Xeerarka badbaadada carruurta ee carruurta

Bal qiyaas sawir: baska magaalada oo aad u degan, muran ayaa si lama filaan ah u soo baxaya. Mucjisadu waa mid aan muhiim ahayn, qof ayaa ciribtiray cagta, caajis. Marka ugu fiican, waxay ku dhammaan doontaa qulqulo afka ah, kiiskii ugu xumaa - murugo. Carruurta ku dhow, waxay soo ururiyaan noocyada kombiyuutarku ma ahan habdhaqanka ugu wanaagsan iyo saxsanaanta wax walba ku celiso. Iyo haddii ay wadaagaan yaryar, haddii qofna uusan siinin, waxay bilaabaan inay xalliyaan arrinka iyaga oo xoog, inkastoo cadawgu uu ka xoog badan yahay naftooda. Sidee looga hortagi karaa dhacdooyinka noocaan oo kale ah?

Waa lagama maarmaan, in ka badan oo dhan, si ay u noqdaan tusaale wanaagsan oo cunugga ah, oo aan la bilaabin fadeexad aan loo baahnayn. Laakiin sidee baad u aragtaa tan?

Way ka fududahay inaad ka fikirto. Waxaad ku jirtaa gaadiidka dadwaynaha, daalana shaqada, oo waxaad aragtay booska bannaan, laakiin sida nasiibku u leeyahay inuu jiro qof sakhraan ah oo kugu xiga. Maxaad qaban doontaa? Si deg deg ah ayaad u careysan kartaa, laakiin maxaa noqon doona natiijada? Erayadaada isaga, sida derbiga ee digirta, iyo sababaha uu isku dhacu u yahay qof sakhraansan ayaa lagu dhibaateeyn karaa si fudud. Adiga iyo ilmahaagu way xanuunsan doonaan.

Sidaa daraadeed, ka fogow ereyada aad u baahan tahay inaad sii dheeraato oo aad sii galeyso salon. Waxaa dhacda in aad horey u qaadatay, oo deriskaaga sigaarku kuugu dhow yahay, waxaad leedahay ilmo gacmahaaga ah, waxa fiican inaad ku beddesho si aad ugu celiso jirkaaga ama aad bedesho, laakiin aadan ka helin xaafadda, laakiin ka baxsan.

Sidoo kale, ma aha oo kaliya qof sakhraansan baska ama koox dhalinyaro ah oo xoog leh oo khatar ah ayaa noqon kara khatar, laakiin sidoo kale shil ahaan baabuurta joojiya baabuurta ama dadka "eegaya" qaar ka mid ah jidka ama jilibka si doorka ugu weyn. Ilmahaagu waa inuu ogyahay in xaalad la'aantu ku qasban tahay inuu ku soo biiro qof wada hadal ah, ha u dhaafin iyaga.

Inta badan weeraryahannada waxay isticmaalaan kaliya khibradda iyo kalsoonida carruurta. Waxay bixiyaan si ay guriga u tagaan ama u eegaan dharbaaxada, cayaaraan cayaaro xiiso leh, iwm. Ilmuhu, oo la qaato khiyaamo, wuxuu illoobaa digniinaha waalidiinta. Ashotyan, ayaa raadinaysay dhibbanaha iyada oo gacan ka heleysa gabadhiisa la korsado. Waxay raadinaysay gabar aad u wanaagsan oo u dhexeysa dadka inteeda badan waxayna weydiistay inay tahay Muscovite ama maahan. Haddii ay jawaab ka heshay: Muscovite, waxay waydiisatay sidii ay u heli lahayd tan ama jidkaas, iyo haddii aysan ahayn, waxay ku martiqaadday inay ka qeyb qaadato imtixaanka shaashadda. Markii ay heshay ogolaansho, waxay u geeysatay aabaheed, kaasoo ududubay inuu noqdo agaasime.

Kadibna waxay ku dhaqmeen qorshe hawleed. Gabadha waxaa loo keenay guriga, oo lagu siiyay kaafi daawo nafsaani ah, isla markaana isla markii ay miyir beeshay, Asrotyan waxay kufsadeen iyada, waxay qaadatay waxyaalaheeda, iyo dhibanaha, dhar gashan dharka, ayaa lagu tuuray dhulgariirka. Dabadeed, nacas ayaa bilaabay inuu dilo dhibbanayaashiisa.

Carruurtu waa dabeecad aad u aamin ah. Ma ogaanayaan in dambiile uu u jihaysan yahay inuu banaanka ka baxo marka uu ku sii socdo ugaadhsiga, kadibna wuxuu ku noqdaa xayawaan naxdin leh.

Sidaa daraadeed, waxaa lagama maarmaan ah in si cad loogu sharaxo ilmaha in dhammaan marti-qaadyada ay tagaan meel, ay daawadaan filim ama ciyaaraan ciyaaro cusub, cunuga waa inuu diidaa diidmada. Wuxu tixraaci karaa adiga, waalidkiis, ama uusan danaynaynin dalabka qof ajnabi ah. Oo keligiis ayaa u sheegi doona waalidkiisa ku saabsan wanaagga aan la garanaynin oo wax u sheega. Inta badan xaaladdaani waxay ku xiran tahay adiga, sida aad uula dhaqmeyso waxa la sheegay, la hadal waalidiinta kale, malaha carruurtooda waxaa la siiyaa wax sidan oo kale ah, ka dibna fiiri xaaladda marka caruurtaadu ku ciyaarayaan deyrka.

Waxay dhacdaa in qof weyn ama da 'la mid ah cunuggu uu aad u qiimeeyo marka ay isku dayaan in ay saameyn ku yeeshaan sharafta qaangaadhka ah, sida aan u maleynayey inaad tahay qof weyn, laakiin waalidkaaga ma ogola. Xaaladdan, ilmuhu waa inuu sheegaa inaad ubaahan tahay hooyadaa iyo aabaha halkaa iyo cida uu tagi doono, oo aad eegto barkerkan. Haddii uu u yimid inuu si dhab ah ula xiriiro ilmaha oo uusan laheyn wax xun, wuxuu xitaa ku farxi doonaa inuu kula hadlo. Haddii aanad ahayn, ka dibna lagama yaabo inaad u aragto.

Waa in la ogaadaa in kuwa weerarku isticmaali karaan mashiinka, markaa cunuga waa inuu taxaddaraa marka gaariga aan la garanayn uu ku dhow yahay isaga, waa inuu had iyo jeer ka fogaadaa, iyo haddii la weydiiyo sida loo helo waddo ama guri, waa inuu sheegaa inuusan ogayn , sidoo kale waa inuu xusuustaa in haddii qof qalaad ahi uu ka baxo gaariga, waxaad u baahan tahay inaad si dhakhso ah ugu ordid dhinaca guriga iyo haddii aad ku orodto deyrkaaga waxaad ku qaylin kartaa "Hooyo" ama "Dad" oo aad u jilicsan sida haddii uu la kulmay waalidkiis. Muhiim maaha in qofna uusan ka jawaabin wicitaankiisa. Dembiiluhu uma badna inuu hubiyo dhammaan daaqadaha si uu u soo jiito dareenkiisa.

Fursada in lagu badbaadiyo xaaladdan oo kale waa had iyo jeer, waxaan u baahan nahay oo kaliya si aan u qiimeyno xaaladda si sax ah oo go'aan looga gaaro.

Gabagabo:

1. Waligaa ha galin isku dhac dhex mara gaadiidka dadweynaha ama ciriiriga dadka.
2. Haddii qof sakhraan ah uu kula socdo adiga, waxaa habboon in aad ku wareegto isaga oo aan xaalad lahayn marnaba wada hadal isaga la yeelan.
3. Marka aad aragto shirkad aan aqoon, waxaa fiican inaad ka fogaato iyaga, isbedelka jihada, u tag dhanka kale dhinaca wadada.
4. Haddii ilmahaaga la weydiiyo sida loo helo waddo, ha ka jawaabo sida loo helo, qorshaha qorshaha, laakiin ha u qaadin madaxiisa si uu u arkaan shisheeyaha.
5. Marka ilmo lagu xanuujiyo ficil xun, isaga oo ku dhaleeceynaya inuu weli yar yahay, wuxuu u baahan yahay inuu galo guriga oo uu u digo waalidkiisa qofka iyo meesha uu ku socdo.
6. Qofka aan aqoonin wuxuu soo jeedinayaa in ilmuhu ciyaaro ama uu eego xayawaanka, waa inuu diidaa diidmada.
7. Ilmuhu waxa lagu martiqaaday marxaladda ama inuu u diyaargaroobo tartanno qurxoon, ha u diidin inuu warsado meesha uu la imaanayo waalidkiis iyo wakhtigee.
8. Isla marka ilmuhu u sheego ku saabsan xiriirka dadka ajnabiga ah ee wax u soo bandhigay isaga, la hadal deriska - waalidiinta, u dhig saacad marka ilmuhu ku socdo wadada. Haddii uu qof shaki ka jiro muuqaalka garoonka, sii sharaxaad faahfaahsan oo ku saabsan qofkan sarkaalka degmada.
9. Haddii ilmuhu ku martiqaado inuu ku fariisto baabuur aan aqoon, si uu u muujiyo jidka, wuxuu u baahan yahay inuu ka fogaado sida ugu macquulsan iyo xaalad aan jirin inuu fadhiisto, xitaa haddii uu ku socdo.
10. Marka qof ajnabi ah uu si gaar ah u degan yahay, ilmuhu waa inuu la socdaa guri kasta, iska dhigo inuu halkaan ku nool yahay, gacantiisa ruxaya una yeedho hooyadiis ama aabihii, oo uu "arko".
    

Dhammaan kuwan waa shuruudaha guud ee badbaadada nolosha ilmaha. Hase yeeshee, wax badan ayuu u kasbaday, isagoo arkaya sida aad u dhaqmeyso - waalidkiis. Hase yeeshee, adiga oo ka duwan, waxay yihiin kuwo difaac badan oo aan mar walba si sax ah u qiimeynin xaaladda. Sidaa u fiirso ficilladaada oo xusuusnow in cunuga uu barto tusaalahaaga oo keliya, kaliya oo kaliya wuxuu kuxiranyahay amaanka ilmahaaga.

Xasuusnow in inta badan kiiskiisa, dhibbanaha naftiisa wuxuu ka xanaajiyaa dembiga falalka danbiyada. Sidaa darteed, ilaali shuruucdaada iyo kuwa aad jeceshahay.