Waxbarashada maanta ee dugsiga, ma aha oo kaliya Ruushka, laakiin sidoo kale guud ahaan post-Soviet, waa la garaacay xitaa kuwa ugu cibaadaysan. Waxyaabaha dhaleeceyntu aad ayay u badan yihiin in xitaa liis fudud oo iyaga ka mid ah ay qaadan karaan in ka badan hal bog. Tartan tayada waxbarashada guud ahaan iyo mawduuc kasta shakhsiyan, hoos u dhigista tirada saacadaha la bartay iyo ardayda badan.
Wada-hadallada waxaa kufilmaamaya liiska maadooyinka tacliinta, iyo khilaafyada ugu kulul - kuwaas oo iyaga ka mid ah oo qasab ah, oo aan loo baahnayn. Waxay ku eedeeyeen waxbarashada inay kharashka ku kici karaan waaliddiinta iyo miisaaniyadda gobolka, isla mar ahaantaana waxay ka xishoodaan mushaharka hooseeya ee macalimiinta iyo saldhigga maadooyinka dugsiyada caadiga ah. Waxay cambaareeyaan musuqmaasuqa waxayna sii wadaan "hadiyado" iyo "hadiyado" macalimiinta iyo maamulayaasha dugsiga. Waxay necbaan Imtixaanka Midaysan ee Qaranka - oo ay kireystaan shaqaaleyaal si ay u tababaraan carruurtooda jecel inay qaataan.
Kuwani waa dhibaatooyinka ugu caansan uguna badan ee nidaamka waxbarashada guud ahaan. Si kastaba ha noqotee, xittaa, waxay, oo dhan muhiimadda ay ka yihiin, waa secondary. Ilaa hadda, su'aasha ugu muhiimsan weli lama xallin - yaa, xaqiiqdii, iskuulka waa inuu isku diyaariyaa? Waqtiyada Soofiyeetiga wax waliba waa wax cad: Hadafka waxbarashada dugsiga waxaa lagu dhawaaqay waxbarashadii shakhsi ahaaneed, hal abuur leh, oo si ballaaran loo horumariyay. Taas ka hor mooye midna, dhab ahaantii, maanu fikirin, ka dibna maanta, dad badan ma ku doodaan bayaankan su'aasha. Midawga Soofiyeeti wuxuu si sharcidarro ah ugu faani jiray nidaamkiisa waxbarasho, isaga oo tixgelinaya sida ugu fiican dunida. Si kastaba ha noqotee, dadka reer Maraykanku waxay sidoo kale u hoggaansamaan aragti la mid ah, run ahaantii, marka loo eego waxbarashadooda.
Qiimeeynta waxbarashada dugsiga Ruushka
Sida aad ogtahay, saldhigga falsafada Maraykanka waa mid pragmatism ah, oo ah "wax walba waa in la isticmaalo"! Tan iyo markii mabda'a reer Galbeedku uu muddo dheer loo arkayay inuu yahay mid ku haboon qofkii wax ku baabbi'iya, waa waxbarashada barayaasha ee hogaaminaya dadaalka macallimiinta. Qalabka macdanta "wax yar wax yar ayuu ka bartay, waxkastaa iyo wax la mid ah" ayaa noqday, si aad u filan, oo tilmaamaya tallaabooyin wax ku ool ah dhowr jiil oo macallimiin Maraykan ah. Mabda'a isku mid ah ayaa si tartiib tartiib ah u noqonaya, laakiin hubaal wuxuu noqonayaa hogaaminta waxbarashada gudaha.
Natiijooyinka horeba waa la arki karaa: Wakiilada jiilka koray dimuqraadiyaddu waa bilaash, raaxo, isku kalsooni, wax ku ool ah, laakiin laga jaro qadarka aqoonta loo arkayay lagama maarmaanka u ah qalin-jabinta dugsi hoose ilaa labaatan sano ka hor. Maanta, xitaa inta badan ardayda ku timid dugsiga kadib jaamacadaha ma haystaan. Dhibaatadu maaha oo keliya maqnaanshaha macluumaadka aasaasiga ah, sida miisaanka isku dhufashada. Iyadoo ay weheliyaan xirfado kumbuyuutar oo yar (taas oo ku dhowaad dhammaan dugsiyada dhigata hadda sida ay u yaqaanaan), waxaad ku ogaan kartaa inta jeer ee "seddex jeer lix" ay ku jiraan internetka. Dhibaatadu waxay tahay in ardayda dugsiga sare ee maanta aanay haysan nidaamka aqoonta iyo xirfadaha, oo ay ka mid yihiin kumbuyuutar, kumbuyuutar, akhris, iyo in aan lagu xusin farriin caan ah.
Isku xirka intooda badan internetka carruurta ayaa si fudud u baran kara "luqadaha Albanian", marka loo fiiriyo "cha, schA" - waxaa lagu qoray warqad "a".
Waa maxay xiga?
Erayada Bismarck weyn ee dagaalka Sedan ku guulaysatay ma ahan hub iyo qoryo, laakiin dugsiga Jarmalka, mar hore ayaa la ilaaway waqti hore. Ka dib markaan macquul ah, waxaa laga yaabaa in laga yaabo in aan qiranno in macallinka Maraykanku uu ku guulaystay dagaalkii qaboobaa kadib markii dhan. Laakiin sababo kale, ma rabo in aan tan qirto, haddii kaliya sababta oo ah waxbarashada dugsiga ee Ruushka ayaa ka luntay wax ka badan intii ay ka heleen Americanization taasoo ah mid xooggan laga soo koray. Xaqiiqadan aan fiicneyn ayaa la ogaaday waqti dheer oo ay horeyba u jireen macallimiinta iyo waalidiintaba.
Hana ku kalsoonayn xaqiiqda ah in xitaa ay ka sii darayaan wadamada deriska ah ee Ukraine ama Moldova - waxaa guud ahaan la ogyahay in ay fududahay inaad hoos u dhacdo. Sida muuqata, marka ugu sareysa waa in ay si cad u fahmaan rajada laga qabo horumarinta horumarka dalka oo dhan. Mar uun, Midawga Soofiyeeti ayaa loo yeeray, oo aan si daacad ah lahayn "Upper Volta oo cirka isku shareeray." Maaha caddaalad darro, sababtoo ah mid ka mid ah dalalka Afrika in ka badan labaatan sano ka dib dhimashadii USSR ma aysan baranin dhismaha gantaalada.
Ruushka (tirada dalal aad u yar) ayaa wali qaata. Laakiin marka la eego "horumarka" ee waxbarashada ee Ruushka, waa in aan qiranno in rajada laga qabi karo "Upper Volta la'aanta aan cagajugalayn" ma aha mid cajiib ah. Taasi, waxaan haynaa, si fiican ayaan u garaneynaa waxa ku dhacaya waddamada leh kaydka ballaaran ee macdanta, laakiin aan lahayn gantaalo. Sidaa darteed haddii aad xiiseyneyso qadarinta caruurtaada iyo awoowayaasha - sii baro. Weligeed ma aysan fududeyn oo marwalba ma soo celin, taas oo u dhiganta ugu yaraan kharashyo badan. Hase yeeshee, ma jiraan wax kale oo haba yaraatee.