Horumarinta hore iyo barbaarinta ilmaha

Dunidu way isbeddelaysaa, samaynta isbeddelada u gaarka ah xitaa arrin waligeed ah sida hooyonimada. Horumarka hore iyo barbaarinta ilmaha ayaa asalkiisu ka soo jeedaa.

Hooyo qarnigii 21aad - waa maxay?

Dabcan, doorka hooyada ayaa ah mid ka mid ah waxyaabaha ugu muhiimsan nolosha dumarka. Hadda waxaan u ciyaareynaa si kala duwan. U fiirso fiiro gaar ah oo ku saabsan noocyada hooyooyinka casriga ah ee "rinjika" cilmi-nafsiyadeed, iyo xitaa garashada naftaada "portraits", ha ka niyad jabin. Isku soo dhawaansho nafsiyan ah ee hooyooyinka oo aan waligood la daahin!


Hooyada

Hooyada hooyada uurka leh waxay diyaar u tahay in ay si buuxda u guursato qoyska, si fudud oo ay udhaqaaqeyso xirfaddeeda iyo "micno la'aan". Sababtoo ah iyada tani waa waxa ugu weyn! "Ka dib markaad fadhiso digaagga," waxay ku faaftaa dhibaato adag oo quudinta, socodka, ka badbaadinta qabow ... Daawooyinka casriga ah ee "casriga ah" waxay xoogaa kor u qaadaan daryeelka caadiga ah ee daryeelka: waxay ku qaataan waqti badan horumarka guud ee ilmaha. Qoob-ka-cayaar, aikido, Ingiriis, akhrinta buugaagta qotada dheer, waxbarashada dhadhanka wanaagsan - maalinta ilmuhu dharbaaxo gebi ahaanba daqiiqad. Natiijadu, ilmuhu wuxuu ku koraa mid ku tiirsan oo ku tiirsan: hooyada-ilmaha waxay qabataa duniga gudaha ee ilmaha, mana u oggolaan inuu u muujiyo shaqsigiisa. Khabiirada cilmi nafsiga ee noocan oo kale ah waxay ugu yeeraan asxaab (fusion), waxayna u nugul yihiin qof kasta: ilmo ka badbaaday nolosha guud ahaan, iyo hooyada si iskood ah uga tagtay cunuga. Waqtiga dambe ama ka dib, xeeladaha "ilaalinta" ee hooyada waxay bilaabaan inay ka careysiiyaan mudaaharaad rabshad ah oo ka yimaada ilmaha. Ama ku-tiirsanaan (marka hore - laga bilaabo daryeelka hooyaday, ka dibna - ra'yiga dadka kale) ayaa noqda dabeecadiisa labaad.

Maxaan sameeyaa? Ka sii daa ilmaha! Si tartiib ah, marka uu koro, qaado masuuliyada arimihiisa shakhsi ahaaneed, u wareejinta maamulka noloshiisa naftiisa. Si aad u bilawdo geeddi-socodkan waxaa lagama maarmaan u ah waxyaabo yaryar: u ogolow cunnuga inuu iskiis isu dharro, cuno, daboolo sariirta, isku laabo alaabta lagu ciyaaro ... Ugu dambayntii, go'aan qaadashada - tusaale ahaan, u soco socodka beerta ama wax ka qabashada? U gudbinta cunugga waajibaad kaddib, waxaad daryeeshaa mustaqbalkiisa: xirfadihiisa oo dhan waa ballanqaad kalsooni ah!

Hooyo ganacsi

Ma arkeysid hooyadaa marar badan - wiil ayaa marwalba la jooga ninkeeda ama awoowe. Iyo xaggee hooyo? Dabcan, shaqada: waxaa jooga qof muhiim ah, iyadoon lahayn - haba yaraatee! Dabcan, hooyadey waxay tuhunsan tahay in ilmuhu uusan laheyn kuleyl iyo dareen ku filan - oo wuxuu magdhowaa tan, isaga oo buuxinaya hadiyadaha "sabab la'aan" iyo qabanqaabinta madadaalada "aan joogsan" dhamaadka todobaadka.

Macaamilka ganacsigu ma hayo hooyonimada mudnaanta koowaad. Waxaa jira sababo badan oo ku saabsan habdhaqankan: baahida loo qabo in si xooggan loo shaqeeyo, qorshooyinka xirfadlayaasha ah ee firfircoon, awooda hooyada, ama ayada oo kali ah. Maantana waxaanu caadada u haynaa xaaladdan waxaanan ku aragnaa wax badan oo faa'iido leh: haddii qof kastaa uu sameeyo wax si fiican u shaqeynaya (hooyadeyda waxay abuureysaa xirfad, iyo nasiib-darrida ilmaha ayaa kor u qaadaya ilmaha) - maxaa waa khalad?

Mustaqbalka, cunuga, looma saarin, wuxuu ixtiraamaa waalidkiisa firfircoon, waxayna ka caawineysaa inuu shaqo helo noloshiisa. Laakiin ... Hooyo ayaa loo baahan yahay maanta! Iskudar dhererka, ku riyaaqa erey cusub, bogsashada burooyinka ugu horeeya ... Taageeradan, ilmuhu ma qaban karo. Xilliga ugu nugul ee ilmaha waa 6-12 bilood (is-dhexgalka hooyadeed iyada oo macnaheedu yahay "quudin" ilmaha!). Laakiin sanad kadib cunuggu wuxuu ubaahan yahay isgaarsi degdeg ah "xiriir la leh": sida laga soo xigtay saynisyahannadu, way ku sii adag tahay noolaha nool, wakhti dheer ayay ku xiran tahay hooyada.

Maxaan sameeyaa? Ka taxadar qoyskaaga oo leh masuuliyad oo dhan iyo in aad siisid jilicsan "waqti" ah ee dareenkaaga - ugu fiican sannadaha ugu horreeya ee noloshiisa (waqtigan aasaasiga ah ee aasaasiga ah ee aaminaadda aasaasiga ah ee ilmaha ee adduunka). Hadday xaaladuhu si kale u kobcaan, ha isdifaacin naftaada, hase yeeshee ha u ogolaanin in wax walbaa keligiis iska tagaan! Marka laga reebo jajabyo leh alaabta wax soo saarka ah, si fiican ugu sii wakhti intiisa badan - habeenkii, dhammaadka toddobaadka, fasaxyada. Waxaa muhiim ah ma aha oo keliya tirada, laakiin sidoo kale tayada - isgaarsiinta waa in "lagu daro", firfircoon, qarsoodi ah. U gudub dhibaatooyinka ilmaha, dhunkashada, dhunkashada, ha iloobin inaad sheegto inta aad jeceshahay.


Hooyo-saaxiibka

Tani waa dhacdo caadi ah oo waqtiyada casriga ah (maahan in "moms-friends" ay la joogaan hooyooyinkeena!) Iyo, marka hore marka la eego, isku dheelitirnaanta ku habboon. Haddii hooyadu ay xiriir la yeelato ilmaha mabda'a ah "xorriyadda, sinnaanta iyo walaaltinimada", iyo wadnaha isgaadhsiintu waa isku kalsoonaan - waa wax cajiib ah! Waa arrin xiiso leh iyada (sida caadiga ah, nolosha bulsheed ee hooyanimada sida furaha leh): waa sahlan tahay in la sameeyo wada-hadal falsafad ah, la wadaagno riyaaqa, leyliso lafaha saaxiibada. Laakiin xitaa halkaan waxaa ku yaal xayawaan biyo ah. Waxbarashada hooyooyinkan oo kale ah, waa intaas oo dhan, madadaalo. Laakiin waxa ku saabsan hawlaha hooyada kale? Hooyadooda iyo saaxiibkood waxay isku dayaan inay u wareejiyaan caawiyeyaasha - aabaha, awoowe, nanny, macalinka ... Iyo meeshii laga heli lahaa aragtida ra'yiga ah, waxay bixisaa "talo saaxiibtinimo" (daacadnimo iyo ugu dambeyn "loo hagaajiyay" ilmaha). Laakiin marka laga reebo, hagaha lataliye caaqil ah ayaa sidoo kale mararka qaarkood loo baahan yahay! Mararka qaarkood hooyada iyo saaxiibkaa waxay la wadaagaan ilmaha in uu "aad u adag yahay" (tusaale ahaan, wuxuu ka hadlayaa aragtida nolosha duufaanta shakhsi ahaaneed ama xitaa mid dareen ah) - iyadoo sidoo kale sugaysa talo "macquul ah"!

Maxaan sameeyaa? Kordhi! Way wanaagsan tahay inaad tahay hooyo-fasax, dabcan, laakiin cunuga wuxuu u baahan yahay caawimaad "nolol maalmeedka". Haddii asalka dhaqankan si dhammeystiran loo ogaado oo uu been ugu sheego rabitaankiisa inaanad uur yeelin hooyadaada (awooda, awoodda xoogga leh), kaliya saxo sawirka "saaxiibbada". Xaalad aad u weyn oo ku jirta xaaladdan ayaa ah in ilmuhu uusan ka cabsanayn inuu kuu sheego runta. Sidaa darteed, way adagtahay in la ogaado waxa uu ka maqan yahay.


Hooyo Ammaan ah

"Iskuday inaadan dhammeynin boorashka cunnada!", "Si aad ugu noolaato guriga 8!" ama "Waa lagama maarmaan in sidaas la sameeyo!" Waa maxay sababta? - Kuwani waa jumladaha caadiga ah ee hooyadan. Iyo mabaadiida ugu weyn ee horumarinta hore iyo barbaarinta ilmaha: "Way ka fiican tahay in laga hadlo inta aan la moodin" iyo "Ka hortagga waa ka sarreeya!" Dabcan, Hooyadu waxay jeceshahay wiilkeeda oo dhan ugu fiican - nolol guul ah oo aan qalad iyo qalad. Kaliya ma ahan in ay soo baxdo: Wiilku wuxuu ku korodhay ammaan la'aan ... Oo wuxuu ku riyoonayaa inuu ka takhaluso hooyadii "dulmiga" sida ugu dhakhsaha badan!

Hooyadani waa mid firfircoon oo awood leh. Waxay hubaal tahay in wax walbaa ay sax yihiin oo ay sameeyaan wax kasta oo wanaagsan ee ilmaha (inkastoo ay ka soo horjeedaan rabitaankiisa). "Dunida casriga ah ee kuyaala" musqulaha "," kaliya dagaalka ugu adag, waxaan u barayaa sida kaliya - ka dibna waan kuu mahadcelinayaa! " - ujeedada hooyooyinkaas. Khabiirada cilminafsiyeedku waxay kala duwanyihiin laba nooc oo "haween ah" oo ah: haweenay ganacsade ah, u wareejinta hababka maamulka shaqada ee xiriirka la leh ilmaha, iyo mumaan aan micno lahayn, iyada oo ku abaal marinaysa guul darradeeda guulaha ugu badan (dhamaan rajada isaga ah, waa inuu ahaado mid aad u!).


Xakameyntu waa mabda'a waxbarashada ugu weyn ee hooyooyinka sida: waa lagama maarmaan in la ogaado wax walba oo ku saabsan ilmaha, marwalba ficilada, fekerka, asxaabta, qorshooyinka ... Dhamaantood, keli keli keli keli ah, saameyn, ka hortag, ka hortag! Ilmuhu wuxuu ku jiraa - kormeerka guud wuxuu xakameynayaa dhaqdhaqaaqa iyo hal-abuurnimada, dalbashada baahida iyo la'aanta xaquuqda qaldan ee la sameeyo hoos udhigga hooseeya. Intaa waxaa dheer, wuxuu hore u bartaa inuu been ka sheego (si looga fogaado xanaaqa hooyada), oo uu ka jajabanayo xabsiga, waxaa laga yaabaa inuu si fiican u kaco. Si loo gaaro guusha nolosheed way adagtahay isaga (tan iyo caruurnimadiisii ​​ayaa lagu qasbay in lagu daro xeerarka iyo xakamaynta, ma aha mid ku tiirsan), iyo sidoo kale guusha noloshiisa gaarka ah ("niyadjab" wiilasha "Mama 'wiilasha") waxay inta badan ka koraan gabdhaha niyadjabsan - dumarka suurtagalka ah "niman qiiro leh).

Maxaan sameeyaa? La socoshada sifooyinka maaraynta, ku dhiirigeli inay ku qirto. Ha ka baqin inaad lumiso awoodda ilmaha, adigoo u soo bandhigaya "bini aaddan" iyo "qalad"! Dareenka ah inuu ka tago wax walba sida uu yahay mid khatar badan: ilmuhu wuxuu heli karaa gardarrada iyo jirrooyinka neerfaha, inuu noqdo mid u jilicsan booska madax-bannaanida qofkasta (lumiyo saamayn xun). Xasuuso in wanaagga ugu sarreeya ee cunugga uusan aheyn midka ugu fiican, laakiin inaad adigu noqotid: si aad u ogaatid mid ka mid ah rabitaankiisa!


Anxious hooyo

Hooyo Alyosha waxay u aragtaa halista ka imaan karta wax walba: "Ka saari kadhaca - ma waxaad doonaysaa inaad ku dhacdo?", "Maya, maya: Ma jiri doono dad badan, hadda magaaladu waa hargabka!" Wuxuu isku dayaa inuu ku dadaalo inuu ilmaha ka ilaaliyo dhammaan noocyada khatarta ah, laakiin wali wuu sii korayaa, ma helayo jirro. Iyo murugo ... "Waa maxay sababta?" - Inana lakin. Sidoo kale ma ogaan, in sababta - laftiisa.

Hooyooyinka cakiran waxaa laga helaa haweenka mas'uulka ka ah, oo u nugul nafsadda iyo dhammaystirka. Oo waxaa jira dad badan oo maanta ah! Marka hore, noqoshada "arday fiican" waa mid la yaab leh. Intaa waxa dheer, socodka akhbaaraadka xooggan wuxuu u ogolaanayaa waalidka in uu la socdo warar kala duwan oo ku saabsan horumarka hore iyo barbaarinta ilmaha, caafimaadka cunuga (waxay ka soo baxdaa "murugo ka timid maskaxda" - aad u badan tahay inaad ogtahay, halis badan ayaa la arkaa). Xitaa "dareenka oo dhan dareenka", hooyada sidaasi ma joojin karto. Waxay isku daydaa in ay "faafiso cirbadaha" kahor, suurtagal marka ay suurtagal tahay: si cad ayaa loo raacaa jadwalka quudinta, si joogto ah u booqda dhammaan dhakhaatiirta, inta badan waxay la tashadaan cilmi-nafsiga. Sababaha welwelka, si kastaba ha ahaatee, ha noqdaan kuwo yar - ka dib, badankoodu waxay ku jiraan gudaha. Dhamaan hooyooyinkan ayaa "u diyaari" ilmaha, walwalkuna waa cudur - oo wuxuu noqdaa mid cabsanaya oo aan nasasho lahayn. Halkaan waxaa laga helaa jirro dhab ah - hal talaabo: neuroses, dharbaaxo, enuresis, cudurrada maskaxda ... Koritaanka maskaxeed ee ilmaha ayaa sidoo kale "xakameynaya": iyada oo aan laga helin jacaylka "wanaagsan", wuxuu si ba'an u hubiyaa - "adduunka ayaa xanaaqaya oo halis ah." Shakhsiga xiga ee diiqada soo socda waa diyaar!


Maxaan sameeyaa? Ka bilow naftaada - ka shaqee cabsidaada (marka loo eego dhakhtarka maskaxda), walaac yar ama ugu yaraan isku day inaadan u muujin ilmaha. Hase yeeshee, robot aan waxba galabsani maaha mid u qalma! Walaaca hooyada waa caadi haddii ay tahay mid dhexdhexaad ah.

Iyo sidee ku saabsan hooyada kaamil ah? Miyuu jiraa? Maxay yihiin sifooyinka kala soocaya? Khabiirada cilminafsiyeedku waxay hubiyaan: inay degan tahay, u-fiirsantay, u-qadarinayso, waxay aqoonsanaysaa xaq ay u leedahay ra'yigeeda ilmaha, aqbalayso isaga oo ah. Iyadoo la tixgelinayo barbaarinta caruurtu waa mid aad u xiiso leh oo hal abuur leh, waxay kaligeed abuurtaa jawi farxad iyo jacayl u ah caruurteeda. Guud ahaan, waxaa jira wax ay ku dadaalaan! Iyo dhammaystirnaanta, sida aad ogtahay, ma jirto wax xad ...