Sidee loo ciqaabi karaa ilmo aan hoos u dhicin?

Dunida waxaa jira boqolaal habab oo bixiya siyaabo kala duwan ee korinta ilmo. Qaar ka mid ah waxay u doodaan hab gaar ah oo bini aadaminimo ah oo ku saabsan waxbarashada, taas oo ku saleysan dhiirigelinta kaliya, halka kuwa kalena, dhab ahaantii, ay tixgeliyaan baahida loo qabo ciqaabta. Laakiin ciqaabtu waa mid aad muhiim u ah in la ogaado qiyaasta, sida ciqaabta aan macnaha lahayn waxyeello kaliya. Sidaa daraadeed si habboon u ciqaabi karta cunuga, si uusan u dhaawicin ugana sii wanaajino waxtarka waxbarashada iyada oon isaga leexin karin?

Inaad raadiso anshax.
Waxa ugu horreeya ee dhammaan dhakhaatiirta nafsiga ah iyo macallimiintu waxay kugula talinayaan baahida wada hadalka. Sidee loo ciqaabi karaa ilmaha, hadaan u sharxin sababaha ciqaabta iyo natiijada ficilkiisa? Tani waxay saameyn ku yeelan doontaa kalsoonida ilmaada adiga. Sidaa darteed, marka ilmuhu leeyahay naskodil, ha ku dhex jalaqin qaylada, iskuday inaad dareento dareenka jeeg. U sharax waxa ilmuhu aanu sax ahayn, fursadaha uu ficilku u noqon lahaa mid sax ah, ka dibna isku day inaad ilmaha u keento gabagabadii saxda ahayd. Waxaa muhiim ah in ilmuhu uu fahmo sababta uusan midna u sameynin.

Jooji!
Marka ilmuhu ka baxo xakamaynta, mararka qaarkood maskax ahaan yar ayaa noqon doonta habka ugu wanaagsan ee saameynaya isaga. Ujeedadan, qolka ama qeyb ka mid ah qolka waa la qaadayaa, halka ilmahaagu ku qasban yahay inuu waqti ku qaato aamusnaanta, isagoo ka fikiraya dabeecadiisa. Si kastaba ha noqotee, habkani ma shaqeynayo carruurta, si markaa loo joojiyo dabka ilmaha, waalidiintu way ka tagi karaan qolka ilmuhu yahay. Tani ma aha ciqaab, laakiin waa hab lagu joojiyo khiyaamo. Carruurtu waxay inta badan isku hagaajiyaan waalidkooda, waxay isku dayaan inay soo jiitaan dareenka hababka saxda ah, doorashadani waxay ku fiican tahay kiisaskaas.

Xaddidaadda.
Ku saabsan sida loo ciqaabo ilmaha kiis kasta, waxaad u baahan tahay inaad si dhab ah u fikirto. Dembiyada qaarkood waxay u baahan yihiin ciqaab aad u daran. Xaaladaha noocaas ah, habka xayiraadaha ee raaxo ama madadaalo caadi ah ayaa si fiican u shaqeeya. Tani waxay noqon kartaa mamnuucidda sawirada fiidiyowga fiidkii, ciyaaraha kombiyuutarka, oo laga mamnuucay macaan ama hadiyad. Muhiimada waxay tahay in ilmuhu dareemo in dembiyada culus uu ka lumay wax aad muhiim u ah isaga, haddii kale wax saameyn ah ma yeelan doonto. Laakiin haddii aad ujirto ulka, ilmuhu wuxuu dareemayaa faraxsanaan, sidaas darteed kiis kasta, waxaad u baahan tahay inaad ilaaliso qiyaasta.

Diidoow.
Carruurtu waxay si fiican u fahmaan awooda waalidiintooda, taas oo ah waxa ay isticmaalaan da'da yar. Mararka qaarkood dabeecadda xun ee ilmaha waxay ku saleysan tahay kaliya imtixaanka ilaa inta uu awood u leeyahay inuu ku shaqeeyo waad tagi kartaa. Sidee loo ciqaabi karaa ilmaha xaaladdan oo kale ma aha sir. Waxaa ugu fiican inaad iska indhatirto isku day kasta oo aad ku saameyn karto. Codsiyo, ilmo, fadeexado waa inaanay kaa hor istaagin sharciyada aad dhigtay. Tusaale ahaan, haddii cunnugu u baahan yahay alaabta lagu ciyaaro dukaanka, iyo sababo aanad diyaar u ahayn iibsigaan hadda, diidmada iyo sharraxaadda diidmada waa inay noqotaa sabab ku filan in ilmuhu uusan sii wadin codsiga. Haddii caruurtu ay ka xumaato oo ay bilaabaan inay noqdaan kuwo madaxbannaan, waxa ugu wanaagsan inaysan fiiro gaarin. Sidaa awgeed cunuga ayaa fahmi doona in eraygaagu uu ka muhiimsan yahay, inuusan heli karin wax walba oo had iyo jeer dalab.

Maxay tahay inaan la samaynin weligiis.
Ku saabsan sida loo saxo ilmaha si sax ah, cilmi-nafsiga, macallimiinta iyo waalidiinta ku guulaysta tobannaan sano. Laakiin waxaa jira waxyaabo aan la samayn karin kiis kasta.
Hanjabaad iyo hanjabaad.
Tani waa laga reebay, haddii kale waxay u horseedi kartaa xadgudubyo daran ee maskaxda ilmaha, neurosyada, dhibaatooyinka caafimaad. Laakiin waxaa dhici karta in hanjabaadahaagu ay joojiyaan in ilmuhu si dhab ah u qaato, marka uu ogaado inaadan sameynin.
- Ciqaabta jirka.
Badhtamadii qarnigii hore, ciqaabta jireed waxaa loo tixgeliyaa sida caadiga ah. Laakiin rabshadaha ka dhanka ah carruurta waa in aysan ka dhacin qoys kasta. Ka hor intaanad ku dhejin gacanta ilmaha ama ku dhejisid suunka, ka feker haddii aad samaynayso waxyeello ka badan intaad rabto? Miyaad xaq u leedahay inaad xoog u isticmaasho cunuggaaga, yaa kaaga daciifsan adiga, oo aan samayn wax u qalma daaweynta? Intaa waxaa dheer, carruurtu waxay xasuustaan ​​nacaybka xun, taas oo aan dhici karin mustaqbalkooda.
-Ku daawee indho la'aan.
Fursad kasta oo aan lahayn dareen-celis waa sida waxyeellada leh ee ka soo horjeeda ciqaabta. Sidaa darteed, haddii ilmuhu sameeyo wax ka mamnuuc ah qoyskaaga, waa inuu ogaadaa in uu khaldan yahay oo dib u soo celinta ficiladani waxay keeni doontaa ciqaab. Tani waxay ka caawineysaa inuu si dhakhso ah u barto waxa wanaagsan iyo waxa xun.

Waalidiintu marwalba way ka walaacaan su'aasha ah sida loo ciqaabi lahaa ay jecel yihiin, laakiin had iyo jeer ma aha adeeca ilmo. Ujeedada waxbarashada, waalidiintu waxay inta badan ciqaabi karaan caruurtooda, oo ay inta badan ka qoomamayaan. Waa muhiim in dembiga iyo ciqaabtu u dhiganto. Fadlan ha ku ruxin fartaada. in ilmuhu jirdilayo xayawaanka, laakiin ma aad ka bixi kartid qolka maalinta oo dhan sababtoo ah wuxuu ku dhuftay maraq. Jacaylka, dulqaadka iyo habka macquulka ah waalidku waxay dooran karaan habka xakamaynta dabeecadda ilmaha, taas oo ku haboon oo aan waxyeello lahayn.