Marka laga soo baxo dhibaatooyinka dareenka ah, waalidiinta iyo carruurta ayaa sida caadiga ah ku eedeynaya marka hore, si ka duwan sida ugu dhaqsaha badan, habdhaqanka dareenka maskaxeed ee waalidiinta ee la xiriirta midba midka kale iyo ilmaha, taas oo ka dhalatay cunugga sidoo kale uu leeyahay asal qiiro gaar ah, oo aan had iyo jeer ladilin. Tani waxaa si gaar ah loogu dhawaaqaa marka hooyada iyo aabuhu ay aadaan xagjirnimada: waxay yihiin kuwo aad u qabow oo dhibsaday, gaar ahaan dareen ahaanba wax walba oo ku saabsan, iyo ilmahooda sidoo kale. Ama waalidku way ku faraxsan yihiin waxayna dareemayaan dareenka waxkasta oo aan ahayn mid aan habooneyn oo dabeecad isku dheelitiran.
Ilmuhu waa xaashi yar, sidaas awgeedna ma laha dhibaatooyin shucuureed, waa inaad marka hore eegto naftaada: miyaadan noqon doonin dhul daaqsimeed dhibaatooyinkaas?
Haatan waxan ku noolnahay dhibaatooyinka la xidhiidha asalka maskaxeed ee waalidiinta - tan iyo markii dambe waxay kor u qaadaan dhibaatooyinka isku midka ah ee carruurta.
Dhibaatooyinka maskaxda ee lagu arkay waalidka
Qaybta libaax ee qaybtan ee maqaalkeena waxaan u hoggaansameynaa asalka maskaxeed ee hooyada, maadaama ay tahay, aan yiraahno, imtixaan caddayn ah oo go'aamiya dareemada ilmaheeda.
Inta badan hooyooyinka da'da yar ayaa si joogto ah ugu jira xaalad kacsan. Waa maxay sababta? Jawaabtu waa sahlan tahay. Waxaan maqalnay wax badan oo ka mid ah hooyooyinkeenna iyo awoowayaasheena, annaga oo ah jiilka da 'yar, ma fahmin wax barashada habka ugu fiican, taas oo aan xitaa xitaa la qabsan karin xitaa ilmo - maaha in la sheego ilmaha, inaynu isu baddeli karno awooddeena. Iyo, habka, aad u badan oo aan waxtar lahayn. Dhammaan ka dib, dhakhaatiirta cilmu-nafsiga ee wax ka barta xiriirka niyadeed ee u dhaxeeya hooyada iyo ilmaha, waxay muddo dheer cadeeyeen in hooyooyinka iyo carruurta kalsooni iyo kalsoon yihiin ay degan yihiin.
Laakiin haddii aad ka walwalsan tahay munaasabadan: aad u badan naaska, waxaad quudineysaa wax aad u yar / wax yar, si fiican ha u dhicin / aanad u dhaqdhaqaaqin, laakiin waa inaadan gacmahaaga u qaadin sidaasi, ka dibna ha la yaabin in cunugaagu si xoog leh uga soo horjeedo hareeraha nabadgelyo iyo inta badan qaylo iyo qaylo. Ka dib oo dhan, waxaad ku jirtaa oohinta oohin, adigoo u maleynaya inaadan shaqayn. Sidaa darteed, taladayda adiga kugu waydiinaysa: Ku tufi fikradda qaraabadaada, haddii aysan ku dhicin adigaa, waxay kor u qaadeen carruurtooda, waxaad leedahay nolol kale iyo xeerar kale. Haddii ay ku siiyaan raaxo, isku day inaad ugu yaraan si ku meel gaar ah ula kulanto si ay ula kulmaan, ha u yimaadaan inay soo booqdaan marar badan. Haddii ay kugu adagtahay inaad u sheegto dadkaaga asalkiisa - ha u sheegaan ninkooda, u sharax si xushmad leh oo macquul ah, sababtoo ah waxay la tacaalayaan qaraabada kaliya sababtoo ah ma haysataan aragtiyo isku mid ah koritaanka ilmaha, waa wax qufacaya.
Badanaa waalidku waxay qabaan dhibaatooyin shucuureed oo la xidhiidha xaqiiqda ah inay u baahan yihiin in ka badan oo ka soo jeeda. Waxaan ugu yeeraa murugada maskaxda, waana wax la fahmi karo. Maalmahan, macluumaad badan oo aan faahfaahsaneyn ayaa helaya si buuxda oo loogu talagalay waalidiinta aan da 'yareyn iyo kuwa aan khibrada lahayn, in ay ku dhici karaan oo kaliya inay ku guul daraystaan oo ay soo qaataan gabagabadii khaldan. Gaar ahaan khatarta ah dareenkan waa internetka. Marka laga reebo, marka hooyada ama aabuhu akhriso, tusaale ahaan, sida ilmahoodu u awoodo inay u sameeyaan hal da 'ama mid kale, waxay ku saleysan yihiin xogta ay arkeen ilmo kale. Waxay isku dayaan inay u wareejiyaan ilmahooda, iyagoo iloobaya in dhammaan carruurtu ay si kale u koraan, mararka qaarkood waxay u baahan yihiin inay sugaan wax.
Waxaa lagama maarmaan ah in la awoodo in ay macluumaadka xayiraan - tani waa xukunkii ugu horreeyay ee raadinta meelo furan. Xasuuso hal arin fudud: haddii deriska uu ku soo laabto 5 bilood, ilmahaagu horey buu u jiraa 6, welina kuma faraxsanaayo guurka - maahan sabab macquul ah in ilmahaagu ka sii daro. Xaqiiqdii maaha sabab uu isaga eedeeyo arrintan. Miyaad u maleyneysaa inuusan fahmin inaadan ku faraxsanayn isaga? Adigu waad khaldan tahay: xitaa ilmo lix-bilood jir ah ayaa awood u leh inuu fahmo codkiisa oo uu fahamsan yahay muujinta hooyadiis iyo aabihiisa wajigooda niyad-jabkooda iyo dhaleeceyntooda - taasina kama caawineyso inuu dareemo ammaan. Ha waydiisanin ilmaha wax uun oo uusan sameyn karin. Gaar ahaan waxa ay ku saabsan tahay waalidiinta kuwaas oo si fudud loo eegayo hababka suurtogalka ah ee horumarka hore ee ilmaha.
Waxay u egtahay, dhibaatooyinka ka imaan kara maxaa yeelay cunuggu markuu da 'yar yahay horey wax u baranayey waxyaabo halis ah? Tababbarka maskaxda - oo kaliya, waxaad oranaysaa. Laakiin maya, da 'kasta - tababarkooda, waa in aanad fadhiistin ilmo saddex jir ah oo miiska saaran oo isku day inaad ku darto miisaanka isku dhufashada madaxa. Tani waxay leedahay iskuul, waxaa jiri kara da 'sax ah oo da' sax ah - haddaba ha isku dayin inaad ka boodo madaxaaga. Waxyaabaha ugu muhiimsan ee da'doodu tahay afar sano waa cayaaro, ciyaaraha aad baran kartid hadhuudhka wax kasta oo maskaxdaadu fahmi karto. Sidaa daraadeed, waxaa wanaagsan in aanad caajis ahayn oo aad u ciyaarto, iyada oo la adeegsanayo wax-barasho, u-ciyaaro dugsiga -ka-maskaxda waalidkana waa la daryeelayaa. Ka dib, waxaad weli fahmi doontaa waqti dhow ama ka dib in ilmuhu uusan awoodin inuu barto wax walba oo aad isku dayeyso inaad baro. Ka dibna madaxbannaanida waxaa lagu beddeli doonaa xanaaq, taas oo waalidiinta ay bilaabi doonaan inay muujiyaan ilmaha. Tani wax saameyn ah kuma yeelan doonto horumarinteeda.
Waalidiinta qabowga ah ee qabowga ah ayaa ah dhibaato kale oo culus oo maskaxeed oo waalidka ah, taas oo aan macquul aheyn, laakiin saameyn ku yeelan karto ilmaha. Qabowga ayaa toos u toosi kara ilmanimada hooyada ama aabaha waxayna muujineysaa sirta iyo muuqaal naadir ah oo dareen ah. Inkasta oo laga yaabo, dhacdooyin, iyo dhacdooyin aan fiicnayn ee nolosha qaangaarka ah ayaa waalidiinta ku khasbey in ay noqdaan kuwo xannibaad badan. Si kastaba ha ahaatee, waa in aan xusuusanno in ilmuhu aanu si caadi ah u korin karin iyada oo aan taageero, diirimaad iyo jacayl muujin leh, ugu yaraan hooyadiis. Tani waa mid aad u muhiim ah, dhakhaatiirta qaarna waxay sheeganayaan inay xitaa muhiim u tahay! Hooyada ama aabaha ayaa la qabsan kara qaboojintan, waa muhiim in la taageero iyaga - waxbaa jecel jacaylka iyo jiilka kuleylka u dhexeeya dadka oo aan ka ahayn xiriirka jirka. Sidaa daraadeed, badanaa is-is-qabso oo isku cadaadiso wadnaha ilmahaaga: sidaasi daraadeed, wadnaha, si aad u muujiso sida uu jecel yahay.
Cawaaqibka dhibaatooyinka dareenka ah ee ka yimaada waalidiinta waxay noqon karaan ciqaabyo badan oo aan macquul ahayn oo beddelaya ereyada aan wax ka qabin ilmaha. Waalidku way xanaaqsan yihiin, iyagoo u maleynaya inuu yahay mid xun oo aan doonaynin inay dhagaystaan, inkastoo dhab ahaantii dhibaatadu ku soo noqotaa qoto dheer. Hadda waxaan kuu sheegi doonaa sadexda qaladaad ee waalidiinta inta badan inay sameeyaan marka ay rabaan inay ciqaabaan cunug - oo waxaad ka soo baxaan gabagabada oo ha u oggolaanin, si aysan u jejebinin maskaxda ilmahaaga ee caruurnimada.
Haddii aadan ku faraxsaneyn - ka dibna ha ku qanacsaneyn ilmaha, laakiin waxa uu sameeyey. Waa inuu ogaadaa inaad, tusaale ahaan, aan ku faraxsanayn xaqiiqda ah inuu xarduuqday xayawaanka, mana aha sababtoo ah wuxuu yahay "wiil yar oo xun, meelkeeduna waa gees."
- Ha si adag u dhaleeceynin lana diidina dareenka uu ilmahaagu la kulmay. Haddii uu jilbaha deriskiisa u jiido cadhada isaga ka xanaaqeysa, isaga ku ciribtir xaashi xumo, oo aan xanaaq ahayn - ka dib, inta badan, waxay u badan tahay, waxay ka kacday fal kasta oo ka mid ah bisad. Waxaa laga yaabaa inay xoqato? Laakiin si aad u sharaxdo ilmaha in aanay wanaagsaneyn in la jiido bisad - waa lagama maarmaan
- Ha u maleyn in inta badan aad u muujiso ilmaha in aadan ku faraxsanayn ficilladiisa, addeecin badan ayuu kori doonaa. Wuxuu si fudud u isticmaali doonaa sida aad uga jawaab celinayso ficil kasta oo uu sameeyo oo uu joojin doono barashada sida wax loo dhigayo.
Dhibaatooyinka qiirada ee ku dhaca carruurta
Haddii ay ku adag tahay dadka waaweyn si ay u go'aamiyaan sababta dhibaatada niyadeed, xaaladda caruurta leh way ka sii adag tahay. Ma sheegi karaan sababta ay u hayaan ama kuwa kale ee dareen-celinta aan xakamayn. Hase yeeshe, waalidiintu waxay awoodaan inay fahmaan asalka dareenka, haddii, dabcan, waxay ogaadaan ilmahooda si fiican. Sidaa daraadeed, sababta astaamahan loo tirtiri karo mid madaxbanaan ama gacan ka geysan karta dhakhtarka cilminafsiga.
Dhibaatada ugu horeysa ee "dareen" ee caqabad ku ah nolosha carruurta badani waa gardarrada. Xaqiiqdii waalidiin badan ayaa ogaaday in caruurtoodu mararka qaar muujiyaan gardarrada xad-dhaafka ah ee dadka waaweyn iyo carruurta kale. Waa muhiim in la fahmo in aysan suurtagal ahayn in la ciribtiro gardarrada: tani waa dareen in la geliyay mid kasta oo naga mid ah tan iyo dhalashada. Waa lagama maarmaan in la fahmo sababta uu ilmuhu u dareemayo dareenkaas. Waxaa laga yaabaa inuu maqan yahay, oo uu isku dayo inuu jiido sidan? Ama miyuu rabaa wax ooyaya isagoo isku dayaya inuu helo waxa uu doonayo? Waxaa laga yaabaa in sidan oo kale uu isku dayo in uu muujiyo in uu yahay kan ugu weyn: qoyska ama caruurta wada jirka ah - maaha arrin muhiim ah, laakiin waxaa suurtagal ah in habdhaqan xumo cunug xun ama rabitaankiisa ah in laga aarguto qof loo muujiyo.
Caadi ahaan habdhaqankan waxaa lagu arkay caruurteeda oo la kobciyo waxoogaa yar oo ka yar kan ay u baahan tahay qaybta da'da, ama caruurtan ma garanayso sida bulshada looga dhaadhiciyo oo la cayaaro asxaabta, inta badan wuxuu leeyahay kalsooni hoose. Waxaa sidoo kale jira suurtogalnimada in dabeecadda gardarrada ee ilmaha ay ku xiran tahay dareenka joogtada ah ee habdhiska dareenka ah ee dhacaya ka dib dhaawacyo daran ama cudurro qaarkood.
Sidee ayay dadka waaweyni uula dhaqmaan xaaladda gobolka ee carruurta? Nasiib darro, waxay ka jawaabaan gardarrada gardarrada, iyagoo isku dayaya in ay xakameyaan dareenkooda ilmo. Sidaa daraadeed, waxay kaliya dib u dhigaan tan aan ku dhicin xanaaqa qoto dheer ee miyir-beelka, taas oo ka dhalatey dareen xoog leh oo shucuur ah.
Inkastoo waalidku:
1) Inay ogaadaan waxa sabab u ah dabeecadaha dagaalka ee cunugiisa;
2) u diri kara xoog u xanaaqa, oo loo maro kan kale: tusaale ahaan, ka dib markaad fahamto xaaladda, sii ilmahaaga si aad u hesho hab kale oo ka baxsan;
3) inuu ku fillaaco xirfadaha jilicsanaanta dhaqanka bulshada;
4) marar badan ku tuur bii'ada carruurta kale, baraan asaasiga ah isdhexgalka.
Khabiirada cilminafsiyeedka waxay ku taliyaan marka ilmuhu xanaaqo, ku casuum in uu ka ciyaaro sanduuqa sanduuqa, tan iyo ciyaaraha cammuurtu ay aad ugu nuuxnuuxsanayaan maskaxda ilmaha.
Dhibaatada kale ee dareenka ah ee ka timaadda carruurta waa walaac sii kordhaya - taas oo ah, xaalad joogto ah oo walaac ah wax. Walaaca ayaa lagu muujiyey carruurtaas, kuwaas oo ay ka mid yihiin kuwa aan la arki karin oo aan la dareemin, kuwaas oo is khilaafsan naftooda, badanaaba waxaa sabab u ah xaqiiqda ah in deegaanku ka rabo wax aan macquul ahayn.
Sidoo kale, ilmo ayaa laga yaaba in waalidkood ama eheladiisa ay la joogaan xiriir joogto ah. Carruurtu si aad ah ayey u qabtaan jawiga cabsida iyo cabsida waxayna u qaadanayaan naftooda.
Carruurtaasi waa wax yar oo khatar ah - wax kasta oo ay sameeyaan, waxay aaminsanyihiin in natiijooyinku ay noqonayaan kuwo xun. Haddii aad sawir ka qaadatid sanduuqa - markaas waa inay jebiyaan carruurta kale, haddii ay rinji yihiin, waxay u maleynayaan in hooyadood aysan jeclayn sawiradooda. Intaa waxaa dheer, carruurta walwalsan waxay leeyihiin kalsooni aad u hooseeya, taas oo ka soo baxda fekerka.
Waalidiintu waa inay ogaadaan in laga saaro welwelka ilmaha ay tahay masuuliyadeeda koowaad, maadaama uusan ilmuhu awoodin inuu si caadi ah u kobciyo xaaladaha aadka u daran ee uu u qabo. Sidaa daraadeed, dhammaan siyaabaha iskuday, marka ugu horeysa, si aad uga dhaadhiciso ilmahaaga inuu ka xun yahay kuwa kale, laakiin adiga ayuu ka fiican yahay dhamaan caruurta kale ee aduunka. Ku mahadnaqi waxkasta, xitaa guusha ugu yaryar, dhiirigelinta, cayaar, hug iyo si joogto ah uga hadal sida aad isaga jeceshahay iyo sida uu kuu jecel yahay. Sidoo kale u sharax isaga astaamaha xaaladaha isaga dhibaya - iskuday in aad is fahamto si ilmuhu u fahmo: ma jirto wax cabsi badan, waa inaadan welwelin.
Dareen kale oo si xad dhaaf ah u xaddidaya nolosha caadiga ah ee ilmuhu waa cabsi. Kama hadleyno cabsida caadiga ah ee carruurta oo dhan: ma aha cabsida mugdiga ama "babiki". Mid ka mid ah waa in uu fiiro gaar ah u yeesho cabsida marka ay jiraan dad badan oo aad u tiro badan, oo aanay joogin dhammaan "da'da" (taas oo ah, caan u ah carruurta).
Waxaad u baahan tahay inaad fahamto waxa cunugaaga cabsanayo iyo meesha cabsidaas ka timid. Si kastaba ha noqotee, waalidiinta badankoodu si habboon ugama maarmi karaan dhibaatadan - waxa fiican in aanad ka qoomamaynin lacagta iyo wakhtiga oo ay u qaadaan kabuubyada khabiir caadi ah oo caawinaya in la ogaado oo laga tirtiro cabsida ilmaha. Hawsha waalidku waa inay taageeraan ilmaha inta ugu badan ee suurtogalka ah iskuna day inaad ka hortagto xaalad ay ilmuhu cabsi qabaan.
Sida aad arki karto, dhinaca dareenka nolosha qoyska oo idil waa mid muhiim ah, aad u muhiim ah, oo aanad iska indhatirin - waxay keeni kartaa cawaaqib xun, gaar ahaan marka ilmuhu yimaado. Waxaan jeclaan lahaa nabadda maskaxda iyo nabadda, aragtida iyo dareenka ay carruurtu ku koraan maskaxiyan caafimaad iyo farxad!