Intee in le'eg ayey tahay in la baro ilmaha sida loo tiriyo

Hooyo kasta waxay rabtaa in ilmaheeda si fudud loo xakameeyo waraaqaha iyo lambarrada. Sidaa daraadeed, maqaalkani, waxaan kuu sheegi doonaa sida loo baro koontada koontada iyo waqti isku mid ah inaadan ku dhiirigelin doonin rabitaanka barashada. Sidaas, mawduuca maantadan maanta waa "Sidee u sahlan tahay in la baro ilmo si loo tiriyo".

Intee in le'eg ayey tahay in la baro ilmaha si loo tiriyo? Ilmo hal sano jir ah wuxuu faa'iido u leeyahay inuu ciyaaro ciyaaraha faraha, foorarsiga iyo foorarinta faraha ilmaha caloosha si loo tiriyo lambarrada, oo leh ujeedo xaqiiqo raadin ah.

Ilaa laba sano oo ka mid ah caruurta waa lagama maarmaan in la ogaado fikradahan sida "hal" iyo "badan". Sidaa awgeed waxaad qaadan kartaa wadooyinka iyo laba sanduuq oo ku rid midka ugu horreeya ee beedka, iyo tan labaadna waxay u buuxsantaa wax badan. Waa lagama maarmaan in la tuso fikradahaas maadooyinka, sababtoo ah aragtida ilmaha ayaa si sahlan u fahma fikradaha cusub. Waxa kale oo lagama maarmaan ah in la sharaxo ilmaha waxa sawirku ka dhigan yahay "eber". Tani waa lagama maarmaan in la tuso ilmaha haddii sanduuqa ugu horeeya uu qaato hal xabbo, markaas waxaa jiri doona madhan, ie, eber eber.

Laba sano ka dib waxaad ku baran kartaa magacyada lambarrada cunugga, laga bilaabo 1 ilaa 10, si cad oo qulqulaya lambarrada, iyo ilmo ayaa kuugu celin doona adiga. Ka dib casharo yar ka dib wuxuu caruurtu bartaa magacyada lambarrada waxaana suurtagal ah in ay u gudubto 10ka soo socota. Carruurtu way sahlan yihiin in dib loo soo celiyo waxyaabaha dhabta ah, markaa ka fikir shimbiraha ku jira shimbiraha, badhamada ku yaal xaraashka, awoowayaasha kursiga keydka iyo inta badan oo ku hareereysan inta lagu jiro socodka.

Si aad u xasuusatid xusuusta, la cayaar cunugaaga koontada. Tusaale ahaan, waxaad tiraahdaa hal "laba", waxaad tahay "saddex", waa "afar", bedelna meelo.

Markuu ilmuhu barto xisaabta, horey u sii qaado xisaabta xisaabta - saddex, laba, mid. Tusaale ahaan, socodka aad horay u socotid iyo waqtigaan aad isku tiirsan tahay - 1, 2, 3, iyo markaad dib u noqoto, tiriso 3, 2,1. Oo sidaas daraaddeed caruurtu waxay cayaarayaan cayaaraha si daacad ah isla markaasna ma waayi doono rabitaanka, sii wado dheeraad ah.

Ka dib markii la barbardhigay tirada carruurta ee laga bilaabo 1 ilaa 10 waxay sii socon kartaa ilaa darsin. U sharax in ereyga "dtsat" uu sharaxo shaxanka 10 iyo haddii qof kasta oo horay u yaqaanay uu isku daro "isku darka", ka dibna waxaad heleysaa tirooyinka hal tobnaad, 12.13, iwm. Wixii aragti ah, isticmaal ulaha tirinta, ama kulannada, midabka hore mid kasta oo midab leh. Meel ka dhaji toban ulo ka hor isaga oo ku dhaji hal kor oo sarreeya, u sharax in cunuga in 11 wiqiyadoodu ay hortiisa ku seexdaan. Ha ku degdegin, waxa ugu muhiimsan ee ilmahaagu fahmayo mabda'a sameynta nambarada. Oo markaa si tartiib tartiib ah ayuu baran doonaa in uu tiriyo 100, waana inaad hubisaa inaad ku celcelisid waxyaabaha horeba u soo maray ka hor xirfad cusub.

Adiga iyo ilmahaagu waxay baranayaan lambarrada laga bilaabo 1 ilaa 100 taas oo ay tahay inaad ku barato cunuga iyo matxafka garaafka ee tirooyinka. Soo iibso lambar mug leh ama xabo ku faafaya meel muuqaal leh si ay lambarku mar walba indhahaaga u yihiin, markaa cunuga si deg deg ah ayuu u xasuusan doonaa sida ay u egyihiin. Haddii ilmuhu ku sharixi lahaa tirooyinka shayada hore u yaqaan, wuxuu si sahlan u xusuustaa tirooyinka naftooda, tusaale ahaan, unug ka mid ah carnation, shaashad ku dabaalato, afar kursi oo kursi ah, iwm.

Ilmahaagu horey u yaqaanaa sida loo tiriyo? Sidaa darteed waxaan u baahanahay inaan bilowno barashada iskudarka iyo kalagoynta, iyo sidoo kale sharaxaadda isaga fikraddaas oo ah isbarbardhig.

Had iyo jeer isticmaal qalabka la hagaajiyay. Ka hor intaadan cunin dhowr macmacaan ah tiri. U sheeg ilmaha in aad hadda haysato 3 macmacaanka ah iyo haddii aad cunayso hal mid waxay noqon doontaa laba macmacaan, i.e. 3-1 = 2. Oo haddii miiska waxaa jira 4 pears ah iyo gelin (dheeraad ah) mid kale, waxaad heli doontaa 5 pear. Kaliya markaad marayso, ii sheeg in laba pears uu ka yar yahay 5.

Waqti ka dib, bar ilmaha si aad maskaxda ugu tiriso, oo u adeegso faraha iyo walxaha oo kaliya hawlaha cusub. Isku duwo dhibaatooyinka fudud, tusaale ahaan - laan ku dhex yaal 3 qaxwo, mid baa baxsaday, xawaare badan ayaa laga tegey? Haddii aadan xalin karin dhibaatada, weydii cunuga inuu qiyaaso quudinta maskaxda, ka dibna wuxuu si sax ah kuu sheegi doonaa jawaabta saxda ah. Ku aadida hawlo culus, u bar caruurta si ay u muujiyaan dhibaatooyinka. Cunug kasta wuxuu awoodaa inuu sawiro, tusaale ahaan, leydi iyo goobo dhowr ah, taas oo ah, waxay noqon doontaa sanduuq leh tufaax, haddii la sheego in lagu daro hawsha, ka dibna ku dheji weelka iyo sanduuq labaad, iyo haddii laga yareeyo, ka dibna ka soo celi tufaaxa sanduuqa. Sidaa daraadeed, caruurtu si fudud ayey ula qabsan karaan dhibaatooyinka heer kasta oo adag.

Sidaa daraadeed ilmaha siinaya nus saac maalin kasta si uu u kobciyo ama casharro casharro laga bilaabo da'da yar, waxaad hubaal ka dhiganeysaa in dugsigaagu uu ku adkaan doono dhibaatooyin iyo kalsooni badan oo uu ku guuleysan doono. Marka aad sidan sameysana waxaad badbaadin doontaa naftaada iyo ilmahaaga oo ka sameysnaya xasuusin adag oo aan faa'iido lahayn wadnaha.