Waxaan ka gudubnaa xishoodka iyo xishoodka carruurta

Xoogsheegashada iyo xishoodka ayaa ah xaalado adag oo xakameyn ah iyadoo ay joogaan dadka ajnebiga ah. Xoog-qabnimada iyo xishoodka ayaa muujin kara qaabab kala duwan. Waxay noqon kartaa cabsi aan loo baahnayn, raaxo la'aan iyo xitaa dareen qoto dheer. Ha dhexgelin xishoodka iyo xishoodka. Iyadoo leh sifooyinka nafsiyaadka ah waxaad la qabsan kartaa. Dhamaantood, waxay ka hortagaan in ilmuhu ka soo baxo oo uu helo meel nolosha ah. Sidaas - ka soo horjeeda cabsida iyo xishoodka carruurta ee qaab cilmiyeed leh.

Robot iyo Shyness

Robotka iyo xishoodka carruurta waxay qaadaan mugga ballaadhan ee maskaxeed. Tani waa wax laga xishoodo oo u muuqda in ay joogaan dadka banaanka ka ah, oo xaq u leh walaaca, taas oo carqalaysa nolosha ilmaha. Carruurtu waxay yeelan karaan heerar kala duwan oo xishood leh. Carruurta dareemaya cabsida iyo raaxo la'aanta inay la xiriiraan nooc dad ah, iyo xishood xaalado gaar ah. Cabsidoodu aad ayay u xoog badan tahay, oo waxay ku qasbaysaa noloshooda guud ahaan. Carruurtaasi si fudud ayaa loo lumiyaa waxayna si weyn u ceebeeyaan jahwareerka. Dhibaatada ugu weyn ee carruurtu waa la'aanta kalsoonida naftooda iyo xirfad la'aanta xiriirka aadanaha. Mararka qaarkood waxay isku dayaan inay qarsoodaan inay qarsoodi ka dhigaan kuwa been sheega iyo dhirbaaxada. Tani waa kooxda ugu weyn ee carruurta leh xishood.

Carruurta si joogta ah u xishoodsiiya, oo cabsida dadka ay keento dawlad argagax leh. Waxay mar walba dareemaan cabsi marka ay u baahan yihiin inay wax ka qabtaan dadweynaha. Way kufilan yihiin xaaladdooda oo ay doonayaan inay ka baxsadaan ama qariyaan meel. Waxa kale oo jira kooxo caruur ah oo doorbidaya asturnaanta si ay ula xiriiraan dadka. Waxay jecel yihiin inay fekeraan fikirkooda, buugaagta, adduunka dabiiciga ah.

Dabacsanaanta iyo xishoodka carruurta waxay leeyihiin sababo kala duwan. Caruurta leh nidaam xasaasiyad leh oo habdhis leh ayaa loo saadaalinayaa in ay xishoodaan iyo xishoodaan. Tani waxaa lagu muujiyaa la'aanta xirfadaha xiriirka dadka kale. Badanaa, muuqaalka cabsida xaaladaha noloshu waxay keenaysaa ilmo yar oo maskaxiyan ah oo ka timaadda hooyada. Cabsida noocan ah waa feejignaan caruur badan oo xishood leh. Ka mid ah kuwa ugu horeeya ee qoyska ka mid ah ayaa aad u riyooday iyo xishood. Sidoo kale, haddii mid ka mid ah waalidiintu ay xishoodaan, markaa suurtagalnimada in xishoodka ilmuhu kor u kaco.

Talooyin yar oo looga hortago oo laga adkaado cabsida iyo xishoodka

Waa in lagu sameeyaa ilmaha dareen isku kalsoonida. Waxaa lagama maarmaan ah in la abuuro jawi jacayl, taageero iyo amniga ilmahayaga. Kalsoonidu waxay ka timaadaa cunuga ka dib markaad qabato hawlo adag. Waxaad u baahan tahay inaad ku bilowdo waxyaabo sahlan, si tartiib tartiib ah u dhibto. Ha u oggolaan in aad naftaada ku dhaleecayso shakhsiyadda ilmaha, isaga oo ucodaya sifooyin xun. Ha isku dayin inaad ilmo ku tiirsanaato. U baro inuu mas'uul ka noqdo falalkooda. Ha iloobin inaad ilmahaaga ku ammaanto guusha. Ka caawi inuu yeesho sifo ay dadka kale ku farxaan. Bar ilmaha in uu ku guuldareysto, dhiirigelinta isaga. Isaga ha sameeyo qaladaad, adigoo sheegaya in qof kasta qaldan. Ilmahaaga baro inuu ku nasto si looga fogaado waaya-aragnimada xun. Looma baahna in la qorsheeyo loona buuxiyo noloshiisa waxqabad leh. Waa inuu dareemaa kaligiis keligiis keligiis.

Kacaan cunugaaga kalsooni ku filan iyo dareenka is-qiimeynta. Isku kalsooni darro iyo xishood, sida caadiga ah, ayaa xiriir la leh midba midka kale. Haddii qofku xishood yahay, isagu kalsooni kuma qabo. Ilmo leh kalsooni hooseysa ayaa u muuqda, lumay. Wuxuu aad ugu nugul yahay dhaleeceynta, dadka caanka ah oo aan caan aheyn oo dhiirigelin leh. Caruurtan badanaa waa kuwa aad u nugul oo ka badan carruurta leh kalsooni sare. Waxay qiimeeyaan naftooda, gaar ahaan da'da dugsiga ka hor, sida waalidkood u qiyaasaan.

Waxaa lagama maarmaan ah in la hormariyo dhaqdhaqaaqa cunuga, maadaama aan wax-qabadku keenin cabsida iyo xishoodka. Isku day inaad beddesho shakhsiyadda ilmaha, laakiin dabeecadiisa. Ha iloobin ilmahaaga iyo go'doominta bulshada. Isku day in aad u gudbiso macluumaad kala duwan isaga si uu si fudud u caawin karo wada hadal kasta. Dharka iyo timaha waa inuusan noqon mawduuc khibrad leh. Isku day in aad isaga ilaaliso dhammaan noocyada walbahaarka iyo walaaca. Bar ilmahaaga salaan iyo raalli gelin, oo laga aqbalo bulshada. U samee sawirro kala duwan oo isaga la soco doorkiisa. Gelinta doorka, carruurtu waxay bilaabaan inay si kale u dhaqmaan, xitaa xishood badan. Tan ugu muhiimsan, marna ha u yeedhin ilmahaaga erayadaas: "argagax", "nasiib", "nacas", "nacas", iwm.

Guuleystaan ​​caajiska iyo xishoodka carruurta leh. Isku day inaad naftaada u tagto oo aad qaado talaabooyinka saxda ah, qaadashada waayo-aragnimada sanadaha ku noolaa adeegga. Si wada jir ah ayaad u sahlanaan lahayd inaad la qabsato xishood iyo xishood.