Dhab ahaantii khatar baa jirta: ilmo xanuunsan ayaa inta badan ku koraan awoodda, rabitaanka, naftiisa. Laakiin waxaa jira, qiyaas, khatar kale: kalasooc, madax-bannaan, nacayb ah ayaa lagu sameeyaa carruurta laga xanibay jacaylka waalidka, "aan lagu faraxsaneyn" iyo "aan la-talin".
Ilaa dhowaan, dhakhaatiirta ayaa kula taliyay: ha u qalmin gacmaha! Waxay noqon doontaa mid xiiso leh! Adiga ma awoodi doontid inaad wax ka qabatid! Laakiin cilmi baarista sanadihii la soo dhaafay ayaa muujisay in carruurta ogaadaan kaliya sariiraha iyo arena, ay sii xumaanayaan, kadibna bilaabaan hadalka, waxay ku dhacaan jirro marar badan. Faahfaahin ayaa sidoo kale laga helaa arrintan: Ilmuhu wuxuu ku degan yahay dhawaaqa hooyada wadnaha. Cilmi-baadhayaashu waxay sameeyeen tijaabin noocan oo kale ah: waxay ku duubeen garaacid dumar dhowr ah oo cajalad ku duuban, oo ay ku jiraan diiwaankaan ku xiga ilmaha oohinta. Habka aan la fahmi karin, yar yar ayaa kala soocay garaacidda wadnaha hooyada dhexdeeda dadka kale oo la dejiyay, ayaa joojisay in ay oohin.
Si kastaba ha noqotee, waa suurtagal in la xidho ilmaha mar kasta oo gacmahaaga ah! Oo maahan muhiim. Halkan waxaa lagu qabtay alaabta caruurta ku ciyaaraan: wuxuu isku qabsadaa jilbaha, wuxuu ku dhufanayaa qaadada, wuxuu isku xiraa kubbada ... Waxaad qaban kartaa shaqooyinka guriga. Laakiin ha sugin ilaa inta uu cayaarayo, ilaa iyo malqacadaha iyo kubadaha u duulayaan dabaqa iyo guluubka ayaa bilaabi doona. Waa muhiim in la qabsado daqiiqad kadibna qaado cunugaaga gacantaada, isaga oo la soco qolka, isaga oo muujiya waxa ka socda daaqada ... Waa u fiican hooyada muraayada, xasilooni! Xaaladda ayaa sii fiicnaatay, ciidanku way soo kabsadeen, hadda waxaad ka ciyaari kartaa wax yar oo aad adigu leedahay.
Ilmuhu waa in uu dareemaa in uu ilaaliyo jacaylka hooyada ee ka yimaada dhammaan nacaybka, in hooyadu had iyo jeer fahamto, caawiso, badbaadiso. Tani waxay muhiim u tahay isaga sanadka ugu horeeya ee nolosha. Ka dibna - in ka badan ...
Waxaan ogsoonahay inaadan kudiyeyn wax tamar ah si aad u quudiso dhadhan fiican, saacado sigaar ku shubeyso, isku day inaad ilmahaaga ku dhajiso dhar aad u fiican ... oo aad la ciyaareysid wiilkaaga ama gabadhaada? Inaad sheegto qorrax madadaalo habeenkii? Ma waxaad heesaysaa nacas? Ka dib, sawirada telefishanka ama taleefishinka lagu duubay filimku ma beddelaan kuleylka nool, indhaha isha-isha, boobaha: Sheekooyinka, jacaylka hooyada - wax kasta oo laga bilaabo wakhtiga asaasiga ahaa macaan caruurnimada ...
Nasiib darro, dhakhaatiirta-cilmi-nafsi-yaqaannada, nasiib daro, hadda waxay kordhinayaan xanuunka neuropsy ee carruurta dugsiga barbaarinta, ardayda fasallada yaryar. Mid ka mid ah sababaha tani waa dareenka maskaxeed ee niyadda ah ee ilmaha, xiriir la'aanta waalidiinta, la'aanta wax fiican, fudud, ogeysiin iyo xanaaqba.
Ilmaha qallafsan wuxuu u baahan yahay dulqaad gaar ah, ma fududa. Laakiin xitaa ma kici kartid ubax, baadiyaha, geed aan lahayn foosha iyo dulqaad! Sida loo koro qof, haddii aad rabto inuu noqdo mid naxariis badan, deeqsi ah, naxariis badan, furan, dunida oo eegaya si khafiif ah oo farxad leh?