Waqtiga ma tahay in la qaybsado xafaayadda? Sidee loo sameyn karaa geedi socodkan oo raaxo u leh hooyada, iyo sida cunuga loogu dhajiyo dheriga 2 sano kadib?
Marka ilmaha la tixgeliyo "horeyba aad u ballaaran"? Markaad qaadatid talaabooyinka ugu horeeya? Kadib markaad wacdid "hooyada"? Markaad baratay alfabeetada? Waxaa laga yaabaa, in badanaa hooyooyinka, xuduudaha u kala qaybinta dhalaanka iyo "da 'wayn" waa awoodda isticmaalka dheriga.
Had iyo jeer diyaar ma u tahay?
Goontu waa maalmo marka caruur kastaa ay bartaan sida loo gaarsiiyo dheriga muddo laba sano ah - sababtoo ah da 'yarkan waa la siiyay xannaaneyn, halkaas oo aan suurtagal ahayn in la beddelo xafaayada waqtigeeda. Si kastaba ha noqotee, xitaa hadda, xilliga la barakeeyey ee xafaayadaha la tuuro, hooyooyinka qaarkood ma sugi karaan inay baraan jajabka si ay ula qabsadaan baahiyaha dabiiciga ah sida ugu saxsan (fekerkooda). Taasi waa, dheriga. Tababarka ugu-firfircoon ee bilawga ah, sida ugu dhakhsaha badan marka ilmuhu helo karti u lahaanshaha inuu fariisto. Tani macnaheedu ma aha?
Dhakhaatiirta casriga ah ee ugu casrisan ayaa ka jawaabi doona su'aashaan, sida cunuga loogu dhajiyo dheriga 2 sano kadib, si wanaagsan. Waxaa la rumaysan yahay in ilmuhu waa inuu "qaan gaadhayaa" ka hor intaan la beeriin, wuxuuna ku dhacaa da'da 18-24 bilood. Waqtigaas waxaa ku dhaca dareemayaasha iyo muruqyada xakameynaya dhaqdhaqaaqa mindhicirka iyo kaadida waxaa loo qaadan karaa in si ku filan loo horumariyay.
Waxaa jira calaamado dhowr ah oo ah in caanuhu diyaar u yihiin inay bilaabaan casharrada "dheriga":
wuxuu ku socdaa kalsooni, wuu ogyahay sida loo fadhiisto oo kor u qaado; F wuxuu bilaabaa inuu xakameynayo kaadida: wuxuu ku sii qulqulaya in ka badan laba saacadood, gaar ahaan, hurdada maalinta ka dambaysa;
wuxuu ogaanayaa baahidiisa (tusaale ahaan, inuu gaajoonayo ama uu rabo inuu qoro) wuxuuna awoodaa inuu u sheego calaamadaha ama erayada;
wuxuu saaraa xafaayada qoyan ama wasakhaysan;
Wuxuu bartaa jirkiisa iyo badeecadaha noloshiisa;
4- wuxuu ogyahay ereyada tilmaamaya habka kaadida iyo saxarada - "qorista", "kakat" ama qoraalkooda la soo gaabiyey.
Hooray, tababarka!
Marka, qaar (oo laga yaabo in dhammaantood?) Astaamaha liistadu waa mid cad. Sidee ayaad u bilaabi kartaa inaad barato cunuggaaga leh xigmad qoto dheer?
Si taxaddar leh u ilaali ilmaha una isku day inaad ku beerto "dalbasho", taas oo ah, waqtiyadaas marka ay u muuqato in "geeddi-socodka uu tagay." Tusaale ahaan, haddii caruurtu aamusnayso, joojiso ciyaarta, waxay gashaa meel geesinimo leh, xagasha, boorsadiisu waxay u egtahay. Calaamadahaas oo dhan waxay tilmaamayaan in uu dareemayo in uu kudhamaysto kaadida ama dhaqdhaqaaqa mindhicirka. Shaqadaadu waa inay ka caawiso cawska si loo dhiso xiriirka u dhexeeya dareenka iyo ficilka. Tani, sida ugu dhakhsaha badan ee aad dareensan tahay in ilmuhu rabo inuu isticmaalo musqusha, weydii inuu ku fadhiisto miisaanka. Haddii ilmuhu aanu ka jawaabin codsiyada, dib u dhig "tababarka", sida muuqata, wakhtigii loogu talagalay weli ma iman.
Intaa waxaa dheer, isku day in aad ku beerto jeexan wakhtiyo gaar ah. Marka hore 20-30 daqiiqo ka dib quraacda. Waxaa la aaminsan yahay in waqtigan oo keliya calool buuxa uu kuftay malawadka si loo faaruqiyo. Kadibna dhowr daqiiqadood ka hor iyo ka dib quudinta, kadib hurdo maalmeedka iyo socodka. Kaliya ha badin! Ha ku qasbin ilmo inuu dharka ku fariisto wakhti dheer, wuxuu abuuri karaa aragti xun oo dhinaca geedi socodka ah iyo xitaa u horseeda calool-galinta. Waxyaabaha ugu muhiimsan ma aha muddada ay beerto, laakiin waxay u dhigantaa.
Ha bilaabin caadadaada haddii ilmuhu jiran yahay ama noloshiisa xaalad walaac leh. La tasho daaweeyaha oo baro sida cunuga loogu dhajiyo dheriga 2 sano kadib. Ka taxadar xaaladdaada: haddii aad aad u mashquulsan tahay shaqada ama daalacashada dhaqaalaha, dib u dhigista dheriga illaa waqti fiican.
Si kor loogu qaado geeddi-socodka waxbarashada, caruurtu waa inay tusaan tusaale tusaala ah - qaadashada kabuubka adiga markaad musqusha gasho, oo waxaad ku beeri doontaa dhererka;
asaagaha ama carruurta waaweyn - qaar ka mid ah cantoobaha oo ku filan si ay u tagaan carruurta horey u dhajiyay dheriga;
alaabta carruurtu ku ciyaarto - ku dheji dollada aad jeceshahay ama ku qaado "dheriga" ee ku xiga ilmaha.
Xusuuso in beerto ay tahay mid miyir-qab leh oo iskaa wax u qabso ah. Marna ha xad-gudbin ilmo, xitaa haddii halkii uu ku dhajin lahaa dhar cusub, oo marar badan lagu ammaano, xiitaa haddiiba wuxuu ku fadhiyaa dheriga si calaamad ah.
Habeenkii iyo jimicsiga (taas oo ah, hurdo iyo lugo aan lahayn xafaayadda) waa in la bilaabo kaliya maalinta ka dambeeya maalinta ilmuhu ku fadhiyo dheriga "la'aantiis."
Bilaw inaad ku bilowdo
Carruur badan, waxay u barteen dherer 7-8 bilood, koray, waxay diidaan xirfaddan faa'iido leh. Maxay tani u dhacdaa? Dhakhaatiirta carruurta waxay aaminsan yihiin in sanad dugsiyeedka macquul ah ee dheriga iyo hadalku aanu noqon karin: Carruurtu si qarsoodi ah uma tagaan dheriga, laakiin waxay sameeyaan amarka hooyada. Halkii laga rabi lahaa ficillada sababaha iyo saamileyda "waxay rabaan inay musqusha gasho - waxay ku shaqeeyaa dheriga - shaqadiisu" qorshaha "wuxuu ku fadhiyaa dheriga codsigayga hooyo - niyadjab / jaahwareerka ku adkaysashada hooyaday." Markaan noqdo mid madaxbannaan, ilmuhu wuxu bilaabmaa mudaaharaad ...
Diyaarinta ciidda
Taageerayaasha waxbarashadda dabiiciga ahi waxay aaminsan yihiin in ilmo kastaa uu leeyahay rabitaan rabbi ah oo uu ku nadiifsan yahay oo nadiif ah. Iyada oo ay weheliso firfircoonida gacmaha iyo naas-nuujinta dalabka, qayb muhiim u ah habkan ayaa ah beeridda hore (ma ahan dheriga!).
Xitaa hooyooyinka aan ka soo qayb galin dugsiyada waalidkood waxay awood u leeyihiin in ay indha-indhaynayaan in ilmaha yar ay bixiyaan calaamadaha la fahmi karo ee ay rabaan inay u tagaan musqusha: taajirnimo, boodboodaan, fiiqan ama qaboojiso, iyagoo eegaya "meel aan jirin." Waa waqtiyo sida ay tahay inay " ", taas oo ah, ku hayso basin ama tuwad. Tan waxaa laga dhigi karaa ereyo laga bilaabo maalmaha ugu horeeya ee nolosha ilmaha. Qiyaastii nuska sannadkii, xiniinyadu waxay bilaabmaysaa inay iska caabiyaan beeritaanka waxayna u egtahay in ay musqusha gasho geeska qarsoon. Haddii hooyadu si haboon u gudubto waqtigan, ha xirtin xafaayada dhoobada ah oo ha ku qasbin in ay u tagaan dheriga, markaa da'da hal sano iyo badh ay ilmuhu ay u badan tahay inuu bilaabo inuu weydiisto in isaga leexiyo. Taas ka dib, waxay ku sii jirtaa oo kaliya in ay ku siiso dheriga.
Ma shaqeyneyso?
Waxay u muuqataa in wax walba ay saxayaan, laakiin weli ma shaqeynayaan? Waxaan bixinaa fursado dhowr ah oo loogu talagalay waalidiinta kuwaas oo ilmahooda oo si qaylo leh u soo dhaweeya ama si aamusnaan ah u indha-tiraya dalabyo si ay ula qabsadaan baahida loo qabo dheriga. Marar badan ayaa ammaanaya ilmaha wixii uu ku fadhiyay dheriga, xitaa haddii uusan kari karin ama gari karin, iyo in la weydiiyo dheri, xitaa haddii aadan awoodin inaad halkaas tagto. Waqtigaa, iska dhig maqaarka (galabtii).
Isku darka macnihiisu waa inuu ka saaraa mas'uuliyadda ciyaarta. Tusaale ahaan, u ogolow in ay caruurtu ku shubaan weelka dheriga saxanka musqusha, ka dibna sii daaya biyaha. Sababtoo ah dad badan ayaa diyaar u ah inay mar kale mar kale mar kale dhuubaan.
U soo tali caruur si aad u dooratid dukaanka dheriga aad jeceshahay. Qofkii u muuqday in uu yahay dhererka kaamilnimada ma aha mid aan farxin ilmaha.
Soo jeedi nooc kale oo ah qaab kursiga caruurta ee musqusha iyo podstavochki cagaha hoosteeda. Carruurta qaarkood waxay door bidaan inay "markiiba" u sameeyaan sida ugu weyn ee habka dadka waaweyn, musqusha, iyagoo maraya marxaladda "potted". Haddii dhammaan kore ee aan kor ku soo sheegnay aysan caawin, ilmaha ka baxso: dheriga indhaha ka saar ilaa 2-3 toddobaad.
Sharciga kale oo badan ayaa caadi u ah waalidiinta: si looga fogaado ururada xun, isticmaal erayada ugu wayn ee dhexdhexaadinta si ay u muujiyaan tallaabooyinka caruur ee la xidhiidha dheriga, oo ka fogow kuwa wax soo saara, sida "bent", "bika", "stinks".
Doorasho adag
Iibsashada dheriga ugu horreeya waa dhacdo aad u muhiim ah. Fikrad ahaan, waa in la doortaa marka uu ilmuhu joogayo iyo "u habboon yahay." U ogolow in caruurtu isku dayaan inay ku fadhiistaan dheriga dukaanka oo ay doortaan midka uu jecel yahay.Waxaa badanaa iska caabinta beerashada waxay sabab u tahay xaqiiqda ah in dherigu aanu ku raaxeysaneyn ama uusan jecelnayn eeyaha.
Wareegga
Laga yaabee, qaabkani waa midka ugu caansan. Faa'iidadiisa waxay ku jirtaa qaabka anatomical. Hase-yeeshee, marka hore, way adag tahay in lagu fariisto dhererka caadiga ah marka loo eego wareegga caadiga ah, sababtoo ah marka hore waa inaad istaagtaa booska "garabka-ballaaran" kaliya oo kaliya dabadeedna fadhiiso.
Carshiga dhoobada
"Throne" waxay sidoo kale ku raaxeeysataa jacayl wanaagsan oo loogu talagalay socod-baradka iyo hooyooyinkooda. Waxaa lagu qalabeeyaa armrests iyo dhejis laga saaro, badanaaba horay u soo duubi lahaa. Jilbaha ilmuhu si toos ah ayuu u furay dhinacyada, iyo dhabarka dhabta ah ee "carshadu" wuxuu bixiyaa taageero dhabarka.
Qoob-cayaar
Dareemis, hippo, eyga, dhererka - taas oo ka fog liiska dhamaystiran ee dheryihii jilicsanaa ee lagu sameeyay qaab jilayaal kala duwan. Saaxiibkaa oo kale ma aadi kartid oo kaliya musqusha, laakiin sidoo kale ka sheekee arintaas, arrintan. Laakiin hawshayada ugu wayni waa in la abuuro xiriir u dhexeeya rabitaanka u dhexeeysa musqusha iyo dheriga maskaxda ilmaha, ilmuhuna wuxuu fiiriyaa dharka kubbadda, mararka qaarkoodna iloobin sababta uu u fadhiistay, wuxuu ku fadhiistaa wax ka badan intii loo baahnaa.
Classic
Inta badan, wareega, daboolka iyo gacanta - sida dheriga waa marti aan caadi ahayn ee dukaamada alaabta carruurta ee casriga ah. Tani waa qasaaro aan loo baahnayn: dherigii hore ee dharka waa mid aad u firfircoon, muuqaalka muuqaalkana waxaa loo qaabeeyey, sida ay yiraahdaan, ujeeddo. Nuqullada weli mararka qaar laga helo iibka, dabiiciga ah, waxaa laga sameeyey caag, mana aha mid bir ah, sida qoraallada Sovietity.
Musikada
Qeybta ugu caansan "smart" - marka ay buuxsanto, ayada oo ay ku mahadsantahay dareenka dareemayaasha muusigga ayaa loo bedelayaa. Dukumiinti mar hore waxay u muuqataa in ay si tartiib tartiib ah u lumiso taageerayaasha. Dacwadda ugu weyn waa isku midka loogu talagalay dhar-qashin: ilmuhu wuxuu ku fadhiyaa dheriga madadaalo. , carruurta qaarkood waxay guud ahaan cabsi galiyaan muusikada waqtigaan muhiimka ah. Isku-meel dhig meelkooda - waxaad ku fadhiisanaysaa musqusha, iyo si lama filaan ah codadka orchestra waa la maqlayaa.
Iyada oo la socdo
Boorso caag ah ayaa inta badan ku dhuftey baadari. Kor u kaca, ilmuhu wuxuu halis ugu jiraa inuu ka soo baxo waxyaabaha ku jira. Si looga fogaado tan, mid kasta oo ka mid ah moodooyinka kor ku xusan waxaa lagu dhejin karaa "tallaabo" - meel u dhow wareega wareegga hoose ee dheriga dheriga. Markaad kacdo, ilmuhu wuxuu ku tallaabaa lugta iyo dhererka meeluu istaago. Falkaas oo kale (ka hortagida boodboodka iyo xoqitaanka) waxay qabataa silikoonta hoose ee hoose .
Daboolka
Maanta faahfaahin dheeraad ah ayaa lagu qurxiyo. Way adag tahay in la qiyaaso xaalad aan hooyadu ku daadin karin waxyaabaha ku jira iyo dheriga dhaadheer muddo dheer in dabool loo baahan yahay.