Buuggu wuxuu wax baraa qofka oo wuxuu sameeyaa tayada akhlaaqda. Waayo-aragnimada geesinimada, xitaa haddii ay tahay digaag, baraarujin iyo chanterelle, ka caawi qofka inuu ka soocdo wanaagga sharka, helno qiimo anshaxeed oo muhiim ah. Buuggu wuxuu kuu ogolaanayaa inaad barato caadooyinka dabeecadda iyo aqoonta jiilka ka dhigto mid kale.
Si kastaba ha ahaatee, horumarinta xiisaha iyo jacaylka buuggan ee ku jira dugsiyada barbaarinta waa in la hormariyaa "iyo fannaaniinta-akhristayaasha." Marshak, oo ah qoraa carruurtu, ayaa sheegay in kaliya kala badh shaqada ay maalgeliso qoraaga, oo ah qaybta labaad ee shaqada - sida akhristaha uu u-baddali doono buugiisa oo uu la socdo fikradiisa - xiisaha uu ku qabo waxay ku xiran tahay.
Akhriska Preschoolka
Buugaagta koowaad waxaa akhriya waalidiinta, barayaasha, qaraabada - guud, dadka waaweyn. Iyo sida dhabta ah ee carruurtu u akhristaan hooyada iyo dadka kale ee muhiimka ah, wadahadal dheeraad ah oo u dhaxeeya buug yar yar iyo buugga ayaa ku xiran.
Carruurta qaar ka dib, ka dib akhriska buugga iyo xusuusinta wadnaha, xitaa ciyaaraan akhris. Waxay keenaan farta oo ay weheliyaan xariiqyada buugga ku jira waxayna iska dhigaan inay "akhriyaan". Tani waa calaamad wanaagsan - micnaheedu waa in ilmuhu xiiso u leeyahay buugga, oo uu doonayo inuu barto sida loo akhriyo sida madaxbannaan loo akhriyo waxa uu waalidku u akhriyo.
Tababarka wadahadalka hal-abuurka ah
Waxa aanad garanaynin sida loo sameeyo, waxa shaqeynaya - marar dhif ah ayuu keenaa farxad. Sidaa daraadeed, horumarinta xiisaha iyo jacaylka buuggan ee carruurta dugsiga xannaanada iyo barbaarinta ayaa kor u qaadaaya wax barista. Isagu waa inuu awoodaa inuu naftiisa sameeyo - maaha in uu ku caawiyo, maaha inuu isaga u sameeyo. Laakiin ammaan, markii uu keligiis akhriyo ereyga hore, line, bog, buug.
Kala hadal akhrinta ilmaha. Ha noqdaan cayaar - si wadajir u wada fikiraan, iyo waxa saxda ah ee ku dhaca jilayaasha ugu muhiimsan, maxay noqotay sababta iyo sida, inta badan dhacdooyinka, dhacdooyinka sii kordhaya.
Taageeridiisa bilowgiisa. Haddii uu ilmuhu ereyada qaldan yahay, si sax ah uma hadlin - xaalad kasta, ha ku dhejin. Xaqiiji, haddii ay habboon tahay, ama xitaa aysan faragalin, illaa uu akhriyo dhammaan xukunka.
Waxyaabaha ugu muhiimsan ee buuggu waa uxumaan. Waxay ku saabsan tahay xiisaha loo qabo akhrinta, jacaylka buuggan iyo horumarka ay ka geysaneyso kaalmada xanaanada caruurta ee gebi ahaanba dareenka kala duwan. Cilmi-gelinta carruurta ayaa u muhim ah sida aqoonta iyo xirfadaha gaarka ah. Sidaa darteed, waxaad si ammaan ah u sheegi kartaa in buugga uu ka dhigayo qof ka xiiso badan, ka sii fiican, adigoo baraya dadaalka, shaqada maskaxda iyo wadnaha.
Rajada waxbarasho iyo macalimiinta
Maxay muhiim u tahay akhrinta qoyska?
Si loo rajeeyo macallinka casri ah ee luqadda Ruushka weli waa suurtagal. Mawduuca "suugaanta" ayaa weli ku jira jadwalka dugsiga. Wuxuu u eg yahay muusiga iyo luqad shisheeye ah, wuxuu kobciyaa dunida cunuga, isaga oo ka caawinaya inuu "arko" waxa aan ka imanayn isaga, iyo inuu fahmo, inuu fahmo geeddi-socodka - xidhiidhka u dhexeeya dadka iyo naftiisa naftiisa.
Si kastaba ha noqotee, waxqabadka barbaarinta, hawlaha suugaaneed ee suugaanta ayaa ah in lagu daro cunuga wadahadal lala galo aadanaha. Hannaankani wuxuu la kulmi karaa oo kaliya haddii macallinku wax ka qabto shakhsiyadda ilmaha. Taasi, waxaad ku heshiin doontaa, fasal oo 25-35 arday ah si ay u noqoto mid dhib badan - laga bilaabo casharka suugaanta ee arday kasta waxaa lagama maarmaan ah waqti aad u yar, oo aan ka badnayn daqiiqad. Xitaa waxyaabo xun ayaa ku jira xannaanooyinka - iyada oo la xiriirta "xoojinta" loogu yeedho kooxaha waxay jiri doonaan carruur ka badan inta ku habboon habka waxbarashada caadiga ah.
Sidaa daraadeed, waa dugsi ka baxsan, aqriska guriga, akhrinta waalidiinta, oo kobcin kara jacaylka akhrinta, ka qaybqaata koritaanka xiisaha buugaagta ee caruurta iyo dugsiyada da'da yar.
Dhamaan marxaladaha ay noqonayaan akhristaha da 'yarta:
- Ku dhaqanka daraasadda suugaanta,
- sameynta baahida loo qabo in lagu akhriyo buugaagta wanaagsan,
- Waxbarashada dhadhanka iyo horumarinta awoodooda hal abuur leh.
Thanks to this, sameynta qiyamka ruuxiga ah iyo anshaxa waa suurtagal, taas oo gaar ahaan muhiim ah in la sameeyo galitaanka dugsiga. Gabayo "Waa maxay waxa wanaagsan iyo waxa xun" ayaa hadda la aqriyaa, inkastoo farqiga u dhaxeeya caqiidooyinka haatan jira iyo kan hadda jira. Iyada oo la qiimeeyo qiimaha, ilmuhu wuxuu si fudud ugu fududaan karaa ardayda dhexdooda, laakiin waqti isku mid ah wuxuu awood u yeelanayaa inuu xajiyo caqiidadiisa.
Buugaag xiiso leh
Iyada oo dhammaan dadaallada waalidku u leeyihiin inay carruurtu akhriyaan, waxay u baahan yihiin buugaag ku saabsan danaha. Haddii mawduuca buugga, farshaxanka ama codsiga, uu yahay daneyn, ka dibna waxqabadka akhristaha (caqiidada ka fekeraya buug, xal raadinta) wuxuu bilaabi doonaa inuu horumariyo waqtiga.
Buugagta xiisaha ayaa si gaar ah muhiim ugu ah dugsiyada barbaarinta. Dhamaantoodna, wali way dagan yihiin, awood uma laha inay wax qabtaan sababtoo ah dareenka waajibaadka. Sidaa darteed, buugga buug-gacmeedka waxaad u baahan tahay inaad tagto oo kaliya ilmaha! Ka dibna, haddii waalidku rafcaan ka qaataan danaha ("aad buuggan jeclaaday, xusuusnow?"), Ilmuhu wuxuu si wanaagsan uula dhaqmi doonaa buugga laftiisa iyo akhris ahaan habka. Sidaa darteed carruurta waxay xaqiijinayaan doorashadooda iyo go'aanadooda.
Isla markaa, waa lagama maarmaan in la ogaado baahida iyo xiisaha ilmaha. Wiilasha waxay akhriyaan "baabuurta", gabdhaha - "ku saabsan carruurnimada", ilmo kastaa wuxuu leeyahay rabitaankiisa iyo asalkiisa muhiimka ah. Haddii buuggu taabto nafta - mar kale ayaa la xaqiijiyay muhiimada suugaanta iyo ka caawiyay ilmaha inuu hubsado in akhrinta - waa fiicantahay. Buugaagtaas ka dib, dadka, koraya, waxay jecel yihiin inay wax akhriyaan naftooduna waxay raadiyaan buugag xoog leh, xiiso leh oo xiiso leh.