Si loo saxo ilmaha dugsiga, mararka qaar waalidku waa inay isticmaalaan "garaacis culus" - laga bilaabo ballanqaad si ay u iibsadaan baaskiil cusub oo loogu hanjabayo isticmaalka suunka aabbaha. Labadaba, dabcan, waxay leeyihiin saameyn. Laakiin isagu waa mid gaaban oo aan ku faraxsaneyn labada dhinac. Aqoonta aan la helin, dhiirigelinta barashada ayaa ah mid aan la hubin, wakhtigu wuu baxayaa. Maxaan sameeyaa? Taasi waa khabiiro ay leeyihiin.
Sidee loo sameeyaa ilmo inuu rabo inuu barto?
Waqtigaan, waxaa jira habab badan oo ah horumarka hore ee ilmaha. Waalidiintu waxay sii kordhayaan caruurtooda dugsiga u soo diraan "eber" aqoonta, waxay yiraahdaan, halkaas wax walba waa la baran doonaa. Iyo shuruudaha ardayda fasalka koowaad ayaa isbeddelay. Hada fasalka kowaad waxaa qaata caruurta la tababaray. Ardayda casriga ah ee lix-jirka ah waxay horay u baahnaayeen inay aqriyaan oo ku daraan oo ay ka jaraan tirada hoose. Laakiin tani macnaheedu ma'aha in ay si buuxda ugu diyaargaroobeen dugsiga?
Waxay badanaa dhacdaa in waalidiintu ay ubadkooda u diraan dugsiga sida ugu dhaqsaha badan. Tusaale ahaan, ma leh lix, laakiin shan sano iyo bar. Waxaa jira sharraxaad kala duwan tan. Asal ahaan, tan waxa la sameeyaa si loo helo "sanad fasax" ka hor intaadan galin jaamacada ama sababtoo ah diidmada in laga fogaado kuwa kale. Sida, "Tanya laga bilaabo fasalka tobnaad waxay horey u socotaa dugsiga. Oo kuweennuna waa ka sii xun yahay kii kale? ". Waa wax cajiib ah sida ujeeddooyinka noocan oo kale ah ay ugu dambeyntii u geysan karaan cunug noloshooda. Kadib, waxaa lagama maarmaan ah in la qiimeeyo cunugaaga si tartiib tartiib ah, oo aan ka ahayn jagada indha la'aanta qaraabada ah. Xaqiiqda ah in ilmuhu yaqaano sida loo aqoonsado waraaqaha iyo in yar la qaato macnaheedu maaha inuu diyaar u yahay dugsiga. Diyaargarow, ugu horreyntii, ayaa laga soo xigtay aragtida nafsiga ah.
Dadka qaangaarka ah waxay u baahan yihiin in ay xasuustaan ciyaarta - waxa ugu muhiimsan marxaladdan horumarinta ilmaha. Tani waa arrin muhiim u ah jihada caalamku ku baranayo barashada. Cunug kasta wuxuu u baahan yahay inuu dhammeeyo ciyaarta ka hor inta uusan diyaar u ahayn inuu horumariyo rabitaanka barashada. Todoba sano - da'da ardayda fasalka koowaad ma aha mid si aan rasmi ahayn. Waa tan ugu fiicnaanta bedelitaanka si habsami leh ciyaarta ilaa dugsiga. Ma jiraan wax xun oo waxyeello u leh carruurta ee qaababka horumarinta hore. Run, kaliya haddii uusan ilmuhu qasab ku ahayn inuu taas sameeyo - haddii kale waxaad ka hortagi kartaa dhibaatooyinka. Dulsaarka dugsiga ayaa si fudud u baaba'aya bilawga sanad dugsiyeedka kowaad. Xasuuso: inaad diyaar u tahay iskuulka micnaheedu ma aha in uu awood u leeyahay inuu wax akhriyo calaamadaha, si loo helo farsamo ku filan, rabitaan iyo karti ay u arkaan macluumaad cusub. Sidaa ka hor inta aadan xirfad gaar ah u gelin ilmahaaga, weydii isaga iyo adiga kelida su'aasha ah: "Ma diyaarsan tahay? ". Ma ahan wax ceeb ah oo aan si daacad ah uga jawaabi karno: "Maya, si fiican ayaan u ciyaarnaa."
Jabo ama karootada?
Waxa la sameeyo haddii ilmuhu dhab ahaantii fahmi waayo sababta ay dadku u baranayaan, iyo sababta uu u baranayo haddii uusan xiiseyneynin? Ugu horreyn, waxaad u baahan tahay inaad ogaato sababta aasaasiga ah - way kala duwanaan kartaa iyadoo ku xiran da'da. Marka labaad, isku day inaadan ku fekerin hababka ciqaabta ee kufsiga. Cunugaaga wax ma dhigi kartid wax kasta oo leh qoraallo caan ah iyo suunka. Hase yeeshe, dareenka ah in ardaygu si joogta ah uga cararo dugsiga oo uu waxbarto oo dhan, ilmuhu wuu la kulmi karaa. Adiga oo aan kaa caawin.
Isku day inaad xasuusto naftaada sannadahan. Maxaa xiiseyn kara? Ka dib oo dhan, dhibaatada ugu weyn ee dadka waaweyn - waxay si buuxda u ilaawaan waxa iyaga naftooda ku jiray fasalka kowaad. Inaad xasuusnaato waa muhiim inaad ilmahaaga ka caawiso wakhti dambe oo aad rabto rabitaanka barashada.
Sida loo baro cunug inuu barto?
Midka aan lagu guuleysan karin, laakiin sidoo kale xulashada ugu adag waa in uu ilmuhu barto aqoonta aqoonta. Waalidiinta kuwaas oo maamula waa kuwo aad u caqli badan oo ka fekeraya mustaqbalka ilmaha. Waxay fahamsan yihiin in maalin kasta ilmahaagu diyaar u yahay inuu mar kale naftiisa u furo. Hadda - kali ah, ka dibna - carruurtooda. Guryaha halkaas oo ay jiraan qoysaskan waxaa ka buuxsamey isgaadhsiin nool - dood ka kooban buugaag, filim, dood iyo wadahadal wadnaha.
Tusaale wanaagsan. Waa muhiim in cunuga uu arko in hooyada iyo aabbuhu labadaba wax bartaan oo ay awoodaan inay ku raaxaystaan, ka dibna isaga qudhiisu wuxuu doonayaa inuu ku daydo iyaga wax walba. Ha caajisin si aad u horumariso ilmo, u qaado bandhigyada, matxafyada, riwaayadaha, had iyo jeer ka wada hadla waxaad aragtay. Ha u ogolaan in ilmuhu uu jacaylkiisa ka baxo - wayna u fududaan doontaa inuu ilmuhu u wareejiyo xiisahaas si uu wax u barto. Xaaladdan, geeddi-socodkani wuxuu isku dhacayaa.
Saameynta joogitaanka. Sameynta shaqaguriga fasalka koowaad waa caadi. Si kastaba ha noqotee, ma aha wax aan caadi ahayn kiisaska adag marka waalidku ay carruurtooda la fadhiistaan casharo, ku dhawaad ka hor inta aan la qalin jabin. Tani dhab ahaantii waa ikhtiyaar dhamaadka dhimasho. Dhamaadka sanad dugsiyeedka labaad, caruurtu waa inay bartaan sida loo sameeyo shaqada guriga oo dhan. Haddii ilmuhu leeyahay urur liidata, wuxuu si joogto ah u mashquuliyaa - khabiirada cilminafsiyeedku waxay ku taliyaan inay abuuraan saameyn ku yeelashada joogitaanka. U dhawow cunuga marka uu isku diyaarinayo, laakiin shaqadaada ha ahaado, oo kaliya wax yar ka fiirso.
Magdhawga waxtarka - waa wanaagsan, in kastoo doorasho muran badan. Laakiin ka dib, waxbartana way shaqaysaa, shaqo kasta waa in la bixiyaa. Aragtaani waa muuqaal, waxayna leedahay xuquuqda nolosha. Baaxadda abaalmarinta ayaa si fiican looga wada hadli karaa golaha qoyska. Ha ahaato qadar yar - waxaad siinaysaa lacagta ilmaha ee kharashka jeebka. Maxay tahay sababta uusan u helin lacagtan?
Ka soo kabashada. U ogoloow cunuga inuu barto inuu ku qanacsan yahay inuu ka gudbo dhibaatooyinka. Ku calaamadee isaga guuldarada ugu weyn, isaga ammaan isaga iyo si daacad ah u roonow. U ogow waxa uu u eg yahay inuu ku guuleysto. Ka taxadar sidaad u qiimeyn lahayd guusha ilmaha: ha u diirin wax xun. Tusaale ahaan, halkii marxaladda loogu talagalay kantaroolka saddexaad, ayaa leh: "Waqtigan waxaad bilowday inaad si sax ah u go'aansato, laakiin markaa wax yar ayaa ka lumay."
Ilma kastaa waa hubaal inaad u baahan tahay isaga in ka badan. Ku dhiirigeliya tababarka. Wuxuu hubaa inuu qof noqdo. U sheeg ilmaha in aqoontu aysan kaliya ku farxin farxad, laakiin sidoo kale waxay keenaysaa riyadii.
Uma baahnid inaad ilmo ku dhufatid ama qaylin isaga. Kala hadal isaga sida saaxiib - ku siman siman. Tani waa qaabka saxda ah ee isgaarsiinta, waxayna keenaysaa natiijooyinka ugu fiican. Kadib, waxa ugu muhiimsan ee carruurteenu u baahan yihiin waa isgaadhsiin. Daacad, daacad ah oo saaxiibtinimo.