla. Dheeraad ah - dheeraad ah. Kuma raaci kartid asxaabtaada - ma jecla. Ha siin lacag lacag ah - ha jeclaan. Iyo wixii la mid ah.

Bal aan eegno, tusaale ahaan, xaaladda ka soo horjeeda, marka ilmo maalmaha ugu horreeya noloshiisa noloshiisa ugu caansan yahay anshaxa adag, kor u kaca iyo addeecida, wuxuu buuxiyaa dhammaan shuruudaha waalidkiis iyo dadka waaweyn. Waa la fahmi karaa in marka hore u muuqato inuu caadi yahay. Isagu ma qiyaasi karo nolol kale, cilaaqaadyo kale. Wuxuu u adeegsaday xeerka: erayga qaangaarka ah waa sharciga. Wuxuu si taxadar leh u bartaa, wuxuu ka caawiyaa dadka qaangaarka ah ee reerka ah, inuu eego walaalka walaalkiisa ka yar iyo walaashiisa, waxay aadaan dukaanka. Codsiga ugu horeeya, wuxuu buuxiyaa dhamaan codsiyada waalidiinta. Waxay u egtahay in wax walba ay caadi yihiin, waa inay noqotaa sidaas waligeed noqon doontaa. Laakiin, ugu dhakhsaha badan ama ka dib, ilmuhu wuu ka tarjumayaa, isagoo arkaya xiriirka qoysaska kale. Barashada nolosha caruurta kale. Carruurtu waxay awood u leeyihiin inay isbarbardhigaan, fekeraan, falanqeeyaan, laakiin sida habdhaqanka carruurta. Waxay ku yimaadaan gabagabo. Taasi waa sababta ay udhigtaan dabeecadooda. Taasi maahan. Ma jecla iyaga. Carruurtu waxay bilaabaan inay aaminaan in ay wax qaldan yihiin. Haddii waalidku ku tirtiraan darajooyinka xun ee dugsiga, markaa carruurtu waxay bilaabaan inay aaminaan inay yihiin nacas. Haddii hooyadu aysan muujin jacayl iyo daryeel, waa sababta oo ah (carruurta) waa kuwo xun, fool xun. Carruurtu waxay raadinayaan sababaha naftooda. Oo waxay leeyihiin hal jawaab. Waxay hubiyaan in aan la jeclayn.

Waxaa laga yaabaa in tusaalooyinkani in yar la buunbuuniyay, laakiin, nasiib daro, nolosheena ma ahan kuwo aan caadi ahayn. Waxaan u maleynayaa inaad la kulantay qoysas la mid ah oo aad ogtahay in aanay ka hortagi karin dhibaatooyinka. Tani waxay u muuqan kartaa siyaabo kala duwan. Qoysaska qaarkood, caruurtu way ka cararaan guryahooda, waxay bilaabaan inay kashaqeeyaan, ka baxaan xakameynta waalidka. Inta badan kiisaska ismiidaaminta, taas oo, shaki la'aan, waxay yihiin ciqaabta ugu xun uguna macquulsan ee waxbarashada noocaas ah.

Maxaan sameeyaa? Aqoonsi iyo suurtagal ah su'aasha inta badan la isweydiiyo. Xaqiiqdii, maxay tahay sababta ay carruurtu u maleynayaan sidaas oo ay waalidiintu dhab ahaantii u jeclaadaan carruurta? Dhibaatada oo dhan waa in dadka waaweyni ay badiyaa iloobaan xaqiiqda ah in carruurtayadu ay sii socdaan, waa qayb ka mid ah raadsashada lacagta, goobta shaqada iyo murugada, shaqooyinka guriga iyo shaqo maalmeedka, dhibaatooyinka shakhsi ahaaneed iyo raadinta naftooda , kaliya aad u yar. Haddii aan dunida u keenno, markaa waxaan ku qasbanahay inaan samayno wax kasta oo nagu xiran, si ay u dareemaan raaxo adduunka. Ka caawi inay fahmaan cilaaqaadka aadanaha ee adag. Mustaqbalkeena wuxuu ku xiran yahay oo kaliya. Yaa, haddii aan waalidku ahayn, waxay ka caawin doonaan carruurta inay la qabsadaan aduunka aduunka, waxay u diyaarin doonaan noloshooda. Oo waxaad u baahan tahay inaad bilowdo wax fudud. Ilmaha ugu horreeya waxaa lagama maarmaan ah in la sheego in aad jeceshahay. Meel marin madaxa, ciridka iyo dhunkashada mar kale, caruurtu waa inay dareemaan diirimaadkaaga labadaba macno ahaan. Waxay u baahan yihiin inay hubiyaan in mar kasta, xaalad kasta oo adag, aysan la kulmi doonin dhibaatada hal-hal, waxay ubaahanyihiin inay hubiyaan - waalidkoodu marwalba wuu caawinayaa, had iyo jeer way caawinayaan. Waxay ku caawin doonaan, ku dhaqmi doonaan, talin doonaan, ka ogaadaan xaalad kasta oo adag. Ma qaylin doonaan, waxna ma dhali doonaan, laakiin wadajir waxay fahmi doonaan xaaladda adag. Caruurtu waa inay hubiyaan in waalidkood ay ixtiraamayaan ra'yiga caruurtooda. Dhamaantiis, haddii ay wax dhacaan, oo aad ubaahan tahay qof dhagaysta, fahmaya, ujeeddooyinka, taageerada, la talinta, markaa waa inaad sameysid wax kasta oo caruurtiina ogaanaya in qofka ugu horeeya ee lagu kalsoon yahay uu yahay qofka ugu horeeya ee wax walba u sheega, qofka ugu horeeya qof fahmaya oo ka caawiya wax walba oo la fahmi karo - waa hooyada iyo aabe, qoys. Mararka qaarkood ma ogaanno sida carruurteena da 'cimrigoodu u da' yar yahay in ay wadaagaan qarsoodi nala siiyaan, ha ka hadlin cabsidooda iyo dareenkooda, mararka qaarkoodna waannu nadiifinno iyaga, iyagoo sheegaya in aad dhib ku qabtid halkaas, waxaan heysanaa waxyaabo kugu filan oo aad qabtaan, oo ay la socdaan. Tani waa bilowgii dhibaatada. Carruurtu waxay raadinayaan kuwa fahamsan, dhageysta, taageeraya, isla markiiba, kugula talin wax qiimo leh. Yaa ogyahay cidda ilmahaagu heli karto. Ka fakar. Iskuday inaadan seegin fursada laguu siiyay nolosha si aad u koriso nin dhab ah, oo awood u leh in uu hor istaago duufaanka nolosha, awood u leh inuu si fiican u fahmo wax kasta oo ka dhacaya.