Waqtiga xaadirka ah, isdhexgalka iyo saameynta labada dhinac ee dareenka iyo sababta, dareenka iyo caqliga, waa xiiso sii kordheysa. Marka la baranayo adduunka, ilmuhu wuxuu si gaar ah u tilmaamayaa waxa uu yaqaan. Cilmi-nafsi aad uwanaagsan, lammaanaha wadankeena L. Vygotsky ayaa qoray in qaabka sifooyinka ee horumarinta aadanaha ay tahay "midnimada saameynta iyo caqliga." Su'aashu waxay soo ifbaxaysaa, muxuu ka muhiimsan yahay horumarka ilmaha: dareenka, dareenka ama garashada garashada? Imisa qof, fikrado badan oo badan. Waalidiinta qaarkooda waxay fiiro gaar ah u yeeshaan horumarinta awooda ilmaha, qaar kalena waxay u leeyihiin adduunkiisa dareenkiisa. Macnaha dareenka ee horumarka ilmaha ayaa looga doodi doonaa maqaalkan.
Markaad ka jawaabeyso su'aasha ku saabsan muhiimadda dareenka ee nolosha ilmaha, mid ayaa soo jiidi kara isbarbar dhig ku saabsan qeexida aagga leydi. Waa maxay waxa ugu muhiimsan ee kiiskan: dhererka ama width? Waxaad dhihi doontaa waadna dhihi kartaa tani waa su'aal nacas ah. Sidaa awgeed su'aasha mudnaanta ah ee horumarinta (caqli ama dareen) waxay dhalinaysaa dhoola-yare ku takhasusay cilmi nafsiga. Bixinta dareenka muhiimadda ay leedahay dareenka dareenka ee horumarinta ilmaha, waa in aan muujinnaa xilliga ugu xasaasisan - da'da dugsiga ka hor. Waqtigan xaadirka ah waxaa jira isbeddel ku yimaada saameynta saameynta, oo la soo bandhigay markii ugu horeysay ee soo noqnoqonta dadka kale.
Aabe ma dareemayo fiicnaan, tani waxay saameysaa niyadda wiilka awoowe. Waxa uu diyaar u yahay inuu caawiyo, bogsiiyo, inuu daryeelo hooyadiis uu jeclaa. Da'daas, meesha dareenka ee dhismaha waxqabadka sidoo kale waa isbeddelaa. Miyir-qabashadu waxay bilaabaan inay filayaan horumarka ficil kasta ee ubadka. Fikradaha noocan oo kale ah waxay ku siinaysaa fursad ay ku dareemaan natiijooyinka shaqadooda iyo dhaqankooda. Maaha fursadda uu ilmuhu, ka dib marka uu dareemo farxadda kadib markii waalidiintu ammaanaan, waxay raadinayaan inay la kulmaan xaaladan maskaxeed mar labaad iyo mar kale, taas oo ku dhiirrigelisa inuu ku guuleysto. Amaantu waxay keenaysaa dareen wanaagsan iyo rabitaan ah inay si fiican u dhaqmaan. Dhiirrigelinta waa in la adeegsadaa marka ilmuhu walaacsan yahay, nabadgelyo la'aan. Fikradda aadka u ah "walwalka" waa muuqaal muujinaya in ilmuhu uu dareen u yahay dareen joogto ah oo aad u qoto dheer. Carruurta dugsiga xannaanada iyo barbaarinta dhallinyarada ah, welwelku wali waa mid aan la dabooli karin oo dadaalka wadajirka ah ee waalidiinta, barayaasha, macallimiinta si fudud ayaa loo beddeli karaa.
Si cunuggu u dareemo raaxo iyo qiimeeyo naftiisa si wanaagsan, waalidku waxay u baahan yihiin:
1. Inuu siiyo taageero maskaxeed, oo muujinaya daryeelka dhabta ah ee ilmaha;
2. Inta badan ee suurtagal ah, si fiican u qiimee ficilada iyo falalka ilmaha;
3. Ku amaan marka ay joogaan carruurta kale iyo dadka waaweyn;
4. Ka saar farqiga carruurta.
Cilmi-baarisyo badan oo aqoonyahanno ah ayaa ka markhaati kacaya in dhibaatooyinka fahamka iyo qeexidda dareenkooda iyo dareenkooda, faham la'aanta dareenka iyo dareenka dadka kale waxay kordhinayaan khatarta cudurada dhimirka labadaba carruurta iyo dadka waaweyn.
Dareenka ayaa na raacaya noloshii oo dhan. Dhacdooyin kasta oo dabeecadda ah waa dhexdhexaad, waxaanan ku dhejineynaa midabkeena garashada. Tusaale ahaan, ma waxaan ku raaxaysanay roobka ama ma? Hal qof ayaa ku farxi doona roobka, kan kalena waa uu kufacan yahay: "Mar labaad jahawareerkan!" Dadka dareen diidmo ah ma awoodaan inay ka fekeraan wanaagga, arkaan kuwa fiican ee dadka kale iyaguna ixtiraamaan. Hawsha waalidku waa inay baraan ilmaha inuu si fiican u fikiro. Si fudud u dhig, si aad u noqotid rajo wanaagsan, inaad aqbasho nolosha waa mid fudud oo farxad leh. Haddii ay tahay wax badan oo sahlan oo loogu talagalay carruurta yaryar, dadka waaweyn badankood waxay u baahan yihiin caawimo dadka dhow iyo kuwa jecel oo uu ku kalsoon yahay.
Qaar ka mid ah hay'adaha yurub ayaa wax ka bartay dhibaatooyinka isdhexgalka ee dareenka iyo caqliga, iyo sidoo kale saamaynta ay ku leeyihiin guusha. Waxaa la xaqiijiyay in heerka horumarinta "sirta shucuureed" (EQ) uu go'aamiyo 80% guusha kuyaal bulshada iyo shakhsiyaadka shakhsiyeed, iyo IQ-isku-dheelitirnaanta sirdoonka, oo qiyaasta heerka maskaxda maskaxda, waa 20% oo keliya.
Daraasadda "sir-doon maskaxeed" waa jihada cusub ee cilmi-nafsiga. Fikraddu waa ku tiirsanaanta caadifadda. Waad ku mahadsan tahay fekerka iyo maskaxda, ilmuhu wuxuu xasuusiyaa sawirada kala duwan ee taariikhda iyo mustaqbalka, iyo sidoo kale waayo-aragnimada shucuureed ee la xiriirta iyaga. "Sirdoonka Dareenka" wuxuu isku daraa awoodda uu u leeyahay inuu jimicsado, fahmo dareenka dad kale iyo inuu maamulo naftooda. Qiimiinteeda lama dhimi karo. Iyadoo aan lahayn dareeno, iyada oo aan lahayn karti ay ku muujin karaan arrintan ama xaaladdan, qofku wuxuu u beddelaa robot. Ma doonaysid inaad aragtid ilmahaaga sidaan oo kale, ma qabtaa? Sirdoonka shucuurtu wuxuu leeyahay qaybo dabeecadood oo kala duwan: kalsooni darro, xushmeyn, xasilooni shucuur ah, rajo wanaagsan, awoodda loo leeyahay in la daboolo dareenka qofka inuu badalayo xaaladaha.
Ka hortagga waxyaabaha aan caadiga ahayn ee koritaanka dareenka ilmaha:
• Ka-qaadista xirmooyinka dareenka. Tani waxay fududeyneysaa ciyaaraha moobiilka, qoob ka ciyaarka, caagagga, layliyada jirka;
• U ciyaara xaaladaha kala duwan ee barashada in qofku leeyahay dareenkiisa. Tilmaamahan, doorka doorka ciyaaruhu wuxuu bixiyaa fursado badan oo kala duwan. Qulqulka cayaarahan waa in la doortaa xaalado adag, oo muujinaya muujin muuqata oo ah dareeno, dareen. Tusaale ahaan: "Maalinta dhalashada saaxiibka", "Dhakhtarku soo dhaweynta", "Gabdhaha hooyooyinka" iwm.
• la shaqeynta carruurta yaryar - da'da yar iyo kuwa dhexe ee hore loo isticmaalo - isticmaalka ugu fiican ee ciyaaraha kubadaha. Ilmuhu wuxuu doortaa "bold" iyo "fuleyn", "wanaagsan" iyo "carrada" xun. Doorarka waa in loo qaybiyaa sidan soo socota: waayo "qof weyn" oo leh "boor" ayaa leh qof weyn, oo "fulaynimo" - ilmo. Kadibna waxay bedelaan doorarka, taas oo u oggolaanaysa in ilmuhu uu eego xaaladda xagiisa kala duwan oo uu muujiyo caadifado kala duwan;
• si furan ugala hadla cunuga ku saabsan dareenka saameyn xun ku leh sawirka hadda jira "I". Tani mar kasta ma aha suurtogalnimo markasta, ilmuhu inta badan ma rabo inuu ka hadlo si weyn. Laakiin haddii uu ku kalsoon yahay, wuxuu kuu sheegi karaa ereyadiisa xun. Marka la yiraahdo dareenka qayaxan waa la daciifiyay oo aan lahayn waxyeellada waxyeellada ah ee maskaxda.