Aqoonsiga diyaargarowga carruurta dugsiga xannaanada iyo barbaarinta

Dhawaan xagaaga iyo ilaa sanad dugsiyeedka xiga waa mid aad u yar. Si tartiib ah iyo walbahaar la'aanteedna isaga u diyaari bilaha soo hadhey hababka iskuulka. Si aad u fahanto haddii karapuz-gaagu u baahan yahay caawimaad, hadday sidaas tahay, midkee, ka hel jadwalkaaga saacad-nus-saac oo tijaabo tijaabo-tijaabo ah oo lagu ogaado nooca tababarka ilmaha. Tani waa ogaanshaha ugu wanaagsan ee diyaargarawga caruurta barbaarinta ah ee dugsiga.

TABABBARKA BULSHADA

Waxaad u baahan tahay shan warqad iyo qalin. Warqadda ugu horeysa, si taxadar leh u soo qaado si isku dhafan oo labajibbaar ah, rikoodh, saddexagal, wareega iyo trapezoosto, ka hooseeya - xaraf laga soo qaatay waraaqaha hoose ee "e", xitaa hooseeya - "h".

Heerka 1aad: Imtixaanka

Weydii cunuga inuu nuqul ka qaado sawirrada xaashida labaad, oo ka guurto. Markuu ilmuhu dhammaado, hubi sida fiican ee uu u maamulay. Khaladaadku waa tirooyinka tirooyinka iyo waraaqaha, dib u laabashadooda, ka soo horjeeda jihada ka soo horjeeda, sii kordhaya oo yaraynaysa xajmiga in ka badan 1.5 jeer, maqnaanshaha xiriiriyeyaasha u dhexeeya qaybaha sawirrada. U kaxee wiilkaaga ama gabadhaada wixii qalad ah.

2 marxaladood: tababarka

Sii cunugaaga warqad nadiif ah oo saddexaad, si uu mar labaad u guto hawshan. Waqtigan, isaga la joog isaga oo aan kula tashado. Qiyaas tirada khaladaadka.

Marxaladda 3: Xakamaynta

Waraaqda afraad, mar kale isku day hawlaha isku mid ah, laakiin si kala duwan. Marka hore, qurxin warqad ah "h", ka dibna saddex xagal, jumlad ah, goobo, trapezoid, square, iyo ka dibna qurux ka "e". U soo jeedi in lagu koobiyo xaashida shanaad. Ka bax qolka. Marka ay diyaar tahay, hubi inta jeer ee qaladaadkan. Hadda isbarbardhig natiijooyinka saddexda hawlood. Waxaa jira afar ikhtiyaar oo ah talaabooyinkaaga, taas oo u dhiganta afarta nooc ee diyaargarowga dugsiga.

DIYAAROOYINKA AFRAAD EE LOOGU TALAGALAYO CARRUURTA

Nooca dugsiga

Ilmuhu si sahal ah oo sax ah ayaa loo qabsadey hawsha marxaladda koowaad? Haddii uu dhiganayo dugsi caadi ah, waxa ugu fiican ee aad sameyn kartid xagaagan waa in uu helo nasasho habboon oo uu helo dareen cusub. Si loo yareeyo "professor" ee dugsiga ee aan la caajisin, weydii macallinka in uu siiyo shaqooyin dheeraad ah ama fursado badan oo adag, maaddaama qalabka barnaamijka caadiga ah ee uu u yahay mid aad u fudud oo uusan noqon doonno aagga uu ku leeyahay horumarinta ugu dhow. Tani waa lagama maarmaan in la sii wado xiisaha waxbarashada. Waxaa la aaminsan yahay in maadooyinka loo baran doono si qoto dheer, sida ku xusan xaaladda dugsi khaas ah? Dhaqdhaqaaq shaqada: ku sawir qaababka joomatari ee qaabka aan caadiga ahayn, qurxinta qoraallada qoran waxay ka koobnaan kartaa waxyaabo kala duwan oo kala duwan. Miyaad mar labaad maaraysay? Kadibna naso. Dhibaato haysataa? Samee tijaabada sadexda weji kasta.

Tilmaamo kala duwan. Sam wuxuu ka jawaabaa su'aalaha dadka kale, jecel yahay inuu wax akhriyo, wuxuu jecel yahay inuu la ciyaaro asxaabta, iyo ciyaaraha kombiyuutarka, oo uu ku faraxsan yahay inuu sameeyo farshaxan adag, oo ka fogaanaya saamiga. Wuxuu jecel yahay inuu shaqo ka helo dadka waaweyn iyo inuu u dhaqmo si dhakhso ah oo wax ku ool ah. Ilmo noocan oo kale ah wuxuu rabaa in uu wax ka barto dugsiga, waxana uu soo jiitaa fursad uu ku barto wax cusub.

Maxaan sameeyaa?

- Samee cayaar yar.

- Isku day inaad hubiso in uu yahay tayo wanaagsan, hurdo fiican, iyo maalin kasta hawada cusub ugu yaraan laba ama saddex saacadood.

- Cunugaaga ama gabadhaada si aad u habboon u calaamadee (lugahaaga xaglo qumman oo toos ah kursiga iyo dabaqa, xusullada miiska, aad waxtar u leh aragga iyo lafdhabarta "Turkiga").

- Ka taxadar in ilmuhu aanu ku soo galin caado-qabashada wax aan waxtar lahayn marka akhrinta buug.

- Raadi siyaabo caawiya ilmahaaga si uu u nasto: qubeys, miisaan ama dood firfircoon ee dhacdooyinka maalinta.

Nooca preschoolka

Ilmuhu wuxuu sameeyey khaladaad yar yar ee marxaladda koowaad, laakiin wuxuu la qabsaday kan labaad iyo saddexaad? Waa dugsi "barbaarin" caadi ah, waa barnaamijyo dugsi oo qoraal ah, sida isaga, macallimiin iskuulo caadi ah. Haddii aad tahay inaad dhigato "dugsi aan caadi ahayn", markaa waxaad u baahan tahay inaad isku daydo inaad gaarto heerka "dugsiga carruurta".

Tilmaamo kala duwan. Wuxu qabaa su'aalo badan oo uu ku kasbado jawaabo, iyaga oo jecel inay ciyaaraan ciyaaro door firfircoon (dagaalka, hooyooyinka gabadha), gaar ahaan ka qayb qaadashada dadka qaangaarka ah, ciyaaraha tartanka leh ee la wadaagaya asxaabta. Waxay jeceshahay in ay dhageysato buugaag xiiso leh oo ay daawato barnaamijyada sayniska ee caanka ah, waxay jecel yihiin xeeladaha kombiyuutarada. Muddo yar, sabar la'aan. Had iyo jeer way ka doodaan. Wuxuu rabaa inuu iskuul tago, laakiin mararka qaarkood wuu ka shakisan yahay: miyaa loo baahan yahay? Waxa uu soo jiitaa fursad ay saaxiibo cusub ku sameeyaan ama ay wax ku bartaan waayeelka, oo u wareegaan tallaabo weyn oo qaangaar ah.

Maxaan sameeyaa?

- Ku dhiirigeli fasalka koowaad ee mustaqbalka si aad u soo ururiso naqshadeeye, puzzles iyo masaajo si adag sida waafaqsan tilmaamaha. Si aad umnichke aad u xiiso leh, soo qaado naqshadeeyayaasha noocan oo kale ah, miyuusaar iyo puzzles in uu karo, laakiin ma fududa. Waa muhiim in uu la qabsado isaga. Haddii caawimaad lagaa rabo, ka dibna u daa inuu yaraado. Sidaa darteed, waxaad ku dishaa laba shimbir oo hal dhagax ah: iskiis u shaqeynaya hawsha waa la dhammeeyaa, xirfadkuna wuxuu ku salaysan yahay qaabka.

- U ogolow gudida kuraasta leh shuruuc cad inay noqdaan caado ka mid ah qoyska. Waxay noqon kartaa lotto, ciyaaraha sheekada leh laadhuus iyo jajab ("Monopoly"), dominoes. Marka cunnugu uu maskaxda ku hayo tukumashadan xiisaha leh, u dhiib isaga oo diyaarinaya ciyaarta (kaararka kaararka, hagaajinta jajabyada) iyo nadiifinta xiga (si taxadar leh u rid wax kasta oo sanduuq). Xirfadahaas waxay noqon doonaan kuwo faa'iido leh marka dambe marka la galiyo faylalka.

- Weydii meerista si aad u barato gabayada. Xulo kuwa aad kala hadli kartid doorarka. Tani waxay baraysaa cunuga si uu u sameeyo dadaal si uu u gaaro himilada - si loo ogaado qulqulka wadnaha. Isla markiiba wuxuu horumarin doonaa xusuusta maqalka. Waxaa muhiim ah in la helo macluumaad ku saabsan fasalka koowaad, marka qalabka laga soo qaado erayada macallinka, oo aan ka ahayn buugga waxbarashada.

- Isku day in ilmuhu u fekero edbinta. Xusuusnow sida Holmes u la yaabay Watson, oo dib u soo celiyay taariikhda iyo saadaalinta mustaqbalka ee baaskiilka ugu horreeya oo muuqaal ah? Ku tababar habka jajabinta ee sawirrada farshaxanada dhabta ah. Ka caawi cidhiidhiga si aad uga soo baxdo gabagabada iyadoo la adeegsanayo su'aalaha: Carruurtanu waxay ku yimaadaan kaynta ama ay muddo dheer halkan joogeen? Sidee ayaa tan loo go'aamin karaa? Maxay yihiin dambiilaha ay ka buuxaan boqoshaada ka hadlaya?

- Wiilka ama gabadhu ma aqoonsadaan xeerarka? Maalin udub-dhexaad ah. Jooji fulinta waajibaadkaaga: ha la ciyaarin ilmaha, ha ka buuxin ballanqaadyada isaga lagu sameeyey, intaad dalbanayso, kahor intaadan u adeegin cashada dheer.

Nooca ciyaarta

Kroha ayaa qalad badan sameeyay markii ugu horeysay, wuxuu ku fiicanaa kan labaad, lakiin sababo badan oo kale ayaa sameeyay qalad badan seddexaad oo madax banaan. Ilmaha soo jiidasho leh oo adag ayaa marka ugu horeysa noqon doona midka ugu caansan ee caalamiga ah, laakiin leh dhibaatada ugu yar ee wax-barashada ee bartamaha sannad-dugsiyeedka, wuxuu bilaabi doonaa inuu la kulmo dhibaatooyin culus. Xaqiiqdu waxay tahay in cantuuggu aanu u malaynaynin fikirka madax-bannaan iyo halganka inuu noqdo "sida qof kasta oo kale".

Tilmaamo kala duwan. Aad u xasaasi u ah qiimeynta dadka qaangaarka ah, waxay ku guuleystaan ​​ammaan waxayna si wayn u xanaaqeen sababtoo ah dhaleeceynta ugu yar. Waxa uu ku tiirsan yahay, addeecid, jecel yahay inuu ku caawiyo. Wuxuu jecel yahay inuu soo ururiyo dhismayaasha iyo miyuusigga sida uu u kala horreeyo, wuxuu ciyaaraa cayaaro si fiican loo yaqaan oo leh xeerar cad, wuxuu dhagaystaa buugaag isku mid ah. Komputer iyo TV-yadu waxay doortaan isgaadhsiin nool. Badanaa waa gabar. Waxa uu ku riyoodaa xaalada iskuulka dugsiga, laakiin ma fahamsan yahay in tagitaanka dugsiga iyo waxbarashadu ay yihiin waxyaabo kala duwan. In badan oo soo jiidatay shandado cusub, dharka, buugta qoraallada, maadaama ay fursad u helaan aqoon iyo waayo-aragnimo ah inay la xiriiraan dadka cusub.

Maxaan sameeyaa?

- Qor naqshadaha naqshadeeye iyo shaybaarka mooska! U ogolow in caruurtu isku dayaan inay abuuraan wax gaar ah. Riix shaqo shaqo madaxbannaan, xitaa haddii tayada waxqabadka uu hayo. Ilmuhu waa inuu rumaysto xaqa uu u leeyahay fikirkiisa.

- U ogolow in uu soo aruuriyo xujada aan sawir lahayn, xulashada walxaha hoos yimaada hagaha macquulka ah iyo dareenka. Waxaad caawin kartaa waxoogaa yar. Waxaad u baahan tahay inaad hubiso inaad ku guuleysan karto natiijo aad u fiican maskaxdaada, adigoon taageerin tilmaamaha.

- Cayaaraha ciyaarta "Maxaa dhici lahaa haddii qorraxdu iftiin habeenkii, iyo ma aha inta lagu jiro maalinta? Haddii carruurtu ay ahaayeen barayaal, dadka waaweynna waxay aadi karaan xannaanada? Tani waxay xoraysaa fikradda iyo xoogagga hal-abuurka ah, waxay kaa dhigaysaa inaad ka fekerto astaamaha dhacdooyinka, oo soo jiidanaya waxyaabo caadi ah.

- Had iyo jeer ka jawaab dhamaan su'aalaha jajabka. Haddii aadan ogeyn, isku day inaad sameysid wada-hadal la wadaago. Dareenka carruurtu waxay la mid yihiin dabaysha: Jawaabaha intaa ka sii badan - markaad tuuraysid, way sii badanaysaa. Dhab ahaantii, su'aalaha aan wali laga jawaabin waxay harraadinayaan haraadka aqoonta.

- Ilmuhu ma isticmaali jiray dhageysiga sheekooyinka saacadaha jiifka ah? U sheegista ama akhrinta sheeko cusub, ha dhameeyee, laakiin waydii caruurta in ay soo baxdo. Waxaad xaq u yeelan kartaa tan adoo sii wadaya buugga soo socda ee aanad haysan ama aadan maqli karin sheekada raadiyaha.

- Sii cunuga xujo. Waxaa muhiim ah in ay awoodaan in ay sameeyaan, sababta ugu weyn ee ay tahay in la baro si loo barto maskax ahaan ujeedada ugu dambeysa, iyo ma aha oo kaliya inay sii socoto geedi socodka.

Nooca preschoolka

Karapuz ayaa diiday in ay hawsha qabato, "kuftay" seddexda marxaladood oo dhan ama kii saddexaad ka hooseeyay tan ugu horreysay? Kadib, sida laga soo xigtay helitaanka ogaanshaha diyaargarowga dugsiga, waxaan leenahay shakhsiyad aan caadi ahayn. Waxay leedahay caruurnimo aad u horumarsan. Dhinaca kale, waa shuruud u wanaagsan qofka curyaamiinta ah inuu ka koro wiilkaaga ama gabadhaada, laakiin dhinaca kale, waxay u keeni kartaa dareenka aan qaan gaarin iyo ciyaalnimada, oo aan awood u lahayn inuu naftiisa helo. Iskuulka wuxuu noqon doonaa mid adag, maadaama uusan diyaar u ahayn inuu ku meeleeyo shuruudaha iyo qawaaniinta, iyo hal isku kalsoonida iskuulka, xitaa marka la eego dhinaca bani'aadamnimada, ma aadi doontid fog. Sidaa darteed, haddii ay suurtogal tahay, waxaa wanaagsan in dib loo dhigo daraasadaha miisaanka sanadka. Haddii aysan ahayn, waxay fiicnaan laheyd inaad soo jiitato macallin khibrad u leh barashada dugsiga hoose.

Tilmaamo kala duwan. "Ma maqlo" dadka waawayn, waxay ku dheelaan inuusan ka fikirin waxa dadka kale ka fekerayaan. Master oo aan nidaamsanayn, hab iyaga u gaar ah. Ma jecla inuu dhagaysto buugaagta, wuxuu jecel yahay telefishanka, iyo ciyaaraha saaxiibada - ciyaaraha kombiyuutarka. Miyuu jecelyahay waxa uu jecel yahay, laakiin marar dhif ah ayuu keenayaa dhammaadka. Inta badan waa wiil. Ma doonayo inuu dugsiga aado. Haddii aysan jirin, halka ay jiri doonto isbeddelo iyo marmarka qaarkood dhaqanka jidhka iyo heesaha.

Maxaan sameeyaa?

- Kala ciyaara caruur doorka ciyaaraha, halkaas oo aad tahay taliyaha, oo isagu waa askari aad u geesinimo leh ama meesha aad tahay wax soo saaraha, waana xiddig kacaya. Waxaa muhiim ah in aad ku jirto heer sarre sare iyo ilmaha inta lagu guda jiray ciyaarta waa inaad adeecdaa. Isla mar ahaantaana, doorkiisa waa inuu noqdaa mid sharaf leh oo soo jiidasho leh.

- Ku dhaji cunuga hawsha riixitaanka sida waafaqsan shuruucda qaarkood oo ay khasab tahay in la dhammeeyo dhamaadka. Haddii uusan naftiisa u muujineynin midabaynta midabada, miyuusaarada, dabeecadaha, naqshadeeyayaasha, ka dibna u iibso iyaga oo u maleeya naftiisa, oo ka shaqeeya saddex meelood meel, ka tago meel muuqaal ah. Karapuz waxay hubaal ahaan dooni doontaa inay kugu dhameeyaan. Kaliya ha ku qasbin oo ha bixin xataa.

- Ku qor sawirada warqadaha xarafka ah. Si tartiib ah uga soo jeeda sawirada caruurtu waxay u gudbi doonaan calaamadaha guud ee abuuritaanka, iyo halkaa iyo xiisaha qorista iyo tababarka dugsiga dhexdiisa. Isla markaa, xirfadaha mootada ee gacanta ayaa la tababarayaa. Iyo, inaad ku qiyaastid qoraalkaaga, yar yar wuxuu baran doonaa in si loo fahmo, waxaa lagama maarmaan ah in la sameeyo dadaal iyo noqdaan cad. Oo ma aha adiga kaliya, laakiin isaga.

- Haddii ilmuhu jecel yahay farshaxan ama isboorti, u diyaarso fasallo mihnadeed. U diyaargarow kastaa in uu ku guuleysto yar yar - hees la baray, dhaqdhaqaaq, sawir, farshaxan, kaas oo aad ku faani karto.

- Ku dhaji alifaxinka macaamiisha qaboojiyaha isla markaana u ogolow in yar oo uu caawimaadkiisa muujiyo rabitaankiisa ku saabsan macmacaanka iyo macmacaanka.

- Jooji dhaleeceynta ama si xad-dhaaf ah u amaanaya ilmaha. Isku day inaad la xiriirto adigoon ku dhicin qiimeyn. Haddii aad rabto inaad dhaleeceynto, ka dibna ku billow adigoo joojinaya inaad joojisid ... naftaada! U ogolow inaan ahaado mid aan dhammaystirnaynba naftayda iyo naftayda. Haddii badan oo madax furasho ah madaxiisa ku duuban, markaa baahidaada gaarka ah ee asluubtaadu kuma qanacsana. U soo wargeli xaaska iyo koobka marka laguu mahadceliyo.

- U tababbar dareenka ilmanimada hore ee gaarka ah. Iska yaree laba jibbaar dhinac ah 25 mitir oo xaashi ah Whatman, ku soo jiid 25 qaybood, oo mid kasta oo ka mid ah waxay ku daraan lambarrada 1 ilaa 25 ee nidaamka qallafsan. U ogolow kuwa yar yar inay helaan dhammaantoodba. Si aanad u noqoto mid xariif ah, waxaad u baahan tahay inaad sameyso dhowr xaashi oo leh lambaro, siyaabo kala duwan. Waxaad ku martiqaadi kartaa kiriimka si aad u gashid lambarrada. Jidka, haddii aad miiska saareyso si ay xarunteedu tahay masaafada 30-35 cm ee indhaha cunuga, markaa xagasha aragtida dhiniciisa ayaa sii fidi doonta. Mustaqbalka, tani waxay gacan ka geysaneysaa kordhinta xawaaraha akhriska.

- Samee safar iskuul ah oo sii ilmaha fursad ay kula hadlaan macalimiinta iyo ardayda. Ha ka cabsiin hay'adda waxbarashada: sida ay yiraahdaan, waxay kaa dhigi doonaan nin kaa mid ah! Ku saabsan dugsiga aad u baahan tahay inaad si wanaagsan u hadasho!

- Waxay noqon doontaa mid aad u fiican haddii isla markiiba ka dib marka la ogaado diyaargarowga carruurta dugsiga barbaarinta, waxaad awood u yeelan doontaa inaad barato oo aad saaxiibo ula sameyso wiilkaaga ama gabadhaada saaxiibada mustaqbalka. Weydii macalinkaaga lambarrada taleefanada waalidka, wac oo u yeer si ay u soo baxaan dabeecadda ama tagaan beerta jimicsiga. Ku martiqaad carruurtaada gurigaaga, iyaga oo la soco barxadda. Waalidkaagu wuxuu sugi doonaa bilowga Sibtember iyadoo leh sabar la'aan!