Maanta waxaan jeclaan laheyn inaan ka hadalno horumarka ilmaha, sida, gawaarida gawaarida. Shaki la'aan, hooyadaa waxay ogyihiin in ilmo dhaqdhaqaaqa uu caafimaad qabo, sababtoo ah wuxuu sidaas ku muujiyay xiisaha aduunyada hareeraha isaga oo doonaya inuu ogaado. Laga soo bilaabo maqaalkeena waxaad baran doontaa sida horumarinta ilmaha laga bilaabo dhalashada ilaa sanadka ay tahay in la qabto.
Daryeelka ilmihiisa, inta lagu jiro sanadka ugu horeeya ee nolosha, waalidiintu waxay ogaadaan sida uu u dhaqmayo mootada. Horumarinta geeddi-socodka is-dhexgalka hooyada, dhammaan xirfadaha ilmaha ayaa horumarinaya: dareenka (awoodda dareenka), gaasta, falcelinta dareenka, hababka garashada iyo hadalka.
Dareenka ugu horreeya ee macaamiisha ee ilmaha yar waxay ku saleysan tahay falcelinta shuruudaha. Waa marmar marxalado ah oo ku xiran walxaha gacanta ku jira, raadinta afka iyo jaqsinnada, isugeynta dhawaaqa fiiqan, iftiinka, gawaarida toosan, marxaladda joogtada ah ee fiirinta maadada la qabtay ee aragtida aragtida, qaadashada meel gaar ah oo meel gaar ah, iwm.
Dhamaadka bilaha labaad ee nolosha, ilmuhu wuxuu horey u xakameyn karaa dhaqdhaqaaqa indhaha, isaga joojiya walxaha xiisaha, iyo raadi, hadba sida ay u yaraato, dhaqdhaqaaqyada gaaban ee walxahan. Dareen-celinta aan shuruudaha lahayn, sida gawaarida gawaarida, gawaarida tooska ah, oo aan caddaynin ficil-celinta ilmo-galeenka ilmo-galeenka ah, waxay bilaabaan inay bakhtiiyaan falcelinta shuruudaha, tirada dhaqdhaqaaqyada firfircoon waxay kor u qaadaan iyo murqaha iyo murqaha muruqyada sare ee hoos u dhaca.
Bilowga bisha saddexaad, ilmuhu wuxuu leeyahay falcelin yaryar oo u oggolaanaya lugaha iyo gacmaha in la dhigo, iyo caan-celinta caan-beelka ilmo-galeenka (oo si gaar ah loogu sheego da'da afar bilood), sidaa daraadeed karapuz waxay kor u qaadeysaa garabka garabka oo dhan madaxa.
Inta lagu jiro bilaha saddexaad iyo afraad ee nolosha, ilmuhu wuxuu isku xiraa isku-duubid muuqaal-gaari ah: jiifa dhabarka, koofiyadu waxay kor u qaadaysaa waji-rogta wajiga waxayna eegeysaa dhaqdhaqaaqa walxaha iyaga oo gaadhi kara, waxay ku dhiirigelinayaan inay arkaan waxyaabo xiiso leh marka ay gaaraan masaafada Horumarinta isuduwidda sawir-gacmeedka ee dhaqdhaqaaqa gacmaha oo la socda kantaroolka aragga ayaa siinaya ilmaha fursad uu ku fuliyo tallaabooyin ujeeddo leh (jimicsi firfircoon ee alaabada lagu ciyaaro).
Marka uu gaaro da'da shan bilood da'da, ilmuhu wuxuu ka soo laaban karaa dhabarka caloosha laftiisa. Iyadoo caawimaad ka heleysa qof qaangaar ah oo fadhiya, iyo lix bilood oo kali ah. Muddo toddoba bilood ah, kacsanaanta muruqyada oo kordhay, jawaab celinta taageerada ayaa soo baxday, iyo codka dheeraadka ah ayaa kobcaya. Laga bilaabo siddeed bilood, dhaqdhaqaaqa dhaqdhaqaaqa ayaa si dhakhso ah u sii kordhaya: wuxuu ku dhacaa afar jeer oo dhan, wuu fadhiistaa, kalsooni ahaan ayuu madaxiisa u rogaa, wuxuu ku wareegayaa calooshiisa iyo dhabarkiisa. Mowduucyada mawduuca, labada gacmoodba way ka qayb qaataan, waxay qaataan shey. Sagaal bilood marka ilmuhu isku dayo inuu kiciyo, wuxuu isku caawiyaa qalimaanta, jiido, jilbaha jilbaha. Marka uu gaaro toban bilood waa uu helaa isagoo aan caawimaad ka helin qof weyn, laakiin wuxuu dhacaa. Wuxuu ciyaaraa alaabada lagu ciyaaro waqti dheer, isla mar ahaantaana, markii ugu horeysay, faraha labaad iyo kan saddexaad ayaa si firfircoon ugu lug leh shaqada gacmaha. Bilawga sannadka labaad ee nolosha, badankood way socon karaan, waxay ku jiri karaan dheelitir la'aanta.
Natiijadu, ilmuhu wuxuu awood u leeyahay inuu xakameeyo dhaqdhaqaaqa madaxa, guntinta iyo gacmaha, taas oo u ogolaanaysa inuu fadhiisto, socdo, qabsado, madaxiisana saaro. Waa ficil-celintan kuwaas oo u oggolaanaya in ilmuhu ballaariyo dhinacyada aragtida iyo muuqaalka qaababka uu ujeedada ujeedada. Maqnaanshaha dabeecadda ilmo hal sano jir ah waa inay u digaan waalidiinta, isla markiiba, inay la tashadaan dhakhtarka carruurta ee maskaxda ama cilmi nafsiga.
Waalidiinta, fiirso dhaqdhaqaaqa koritaanka ee ilmahaaga, iyo haddii loo baahdo, la tasho dhakhtar. Si kastaba ha noqotee, qayb ahaan, waxay qaadataa dadaal badan. Adigu waxaad tahay hogaamiyaha ilmaha ilaa nolosha. Samee dhalaal iyo xiiso leh!