Nidaamka isku-habeynta ilmaha ee dugsiga

Safarka ugu horeeya ee dugsiga waa mid aad u muhiim ah oo muhiim u ah nolosha ilmaha iyo waalidkiisa. Laakiin mararka qaarkood waxay noqon kartaa dhibaato halis ah labada dhinacba, sida bedelka bay'ada iyo deegaanka, culeyska maskaxdu wuxuu saamayn xun ku yeelan karaa maskaxda iyo caafimaadka ilmaha. Maadaama waalidiintu ay ka hortagaan dhibaatadan, waxaanu ku falanqeyn doonnaa maqaalkani "Habka loo qabsado ilmo dugsi."

La qabsashada ilmaha dugsiga: macluumaadka guud

Nidaamka waxbarashada ee ilmo kasta waxaa lagu calaamadiyay sadex heer oo kala duwan. Marka hore, kuwa ugu adkaa, waxay galayaan fasalka koowaad. Qodobka labaad - u gudubka fasalka shanaad, laga bilaabo dugsi hoose ilaa dugsi sare. Saddexaad waa kala-guurka fasalka 10, laga bilaabo dugsi sare ilaa heer sare.

Hadday carruurtu mar hore ula qabsan karaan marxaladaha labaad iyo seddexaad, way adagtahay ardayda fasalka koowaad inay isbedelaan isbedel muuqda oo ku yimaada waxqabadkooda. Sidaa daraadeed, waalidiinta ardayda fasalka koowaad ee xilligan waxay u baahan yihiin inay xoogga saaraan ilmahooda intii suurto gal ah oo ay ka caawiyaan inuu la qabsado dugsiga.

Muddada loo isticmaalo iskuul kasta ilmo kasta waa shakhsi: qof ayaa ku filan laba wiig, qof ayaa u baahan lix bilood. Waqtiga la qabsashadu waxay ku xiran tahay nooca cunugga, qaababka uu leeyahay, awood u lahaanshaha inuu la dhaqmo dadka kale; laga soo bilaabo nooca dugsiga iyo heerka diyaargarowga ilmaha ee nolosha dugsiga. Maalmaha dugsiga ugu horeeya, ilmuhu wuxuu u baahan yahay taageero ugu badan oo uu ka helo qoyskiisa oo idil: waalidiinta, awoowayaasha. Caawinta dadka qaangaarka ah ayaa caawin doona ilmaha si deg deg ah loogu isticmaalo noloshiisa cusub.

Loogama baahna in si dhaqso ah loo kaxeeyo ardayga fasalka koowaad ee qaab-dhismeedka adag "ka yimid dugsiga - u fadhiistay casharrada." Xaalad kastana, ma xaddidi kartid cunugaaga isgaadhsiinta ardayda fasalka. Inta lagu jiro xilliga firfircoonida firfircoon ee dugsiga, ilmuhu wuxuu bilaabaa inuu si firfircoon u dhexgalo, abuuro xiriiro cusub, inuu ka shaqeeyo xaalada uu ku leeyahay shirkadda carruurta, wuxuu bartaa caawinta iyo caawinta saaxiibada. Shaqadaada waalid ahaan waa inuu ka caawiyaa ilmahaaga inuu barto sida loola dhaqmo dadka kale. Waxaa si gaar ah muhiim ah in la kormeero niche ee wareegga fasalka ee ilmaha. Doorka bulshada ee la doortay ee fasalka wuxuu si toos ah u saameyn doonaa habka waxbarashada oo dhan iyo isdhexgalka carruurta kale. Meelaha la dhigo fasalka koowaad waxaa loo ilaalin doonaa xilliga waxbarashada oo dhan. Sidaa darteed haddii ilmo si lama filaan ah loo tixgeliyo in uu yahay "wax-ogyahay-dhan", ka dibna ka caawi inuu jebiyo sawirka ka sameeyay isaga, tan iyo markii uu qaangaarka ahaa xaaladdan oo kale waxay noqon kartaa cawaaqib xun.

Sidee buu macallinku u saameeyaa habka loo-waafajinta fasalka koowaad?

Macallinka ugu horreeya waa, laga yaabee, ma aha oo kaliya qofka ugu muhiimsan ilmahaaga, waa qof muhiim u ah qoyskaaga oo dhan. Waa iyada oo ku siin kara talo ku saabsan barbaarinta ilmaha, caawimaadda si toos ah ugala socdo jihada saxda ah. Waa inaad isla markiiba xiriir la yeelataa macalinka oo aad marwalba xiiso u leedahay sida uu ilmuhu u dhaqmayo dugsiga. Waxaad ka qaybgeli kartaa nolosha ilmahaaga ee ilmahaaga, diyaarinta, tusaale ahaan, fasaxyada. Kala sooca shuruudahaaga iyo shuruudaha macallinka ee ilmaha. Haddii aadan fahmin habka wax barista, weydii macallinka inuu kuu sharaxo, laakiin marnaba ma cadaadin ilmaha, waa inuusan ku dhibin khilaafkaaga macallinka.

Mid ka mid ah qodobbada muhiimka ah ee barashada waa deriska cunugga miiska. Dhab ahaantii, tani waa mid ka mid ah dammaanad-qaadayaasha si loogu guuleysto si deg-deg ah u-qabsashada ilmaha dugsiga. Waa inaad weydiisaa sida cunuggaaga xidhiidhkiisa uu la leeyahay deriskiisa. Ha u maleyn in ilmahaagu had iyo jeer u dhaqmo si aan fiicnayn. Waa qofkii dhibta u gaysan kara deriska miiska, laakiin taasi maahan inaad ciqaabi kartid: way adagtahay in carruurta yaryar ay wakhti dheer sii fariistaan. Waa inaad u sharaxdaa ilmahaaga in ixtiraamka booska shakhsiyeed ee kale uu lagama maarmaan yahay, iyo haddii deriska miiska saaran yahay, ka dibna uma baahna in lagu mashquulo. Ku mahadnaq ilmaha guulaha iyo baro si uu u caawiyo dadka kale. Ka dibna, caddaaladda caawinta midba midka kale wuxuu caawiyaa carruurta wakhtiyada adag.

Sidee loo fahmaa in ilmuhu si guul leh ugu habboon yahay dugsiga?

  1. Ilmuhu wuxuu jecel yahay inuu wax barto, wuxuu dugsiga u aadaa raaxaysi, wuxuu isku kalsoon yahay naftiisa mana ka baqayo wax.
  2. Ilmuhu si sahlan ayuu kicin karaa barnaamijka dugsiga. Haddii barnaamijku yahay mid adag, markaa ilmuhu wuxu u baahan yahay caawimaad, laakiin kiiskiisa waa in la tuuraa. Waa mamnuuc in la barbardhigo ilmahaaga ilmo kale, oo aad u guulaystay, oo dhaleeceeyay ficilladiisa oo dhan. Ilmahaagu waa mid gaar ah, uma baahnid inaad isku mid noqoto.
  3. Ka taxadar in ilmuhu uusan shaqeynin. Barnaamijka dugsiga sare ee adag wuxuu u baahan yahay waqti go'an oo awood u leh, haddii kale ilmuhu wuu jiran karaa. Haddii ilmuhu aanu la qabsan barnaamijka, waxaa haboon in la fekero sida loo wareejiyo ilmahaaga fasal kale ama dugsi kale halkaasoo ay yar tahay.
  4. U gey cunugga guusha. Waa inuu rumaysto naftiisa. Ha ka xumaanin waxbarashada.
  5. Ilmahaaga ayaa si guul leh ugu habeeyey dugsiga, haddii uu sameeyo shaqadiisii ​​guriga iyo naqshaddiisa isaga ugu dambeyntii. Ilmuhu waa inuu kugu caawiyaa codsi caawimaad kaliya haddii uu isku dayo inuu isku xalliyo dhibaatada la caddeeyey inuu yahay fashil. Ha ku degdegin inaad bixiso caawimaad, haddii kale ilmaha ayaa loo isticmaali doonaa xaqiiqda ah inaad u baahan tahay inaad casharro u samaysid oo keliya caawimadaada, adigana naftaada. Si tartiib ah u wiiqday xuduudaha gargaarkaaga, taas oo yareyneysa wax aan waxba qaban. Sidaa daraadeed, waxaad hormarineysaa xornimada cunugga.
  6. Ugu dambeyntiina, tusaha ugu muhiimsan ee ku-oolnimada ee dhammaystiran ee dugsiga wuxuu noqon doonaa in ilmuhu jecel yahay asxaabtiisa cusub iyo macallinkiisa.