Maxay yihiin mabaadiida ugu weyn ee korinta carruurta ee qoyska, iyadoo la tixgelinayo xaqiiqooyinka nolosheena casriga ah? Aan isku dayno inaan fahamno arintan adag, sida ficilku tusayo, su'aasha.
Waxyaabaha ugu muhiimsan ee habka korriinka, oo ay ku jirto waxbarashada qoyska, ayaa sii wadaya xidhiidhka ilmaha. Ma jiri doonto xiriir la'aan, fursadna laguma maqli karo midba midka kale, derbi ismaandhaaf ah ayaa u muuqan doona, ka dibna shuruudaha u dhexeeya dadka waaweyn iyo ilmaha. Tani waxay dhab ahaantii dhacdaa inta badan waxay ku dhacdaa marka qaan-gaar ah, marka ay jirto xadgudub ah xiriirka caadifadeed ee caadiga ah ee u dhaxeeya waalidiinta iyo caruur koray. Wuxuu filayaa in uu naftiisa u arko inuu yahay qof weyn oo qaan-gaar ah, laakiin waalidkiis weli (had iyo goor) oo u arkaan in uu yahay ilmo, isaga oo talo bixinaya in uu si adag u garto. Dhamaan arrimahan waxay ku xadgudbaan xiriirka caadifadeed ee caadiga ah, taas oo caqabad ku ah hanaanka waxbarasho ee dheeraadka ah. Xaqiiqdii, waxay joojisaa.
Ilaalinta xidhiidhka ilmaha (iyada oo aan loo eegin haddii uu koray da'da dhalinyarada ama aan weli) waxay si toos ah ugu xiran tahay habdhaqanka xubnaha qaangaarka ah ee qoyska. Ilmuhu marka hore wuu la xiriirayaa. Wuxuu u furan yahay nooc kasta oo ah is-dhexgalka wanaagsan ee waalidiinta. Wax kale ayaa ah in aan nafteena inta badan ku xad gudbno wada-noolaanshaha hore ee xiriirka. Waxaa naga go'naya nolol-maalmeedka iyo dhaqdhaqaaqa ilmanimada, saxda ah ee dhalinyarada iyo sheegashadooda qaan-gaarnimada. Inta badan, inta laga helayo wada-xaajoodka wax-qabadka leh ee carruurta ee qaababka kala duwan ee wadahadalka ama hawlaha wadajirka ah, waxaan ka baxnaa nooc ka mid ah "qolof" oo aan rabin in la wada shaqeeyo. Meeqa jeer ayaan ku dhawaaqnaa rabitaankeena inaan kali ahaanno? Erayada sida "aniga keligay iga taga", "dulqaad", "sug", iwm. sii diyaarso inaanu muujino malayn iyo inaan samayno dhexdhexaadin iyo isdhexgal wanaagsan oo cunugga leh. Xitaa marar badan waxaan u dalbannaa isla hadal aan ku hadlin, iyadoo la adeegsanaayo wejiyada wajiga, dhaqdhaqaaqyada.
Xaqiiqdii, mabaadiida aasaasiga ah ee korinta carruurta ee qoyska
Fikradaha wanaagsan ee natiijooyinka geeddi-socodkanu waa inay ku jiraan. Sidee baan rabnaa inaan aragno caruurteena mustaqbalka? Nooca, socsocodka, wax ka qabta qof kale dhibka iyo difaaco jagooyinkooda ee adduunkan, furfuran oo isla markaasna taxaddar iyo feejignaan. Laakiin si loo gaaro himilooyinkan, waa ku filan in lagu muujiyo carruurta habdhaqankaas maalin kasta, maalin kasta iyaga oo quudinaya tusaalayaal habdhaqanka noocaas ah. Laakiin sida ay u adag tahay in la ogaado xaqiiqda dhabta ah, sababtoo ah waxaan nahay nasiib darro! Immisa jeer, halkii ay ka muuqato tusaalayaal habboon oo habdhaqan habboon, caruurtayadu waxay nagu arkayaan nacas aan waxba galabsan, kuwaas oo si quruxsan u sharaxi kara sida loo dhaqmayo, laakiin badanaa ma ansixiyaan mabaadiidaas noloshooda maalin kasta. Waa muhiim inaad isku daydo inaad ka takhalusto dhaqankan. Ka dib oo dhan, caruurteenu waxay diyaar u yihiin inay ka jawaabaan wax isbeddel ah oo isbeddel ah!
Dabcan, mabaadi'da aasaasiga ah ee dhammaan barbaarinta (iyo gaar ahaan qoyska) waa inay ku saleysnaadaan jacayl. Si kastaba ha ahaatee, jacaylka qoysku wuxuu ka dhigan yahay cafiska dembiga, iyo ciqaab macquul ah oo ku saabsan anshax xumo; iyo xiriirka nabadeed, iyo edebta iyo caawinta dadka kale; jawi wanaagsan iyo jawi wanaagsan iyo ilaalinta hogaanka dhaqameed ee xubnaha qoyska. Dambe ayaa gaar ahaan muhiim u ah carruurta. Aad bay muhiim ugu tahay iyaga (horumarinta maskaxda iyo kobaca shakhsi ahaaneed) si dhab ah u dareemaan in baadarigu uu yahay madaxa qoyska, qofka wax soo qaada iyo difaaca; Hooyo waa kaaliye daacad ah iyo qof la mid ah. Carruurtu waxay nastaan ​​caadooyinkan. Mana aha arrin muhiim ah in qoysku uu labaduba shaqeeyo. Taas bedelkeeda, waa muhiim in la xoojiyo (marka la barbardhigo ilmaha, gaar ahaan kuwa yaryar) in qofka ugu muhiimsan ee qoysku uu yahay aabaha, waa inuu niyadjabaa, caawiyaa oo uu adeecaa. Hooyo sidaas uma shaqeynayso, kaalinteeda ugu weyni waa carruurta. Xasuuso marka aad bilowdo in aad soo bandhigto qaabka qooyska si kale (hooyadu waxay ka muhiimsan tahay baadari ama ay isku mid yihiin oo isku mid yihiin), waalidka labadaba indhaha ilmuhu way hoos u dhacayaan. Natiijo ahaan, waxaad la kulmi kartaa caasinimada labadaba (oo ay ka mid yihiin mudaaharaad), iyo carqaladaynta xidhiidh caafimaad oo u dhaxeeya waalidiinta iyo carruurta. Dabcan, uma baahnid!
Dabcan, iyo iyada oo aan lahayn qaababka dhaqameed ee korinta carruurta ee qoyska
ma sameyn karno. Sharaxda hooyada, ee lagu xallineyo ilmo-xannaaneyn, tusaale ahaan, iyo sida loo dhaqmo iyo sida aan loo noqon, weli waa muhiim. Kaliya waa inaysan noqon wax aad u badan. Haddii kale looma maqli doono, laakiin waxay isku dayi doontaa inaad si deg deg ah u illowdo faahfaahinta farta lagu fiiqayo. Sida caadiga ah, codsiyada inta badan ee hababka noocaas ah ee ku dhaqanka ah waxay keenaysaa natiijooyin soo horjeeda, iyo barbaarin la'aan.
Joogitaanka carruurta dhowr ah ee qoysku waxay si sahlan u fududeeyeen nidaamka oo dhan ee barbaarinta. Khabiiradu waxay ku doodayaan in ay ku filan tahay in ay kor u qaaddo ilmo weyn, si ay ugu maalgashadaan ugu badnaan jacayl iyo taageero (iyada oo la ilaalinayo anshaxa macquulka ah iyo guud ahaan xidhiidhka wanaagsan). Carruurta da'yarta ah, gaar ahaan haddii ay jiraan wax ka badan mid ka mid ah, waxay qaadi doonaan shaybaarada dabeecaddiisa, iyaga oo u guursanaya qaab fudud oo fudud, si sahlan oo dabiici ah u bartaan caadooyinka isdhexgalka ee xubin kasta oo ka mid ah bulshada, xeerarka dabeecadda iyo waxqabadyada firfircoon kooxda gudaheeda, iwm. Isku mid ayaa waxaa la xaqiijiyay dhaqanka qarniyaadka ah ee kor u qaadista carruurta dhaqamada dhaqanka, oo ay ka mid yihiin gurigeenna. Way fiicnaan lahayd inaad korsasho ka qaadato tusaalooyinka wanaagsan ee waayo-aragnimadii hore ee jiilasha waqtigayaga!