Sida loo baro ilmaha dheriga, talada dhakhtar cilmi nafsi

Isticmaalka dheriga lafdhabarta ayaa ah mid muhiim u ah horumarinta jajabka. Sidaa darteed, wuxuu u muujiyaa waalidkiis: "Waxaan noqday qof weyn!" Sida loo baro ilmo dheriga ah, talo-bixiyaha cilminafsigu waa mawduuca wada-hadalkayaga maanta.

In kasta oo xaqiiqda ah in habka loo isticmaalo dheriga - sayniska waa mid sahlan, waa dhif u yahay hooyooyinka iyo aabayaasha in ay ku guuleystaan ​​tan iyada oo aan la ilowsaneynin ilmo iyo cuncun. Dhammaan sababtoo ah tababarada badankooda waa "maaha heer sax ah" - khaldan, kufilan, iyo ugu muhiimsan - maaha xilliga saxda ah! Si loo saxo xaaladda ayaa kaa caawin doonta shantii khabiirnimo ee waalidnimo ee ka hortagaya aasaasida "saaxiibtinimo" inta u dhaxaysa jajabka iyo dheriga.


Lambarka 1aad. Laakiin maxaa dhacaya haddii aanan haysan waqti?

Noloshu waxay xawaareysaa, waxaanu dardar galinnaa, oo badanaaba soo baxdaa in aan ka hor tagno tareenka. Ilmuhu weli ma yaqaanno sida loo socdo, laakiin waxaan durbaba isku dayeynaa inaan barno sida loo akhriyo oo loo qoro, isagu ma hubo jirkiisa, laakiin waxaan ku dhajin karnaa diyaarka, diyaarna u ah, waa wakhti. Xagee ayaan degdegnaa? Cilmi-baadhayaashu waxay ku doodaan in qaabka ugu dambeeya ee xakamaynta xakamaynta mindhicirka ilmaha ay ku dhacdo qiyaastii 18 bilood.

Sidaa darteed, illaa iyo hal sano iyo badh, dhammaan isku daygeena aan ku barno ilmaha si uu ula qabsado kiiskiisa waaweyn iyo yar ee booska ay waalidku tilmaamayaan.

Keliya ma fahmin waxa ay doonayaan isaga. Sidaas darteed, tababarka isticmaalka dheriga ayaa noqda tababar ku saabsan rabitaanka iyo horumarinta feejignaanta hooyada. Taasi waa dhan! Taas waxba kuma laha ilmaha. Xaqiiqada ah in da'da yar ay qaadato dhowr bilood, waxaa la socdaa qashinka cunuga iyo waqtigoodaba quusashada hooyada, ka dib hal sano iyo badh nolosha noloshu iskeed isu tagto maalmo iyo toddobaadyo.


Tirada maskaxda 2. Lama qaadeyno xanaanada caruurta!

Xaqiiqdii, markaad isqorto xannaanada, barayaashu waxay ku adkaysanayaan in ilmuhu leeyahay xirfadaha is-xilqalinta ee aasaasiga ah - si ilmuhu u gashan karo, u isticmaal dheriga oo cuno. Laakiin bal aynu eegno xaaladda si haboon.

Miyaad qorsheyneysaa inaad ilmahaaga siiso xanaanada ilmaha yar? Dhib la'aan. Khabiirada cilminafsiyeedka ayaa kugula talin doona inaad dib u dhigto fayruuska carruurta ee carruurta ee ugu yaraan sanado ilaa 2, iyo doorbidayaa 3-3.5. Tani waxay sabab u tahay xaqiiqda ah ilaa da'da ilmuhu uusan aheyn mid nafsiyan ah oo diyaar u ah inuu kala tago hooyadiis iyo waqti dheer adhiga arigiisa. Uma baahna baahida loo qabo in bulshadu noqoto mid lala xiriiro, xiriirka lala yeesho asxaabta, wuxuu u baahan yahay hooyo, si fiican, ugu yaraan, hooyo ama aabe. Sidaa darteed sababta aad u bilaabi lahayd cunug ilmaha loogu talagalay xanaanada dhowr sano ka hor munaasabadan naxdinta leh ee dhacaya? Iyo xataa iyada wareerka. Haa, dabcan, waxaa jira xaalado ay waalidiintu u leeyihiin in ay go'aamiyaan carruurta xannaanada inta ka horreysa muddada ay tilmaamayso cilmu-nafsiyaadka, laakiin ma siinaysid ilmaha koox wayn, wuxuu tagi doonaa meesha ay daryeelayaasha iyo kuwa qaan-gaarka ah ay tahay inay daryeelaan isaga, iyo daryeelka carruurta waxaa la siiyaa muhiim doorka. Ugu danbeyntii, tani waa shaqadooda, taas oo, dabcan, waxay doonayaan inay is dejiyaan. Waxba ma jiraan.


Tirada maskaxda 3. Masha (Dasha, Lena ...) ilmuhu wuxuu awooday inuu isticmaalo dhererka 6, 8, 9 bilood ...

Sheekooyinkan, sida baaskiil magaalooyinka, waxay ku nool yihiin noloshooda oo afkana afkooda ka soo baxaan, hooyooyinka ilaa hooyada kale. Isla markaa, qof walbaa waa ogyahay "hooyooyinka hibada leh", laakiin qof kastaa wuxuu aaminsan yahay in ay jiraan, ka dibna su'aal dabiici ah ayaa soo baxaysa: "Sababta, haddii dad kale ay helaan, ma sameeyo? Oo waxay billaabataa halgan quus ah dheriga iyo magaca hooyada habboon. Dhibaatadu waa adag tahay, daali iyo ugu muhiimsan, waxtar lahayn. Si aan macquul ahayn ma ahan sababtoo ah waxay ka soo horjeedaa geeddi-socodka koriinka jirka ee koritaanka jirka, sida kor ku xusan, laakiin sidoo kale maaha inaad caddeyn kartid ra'yigaaga qof walba. Maxay qofku u qiimeynayaa haddii aad ku fiicantahay ilmahaaga? Gaar ahaan marka ay timaado caqli-galin aan laheyn wax ku saabsan xaaladda dhabta ah ee arrimaha. Berrito waxaa la ogaanayaa in qaar ka mid ah Masha ilmaha uu horey ugu hadlo saddex luqadood sanadki, taasna, sidoo kale, waxaad ku bilaabi doontaa inaad khaldan tahay ficilada qaldan? Heerka ugu sarreeya ee awoodaada hooyada waxay ku xiran tahay hal keliya: sida wanaagsan, caafimaad qabka iyo farxada u yahay nolosha ilmahaaga.

Sidaa darteed, ma baran kartid cunugaagu inuu isticmaalo dhar 6 bilood ah? Maya, ma sameyn kartid. Waxa kaliya ee ku saleysan guusha arrintaan waa tababarka hooyaday. Caadi ahaan, farsamooyinka tababarka hore ee dhererku waxay ku saleysan tahay xaqiiqda ah in muddo gaaban, tusaale ahaan, mar kasta 20-30 daqiiqo, hooyadu waxay bixisaa cawska si ay u aadaan musqusha. Tani waxaa lagu gaari karaa siyaabo badan, tusaale ahaan, ilmaha waxaa lagu qabtaa tuulada, halka feerka uu soo rogo, iyo hoos udhaca biyaha ee cunuga u dabaaldego baahida. Taasna waa dhammaan! Hooyaday ayaa illowday in ilmaheeda lagu hayo maskaxda, wuxuu u riixay bistoolad. Haddaba yaa loo tababaraa kiiskan?


Lambarka 4aad.

Dharka carruurta ee la tuuri karo waxay u nugul yihiin tababbar

Waxaad dhahdaa, dharboorka caruurta ma dareemo raaxo la'aan, mana jiraan wax qoyan oo qoyan - ma jirto rabitaan ah inaad barato isticmaalka dheriga. Machadka Cilmi-baaristu, Dhaqtarka iyo Haweenka Isu-tagga Sayniska ee Sayniska Caafimaadka ee Ukraine waxay xaqiijinaysaa in isticmaalka dharka la isticmaali karo illaa 18 bilood aysan u keenin in ilmuhu noqdo mid xariif ah oo uusan sii wadi doonin muddada tababarka cunuga ka dib marka uu dhasho. Qiyaasta dhererka dheriga ah kuma xirna haddii uu ilmuhu dhuubanayo dharka ilmaha lagu xannibo, waxaa lagu ridayaa dhejiyaal ama ku duubnaa xafaayada. Dhibaatadan oo kale, waxaan sidoo kale soo gudbin karnaa natiijooyinka cilmi-baarista ay sameeyeen cilmi-baareyaasha reer galbeedka, oo ay ku jiraan laba kooxood oo ka mid ah carruurta laba mataano ah. Mid ka mid ah xannaanada carruurta ayaa isticmaala xafaayada dharka, iyo dharka labaad ee la tuuro. Oo waxaa loo soocay in labada xaaladoodba, baahida loo qabo dharka iyo dhaybarka ayaa la waayay da'daas - celcelis ahaan 27 bilood.


Tirada maskaxda 5.

Wiilasha ma fiicna xafaayada la tuuri karo

Waxaa jira arrin khaldan oo la xidhiidha xafaayado la tuuri karo oo si xun u saameeya hawlaha taranka ee wiilasha, taas oo si dabiici ah, waxay keenaysaa welwel ka dhex jira hooyooyinka dhalinyarada ah. Waxaa jira aragti guud oo ku saabsan "saameynta cagaarka" ee khatarta ah - khudradda ugu weyn ee xafaayaddu aad u kululaato, iyo sida aad ogtahay, kulaylka xad-dhaafka ahi wuxuu saameyn ku yeeshaa tayada spermatozoa xun, mustaqbalkana waxa uu keeni karaa dhalmo la'aan, xaqiiq ahaan, waa sida la aaminsan yahay haddii ilmuhu u ciyaaro ilmo sida ilmo, wuxuu ubaahanayaa inuu u koro nin leh hanuun aan caadi ahayn. Laakiin waxaan ku soo laaban doonnaa xaqiiqooyinka. Sida ku xusan cilmi-baarista, heerkulka hoosta lagu shubo waxaa loo siman yahay heerkulka hoosta saxarada. Enku waa qalalan yahay, dharbaaxada qoyaanka ayaa badanaa marar badan, taas oo kaliya abuuraysa "xaaladaha aqalka dhirta" ee bakteeriyada iyo fayraska, tusaale ahaan. Intaa waxaa dheer, habka spermatogenesis ee wiilasha waxay bilaabmayaan wax ka hor 7-8 sano, si kale haddii loo dhigo, ilmaha ma laha xafaayad marka lagu daro waxa kuleylku waxyeeleyn karo.


Sidaas daraadeed ma jiri karto wax hadal ah oo ku saabsan saameynta halista ah ee shahwada, waxqabadka iyo tayada spermatozoa.

Goorma ayay tahay?

Ilaa hadda, carruurta dhakhtarrada ah ee adduunka ku nool waxay ku kalsoon yihiin inay ka jawaabayaan su'aashan. Ku bilaw inaad carruurta barato dheriga waxaa lagula talinayaa in aan ka horeyn 18 bilood, ama hal sano iyo badh. Waa tan da'daas, ilmuhu wuxuu bilaabaa inuu si xakameysan u kontoroolo hawsha xiidmaha iyo kaadiheysta. Tan ka hor, muruqyada isugeyntu si buuxda looma dhicin, ilmuhu uma dulqaadan karo, sida dadka waaweyn. Intaa waxaa dheer, marka la gaaro da'da hal iyo badh, diyaargarowga nafsaaniga ah ee cunuga ee habka barashada isticmaalka dheriga ayaa u muuqda. Cuntadu ma aha inay bilaabato inay fahmaan waxa ku dhacaya, laakiin sidoo kale waxay muujin karaan dhaqdhaqaaqyo ama waxay sheegaan inuu rabo inuu musqusha tago. Sidaas daraadeed, "sayniska dhererka" ayaa dhibaaya, si dhakhso ah oo aan dhibaato lahayn. Maqaalkeenna: sida loo baro ilmo dheriga ah, talada nafsaaniga cilmi nafsiga ah, aad wax badan ka baratay oo aad u baratay macluumaad badan oo faa'iido leh oo cusub.