Heerka horumarka
Waalidiintu waxay badanaa ka walaacaan xaqiiqda ah in caruurtoodu bilaabaan inay fadhiistaan, gurguuraan ama ka hadlaan kuwa kale. Hase yeeshee, waa in aan xusuusanno in ilmo kastaa uu leeyahay xeelad horumarineed. Xeerku waa in haddii ilmuhu barto xirfado cusub dhowr bilood. Haddii ilmuhu ku dhalan waayey, waa lagama maarmaan in la tixgeliyo marka la qiimeynayo horumarkiisa. Ujeedada baadhitaanka ilmo da'diisu tahay siddeed bilood waa in la ogaado farqiga horumarka. Isla markaa, waxaa lagama maarmaan ah in la dhiso sababaha lagala xiriiri karo iyo in la go'aamiyo in ilmuhu dhib ku qabo waxbarashada.
Ilmuhu wuu fadhiyaa
Inta lagu jiro baadhitaanka, dhakhtarku wuxuu waalidiinta weydiistaa inay muujiyaan sida ilmuhu u noqdo oo u fadhiisto iyada oo aan taageero la siin. Da'da sideed bilood, caruurtu waxay mar hore u tiirsanaan karaan lugahooda haddii ay ku taageeraan gacmaha, iyo qaar ka mid ah - gurguurto. Haddii 9 bilood uusan ilmuhu fariisan karin, tani waxay muujineysaa dib u dhac ku yimid horumarka. Ilmuhu wuxuu u baahan yahay baaritaan buuxa. Ku dhowaad dhammaan carruurta siddeed-bilood jirka ahi isku mid ayey u dhaqmaan haddii ay bixiyaan cube yar. Waxay u soo baxaan isaga, waxay ku qaataan gacmaha, waxay u kala wareegaan mid ka mid ah calaacal kale, dabadeedna afkooda gashadaan. Dhakhtarku wuxuu tijaabin karaa marmar dhowr jeer - da'daas waa in ilmuhu si siman u isticmaalo labada gacmood. Dhakhtarku wuxuu waalidiinta weydiinayaa haddii ilmuhu bilaabay inuu soo qaado waxyaabo yaryar oo uu hubiyo xirfadaha yaryar. Caruurta da'da yar ayaa waxay qabtaan walxaha daboolka oo dhan. Siddeed bilood waxay isticmaalaan suulka iyo faraha indhaha.
La socoshada
Mararka qaarkood carruurtu ma sameyn karaan imtixaanada kor ku xusan sababtoo ah jirro. Xaaladdan, takhtarku wuxuu baaraa macluumaadka laga helo waalidiinta. Haddii uu jiro shaki, wuxuu magacaabayaa baadhitaan labaad dhawr asbuuc. Si kor loogu qaado xirfadaha dhaqdhaqaaqa, ilmuhu wuxuu u baahan yahay aragti ku filan oo horumar leh. Ilmaha siddeed bilood jiraa wuxuu u egyahay oo fiiriyaa faahfaahinta yaryar ee dhalaalaya, tusaale ahaan qurxinta quraacda. Dhaqtarku waa inuu hubiyaa in dhaqdhaqaaqyada indhaha ilmuhu la siman yihiin, iyo sidoo kale inay ogaadaan haddii ay jiraan xaalado strabismus ee qoyska. Marka aan la ogaan karin cudurka strabismus iyo daaweyn la'aanta, aragti sii xumaantu waxay ku dhacdaa hal isha. Sidaa daraadeed, cudurkani wuxuu muhiim u yahay in la ogaado sida ugu dhakhsaha badan uguna soo diri karto cunugga si uu ula-talin u helo dhakhtarka indhaha. Dhakhtarku wuxuu qiimeeyaa xaaladda guud ee ilmaha, oo ay ka mid tahay aragtida, maqalka, cuntada, hurdada. Macluumaad ku saabsan horumarka ilmaha ayaa lagu diiwaangeliyaa diiwaanka caafimaadka shakhsi ahaaneed. Ilaa siddeed bilood, caruurtu waxay bilaabaan inay dhawaaqaan dhawaaqyo, tusaale ahaan, "haa-haa" ama "ha ha ha." Imtixaanka dabeecadda waxaa loo isticmaali karaa si loo qiimeeyo maqalka ilmaha, laakiin hadda waxaa badanaaba lagu beddelaa baaritaanka maqalka ee electrophysiological.
Maqnaanshaha Maqalka
Iyadoo ay tahay dhibaatada hargabka caadiga ah, caruurtu waxay yeeshaan maqaayad caadi ah oo xasaasiga ah (caabuq dhegeysiga dhexe, oo saameyn kara xaaladda maqalka). Haddii ay jirto shaki xagga maqalka lumay, baaritaan taxadar ah ayaa la sameeyaa (oo madaxa u rogaya ilka codka), ama ilmaha ayaa loo gudbiyaa dhakhtarka carruurta ee 'otolarynologist'. Haddii mid ka mid ah xubnaha qoysku ka maqnaado dhegoolaha, baaritaan dheeraad ah ayaa loo baahan yahay. Hurdada habeenkii ee carruurta intooda badan ee da'doodu tahay siddeed bilood ayaa deggan. Si kastaba ha noqotee, qaar ka mid ah way toosan yihiin waxayna u baahan yihiin quudinta. Sidaa darteed, hooyada ilmaha waxay noqon kartaa mid daal badan, taas oo inta badan keenta horumarinta diiqada dhalmada kadib.
Habka hurdada
Dhakhtarku wuxuu go'aamin karaa sababaha soo noqnoqda habeenkii ee ilmaha. Gobolada qaarkood, waxaa jira kooxo gaar ah oo waalidiinta loo tababaray si ay ula qabsadaan hurdada iyo dhaqanka cunuga. Kalkaalisada joogta meesha uu degan yahay, ilmuhu si joogto ah ayuu miisaan u yahay, iyo nidaamka quudinta ayaa laga wada hadlayaa dhakhtarka degmada. Markay tahay sagaal bilood, qadarka caanaha ee cunnooyinka maalinlaha ah ee dhallaanka waxaa la yareeyey 600 ml, qadarka guud ee cuntada waa in loo qaybiyaa saddex cunto. Carruurta naas-nuujinaya waxay u baahan yihiin ilo dheeri ah oo bir ah. Waxay heli karaan caanaha ilmaha ama cayayaanka (khudradda iyo hilibka). Mid ka mid ah qodobbada muhiimka ah ee lagu baarayo ilmo siddeed bilood jir ah ayaa go'aaminaya dhaqdhaqaaqa xubnaha taranka. Tani waxay noo ogolaaneysaa inaan aqoonsanno calaamadaha maskaxda ka soo baxa suuxdinta (dysplasia congenital of joint joint). Waxa kale oo lagama maarmaan ah in la hubiyo in wiilasha ay ku dhaceen xiniinyaha xiniinyaha. Dhallinyaro badan marka la gaaro dhamaadka sannadka ugu horreeya ee xiniinyaha nolosha ayaa madaxbannaanaanaya, haddii kale daaweyn qalliin ayaa lagama maarmaan ah.
Miisaanka koritaanka jirka
Kalkaalisada ayaa miisaameysa ilmaha, waxay cabbirtaa dhererkiisa iyo wareegga madaxa iyo diiwaanada xogta qaabka dhererka-miisaanka ee jaantuska caafimaadka. Hal miisaan oo keliya ma siinayo macluumaad ku saabsan sida wanaagsan ee ilmaha u miisaamayo miisaanka, sidaas darteed waa in si joogto ah loo sameeyaa. Dhammaadka baaritaanka, xogta waxaa lagu qoraa diiwaanka caafimaadka. Waxa kale oo ku jira macluumaadka ku saabsan tallaalka, dhakhtarkuna wuu kormeeri karaa u hoggaansamida jadwalka talaalka ee la rabo in la sameeyo da'da this. Dhakhtarku wuxuu kaala hadli doonaa tallaabooyin taxadar leh waalidiintiisa si looga hortago shilalka, siyaabaha loo daryeelo maqaarka iyo ilkaha ilmaha, sidoo kalena wuxuu ka digayaa in waalidka sigaar-cabiddu ay waxyeeleyn karaan caafimaadka ilmaha.