Wuxuu hore u yaqaanaa sida loo socdo, laakiin dhibaatadu waa, weli wali ma bartay inuu hadlo. Si kastaba ha noqotee waxa laga yaabaa in uu maqlo, laakiin muddadan muddadaa waalidiintu waxay ka welwelaan ilmahooda in ka badan qof kasta, sababtoo ah way adagtahay in la noolaado, in la ogaado in ilmuhu, horayba 2 maalmood, uu ka danbeeyo caadada u dhiganta. Hooyadu aad ayay u walwalsantahay tan. Laakiin waa wax aan waxba tarayn, isla markiiba ama ugu dambeeya cunugga ayaa had iyo jeer ku hadli doona, waxa ugu muhiimsan waa in uu ahaado mid aan ka fogeyn. Iyo, haddii ay sidaas tahay, waxaa weli ku jira wax yar - in ay sabiraan.
Aan ka hadalno sida ilmuhu u bilaabmayo inuu wax yar ka hadlo. Maxaa isaga ku riixaya? Miyuu fahmaa waxa uu u sheegay markii ugu horeysay? Kuwani waa dhammaan su'aalaha aad u sahlan, jawaabaha aan loo aqoon dad badan. Sidaa daraadeed, aan bilowno. Ilmuhu, bilawgii, waxaa lagu khaldi karaa kali-talaabo. Waxaan ognahay inaad weligaa aragto oo aad qabatay dictaphone. Tani waa aalad qoraysa macluumaadka iyada oo aan ka fekerin waxa uu qorayo. Waxaad riixday badhanka - qalabkii wuxuu bilaabay duubis, iyo marka ay lagama maarmaan u tahay inuu u ciyaaro - si sahlan ayuu u sameyn doonaa. Laakiin ha iloobin in tani ay tahay qalab kaliya. Waxaa horey loogu rakibay makarafoon iyo sheeko, microchips iyo faahfaahin kale. Wadajir, dhammaan arrintani si dhakhso ah ayey u shaqeyn kartaa. Laakiin ha ilaawin in tani ay tahay qalab kaliya. Waxay markii hore diiwaan gelin kartaa oo tarmi kartaa. Dhibaatooyinkaas oo dhan ma jiraan, sababtoo ah dictaphones waa mid aad u sahlan.
Haatan wax yar ka hadal wax ku saabsan awoodda qofku hadli karo. Fiiri, marka qofku hadlo, wuxuu luqadda ku dhejiyaa booska saxda ah, markaa hawada wuxuu u ogolaanayaa xawaare gaara. Adigoo samaynaya ficiladaas, oo aad u dhaqdhaqaaqa dibnaha kala duwan, qofku wuxu ku dhawaaqayaa cod gaar ah, oo isku daraya, waxaan helaynaa ereyga. Ma aha xumaan, ma aha?
Tani waa dhamaantood, dabcan, fiican, laakiin waxaan ilaaway hal dhibic muhiim ah: Ilmuhu maahan qalab, marka uu dhalanayo ma helayo "qalab" (macluumaad gaar ah oo uu u isticmaali doono inuu ku hadlo) oo uusan bilaabin inuu is hadlo. "Xasuuso" wali ma hayo, qofna ma siin karo isaga. Laakiin marka laga reebo, cidina ma joojinayso inuu abuuro "qalab" oo cusub. Tani waa sida ay wax u dhacaan.
Ilmuhu wuxuu fiiriyaa dadka qaangaarka ah, wuxuu dhegeystaa waxa ay yiraahdaan, wuxuu xasuusiyaa qaar ka mid ah dhawaaqyada, wuxuuna bilaabaa inuu isku dayo inuu ku hadlo, luuqadda meel kale. Taasi waa, marka hore wuxuu bartaa dhawaaqyada, ka dibna wuxuu isku deyayaa inuu dib u midoobo hal eray oo dhan. Caadi ahaan si dhakhso ah uma helin. Haddii aan la hadalno waqti dheer iyo dhadhan, waxaan isla markiiba fahmi doonaa in ilmuhu si dhakhso ah u baran karin hadalka, waxaana jira sababo badan oo tan.
Su'aasha "Sida loo caawiyo ilmaha hadalka? "Hooyooyin badan ayaa xiiseynaya. Laakiin ma fahmi karaan in aanay maqlin jawaabo macquul ah marka ay raadinayaan jawaabta su'aashan. Waa maxay sababta? Waa sahlan tahay. Ilmuhu si dhakhso ah uma barto, xitaa haddii la waydiiyo. Ka dib dhan, 15 jir weli ma ahan. Kama daryeelo marka uu bilaabayo hadalka. Laakiin hooyaday - maya. Hooyadu way ka walwalsan tahay, iyadoon ogayn haddii ilmaheygu uu awoodi doono inuu hadlo, hadduu hadda wax barto.
Sidaas, hooyo, waad ogtahay. Haddii ilmahaagu maqlo, wuxuu isku dayaa inuu ku hadlo.
Haddaba, xaqiiqda, aynu sii wadno baadhitaan faahfaahsan oo arrintan ku saabsan. Maxay hooyada sida badan sameeyaan si ay u sameeyaan hadalka ilmaha? Waxay la hadlaan isaga. Tani, mabda'a, waa sax. Ilmuhu wuxuu si cad u arki doonaa sida aad u dhaqaajisid bushimahaaga, wuxuu si fiican kuu maqli doonaa. Hase yeeshee, ha u jejebin ilmaha laftiisa, ma ahan mid sax ah. Samee wada sheekeysi inta lagu jiro muddada cunugga, sida haddii uu hore u yaqaan sida loo hadlo, su'aalo waydiiyo, iwm.
Waa inaad ogaataa in ay jiraan laba siyaabood oo loo kobcin karo hadalka: passive iyo firfircoon. Passive waa fahamka hadalka, oo firfircooni wuu hadlaa. Maaddaama ay si dhakhso ah u caddaato, hadalku waa mid dhaqso badan. Horeba 10-12 bilood ayuu cunugu fahamsan yahay wadahadalka ku saabsan. Wuxuu yaqaanaa magacyada sheyga, laakiin weli ma wadi karo, hoog. Ha ka welwelin haddii ilmuhu uusan hadal ku jirin ilaa laba sano. Wuxuu wax walba fahmaa, ha ka welwelin. Waqtigiisuna wuu iman doonaa.
Saacaddan saacaddu waxay noqon doontaa mid aan la fileyn, taas oo ah, ilmo ayaa si kedis ah ula hadli kara marka aanu qofna filaynin. Taasina waa mid xaq ah oo la fahmi karo. Ka fikir kaliya: laba sano oo aad xasuustay ereyada, laakiin waxba ma dhihi karin. Ka dibna ... ugu dambeyn, maanta ayaa yimid! Oo waxaad bilowday inaad sheegto wax kasta oo aad rabto muddo laba sano ah. Taasi waa, ilmahaagu markuu yahay da'da sadex sano ee horumarku wuxuu soo saari karaa carruurta hore u bartay markii hore, sababtoo ah ma jirto wax walwal ah.
Bal aynu eegno siyaabo lagu caawiyo ilmaha.
Waa in la fahmo in marka ilmuhu ku hadlo ereyga codsiga waalidka, micnaheedu maaha inuu isagu qudhiisa ku hadlayo. Wuxuu kaliya ku soo celinayaa adiga, taas oo dhan. Laakiin markuu barto inuu hadlo, wuu caddayn doonaa, oo wuxuu qeexayaa inuu sidaas yahay.
Haa, way cadahay, iyada oo aan qaangaarin, ilmuhu ma baran karo inuu ku hadlo,
Isla mar ahaantaana, waa wax iska cad in ereyada ugu horreysa ay ku soo baxaan oo kaliya wada xiriirka qof weyn. Laakiin xiriirka u dhexeeya qof weyn iyo ilmo laguma yareeyn karo si ay u noqoto kicinta dhawaaqyada hadalka. Eraygu waa marka hore iyo ugu horrayn calaamad muujinaysa magaca shay gaar ah. Taasi waa, ilmuhu wuxuu u baahan yahay inuu muujiyo waxa wadahadalka uu ku saabsan yahay, haddii kale isagu ma fahmi doono waxa wada sheekaysiga oo dhan. Tusaale ahaan, waxaad la cayaari kartaa cunug iyo qalabka ciyaaraha. Wanaag iyo isgaadhsiin, isku mar. Kadibna wuu fahmi doonaa waxa wada hadalka ku saabsan. Qalabka cayaaraha ayaa noqon doona qalab loo adeegsado isgaarsiinta Waa inaad wada cayaartaa, maaha kali. Haddii uu ciyaaro, markaas uma baahnid inuu qof weydiiso inuu ku caawiyo. Haddii uu waydiisto, waa inaad si dhab ah u caawisaa ilmaha.
Waa hagaag, halkan waxaan ku falanqeynay sifooyinka waxbarashada barashada cunugga hadalka. Sida aad arki karto, waxba maahan arrintan. Waxyaabaha ugu muhiimsan waa in lala xiriiro ilmaha inta lagu jiro ficilada qaar, u fiirso, laakiin ma aha mid xad dhaaf ah. Tani si sax ah u sameyso, oo cunugaagu wuxuu had iyo jeer ku hadli doonaa.